道法八上2.3.1 维护秩序 提升练习

试卷更新日期:2021-09-03 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 阿米尔说:“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在”。这句话说明了(   )

    ①社会秩序是人民安居乐业的保障
    ②有了良好的秩序,社会才能正常运行
    ③生活需要秩序,秩序保障生活
    ④良好的社会秩序让我们能够感受到生活的美好

    A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 2. 在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离;在街道路口车辆行人应当按照交通规则通行。下列对社会规则的理解正确的是(   )

    ①社会规则保障社会秩序的实现    ②社会规则需要人人自觉遵守
    ③只要有良好的社会规则,就能杜绝混乱    ④社会规则明确社会秩序的内容。

    A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
  • 3. “礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明(    )
    A、遵守社会规则主要依靠他律 B、社会规则决定社会秩序的内容 C、自由划定了规则的边界 D、社会规则保障社会秩序的实现
  • 4. 对下面漫画寓意理解正确的是(   )

    A、动车上只能吸两次烟 B、违反社会规则必定会追究刑事责任 C、社会秩序明确社会规则的内容 D、社会规则保障社会秩序的实现
  • 5. 在我国,社会生活中有许多规定,如“考场严禁考生作弊”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每位公民都必须遵守这些规定,这是因为(   )
    A、法律保障着人们的幸福生活 B、良好的秩序限制了人们的自由 C、人们的行为都是不自觉的 D、我国的法律制度不够健全
  • 6. 在公共场所活动,公民应当遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的《河南省文明行为促进条例》第十二条对公民维护公共秩序作出了具体规定。下列行为符合维护公共秩序的是(   )

    ①购买商品、等候服务时依次排队②文明就餐,使用公勺、公筷分餐

    ③乘坐公共交通工具时按秩序上下④劳动者依法与企业签订劳动合同

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 7. 繁忙的马路,因为有了交通规则,变得秩序井然;激烈的比赛,因为有了比赛规则,变得友好文明。这说明规则( )

    ①能够解决一切矛盾  ②使利益不同的人们能够协调相处  ③使彼此竞争的交往能够有序地展开④包括道德、法律、纪律等很多种

    A、①② B、③④ C、①④ D、②③
  • 8. “要立规明矩,把纪律规矩立起来严起来,使各项纪律规矩真正成为带电的‘高压线’,防止出现‘破窗效应” (破窗效应认为不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉)”。下列格言中,你认为与习近平总书记强调的防止“破窗效应”主旨相符的是 ( )

    ①千里之堤,溃于蚁穴             ②欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩

    ③前车之覆,后车之鉴             ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为

    A、①④ B、①② C、②③ D、③④
  • 9. “治安天下,德润民心。”习近平总书记强调要努力把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。这告诉我们(    )
    A、法律与道德一样,都具有强制性,都是社会生活中的重要规则 B、法治时代,道德同样重要,道德水平的提高,有利于推进法治建设 C、道德是法律的重要来源,有些道德义务就是法律义务 D、德治是人们共同的生活方式,是国家治理现代化的重要标志
  • 10. 过马路要走人行横道,在课堂上不能随便讲话,在图书馆要保持安静,在公园游玩时不能攀折花木……这表明(    )

    ①生活中处处有规则    ②规则会使我们的生活失去自由

    ③规则约束我们的行为  ④规则靠国家强制力保证实施

    A、①③ B、②④ C、③④ D、①④
  • 11. 抗击疫情期间,某中学严格落实防控新冠疫情规定,如人与人之间要保持距离,要戴口罩,进入学校要测体温等。张凌字同学对此抵触情绪严重,最终因故意违反规定而受到老师批评。这是因为张凌宇没有认识到(   )
    A、遵守社会规则需要自律,无需他律 B、我们应增强规则意识,敬畏规则,自觉遵守规则 C、本地没有新冠病例,学校的做法是画蛇添足 D、社会规则划定了自由的边界,中学生可适当超越规则
  • 12. 下列做法符合交通安全常识的有(   )

    ①骑自行车时戴着耳机听音乐

    ②行人通过没有人行横道的路口时,观察来往车辆,确认安全后直行

    ③车辆行驶中不将手、头伸出车外,乘座二轮摩托车佩戴头盔

    ④在安全的前提下可以跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 13. 武汉地铁列车内一名乘客随地吐痰,一位入伍新兵掏出纸巾,将痰渍一点点擦干净,还将纸卷起来放进自己口袋。新兵的做法是在(    )
    A、参与制定规则 B、自觉遵守规则 C、坚定维护规则 D、积极改进规则

二、材料分析题

  • 14. 阅读材料,回答问题。
    材料一:2020年12月,教育部制定颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范等情形时实施教育惩戒。
    材料二:2020年12月,十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过的《刑法修正案(十一)》,将刑事责任年龄由过去的14周岁调低至12周岁。
    中学生晓林看了上面两段材料后,忍不住吐槽:
    (1)、运用所学知识,分析材料中的惩戒规则与刑法有什么共同点?
    (2)、运用所学知识,对晓林的观点加以评析。
  • 15. 【健康中国  与法同行  人人有责】

    材料一:

        党的十九大报告中提出把“健康中国”作为重要的发展战略,为人民群众提供健康服务。围绕“健康中国”,2019年6月,十三届全国人大常委会第十一次会议表决通过了《中华人民共和国疫苗管理法》,以加强疫苗管理,促进疫苗行业发展,保障公众健康,维护公共卫生安全。

    材料二:

        在本次新冠疫情防控期间,某社区居民李某因不遵守“重大突发卫生事件一级响应”中有关居家隔离要求,甚至擅自“硬闯关”强行离开社区,被警方处于构留10天的处罚。

    (1)、结合材料,简要分析出台《中华人民共和国疫苗管理法》的过程中蕴含哪些道理?
    (2)、对此,有人认为,“防疫期间的居家隔离要求,就是对公民人身自由的限制”。请运用所学知识,对这一观点作简要评析。