道法八上1.2.1 网络改变世界 提升练习
试卷更新日期：2021-09-03 类型：同步测试
一、单选题
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1. 中国青年报社的一项问卷调查显示，56.4%的受访者认为过度依赖网络搜索会导致认知停留在表面，缺乏深入思考；51.3%的受访者觉得只接受别人的思想，会变得没有思辨力。其他问题还有：思维简单、没有创新能力(46.0%)，记忆力减退、知识储备有限(44.1%)，沟通、解决问题能力下降(19.9%)等。由此可见（ ）A、网络是把双刃剑，上网弊大于利 B、网络信息一定程度上会影响人们思考的深度 C、网络信息对学习和生活产生不良影响 D、远离网络有助于增强创新思维能力2. 2018年天猫双11期间，包括百雀羚、苏泊尔、格力、美的、海尔、李宁等在内的整整100家中国品牌，依托天猫业已建立的全球线上线下一体的全渠道优势和物流、支付、大数据等全方位技术能力，将其海量商品和服务高效延伸到全球超过200多个国家和地区，迎接遍布全世界的消费者，真正实现“一店卖全球”。其中部分品牌更将开出海外新零售样板间，让当地的消费者与中国消费者同步体验最前沿的新零售科技。天猫全球化说明（ ）A、网络为经济发展注入新的动力 B、网络打破了传统人际交往的时空限制 C、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 D、我们要学会“信息节食”3. 2021年2月25日晚上演的《元宵奇妙夜》，一群“唐宫小姐姐”巧妙地承担了串场的角色：在河南博物院就地“复活”观赏文物，“转场”到隋唐洛阳城的应天门瞰盛唐风采，“穿越”到开封的清明上河园醉心上元灯会……网友们感慨，“仿佛闯入了一场盛唐繁华旧梦”。这样的场景表明（ ）
①传统文化不断复兴，正在受到年轻人青睐
②传统民俗和手艺日渐复苏，正在成为生活的风景
③5G、AR等新技术加持，让传统文化更有灵气
④互联网的不断普及，给中华文化的传承和发展带来很多不利
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④4. 《一堂好课》《你好生活》等文化节目以普及文化知识和分享理念为主旨，通过“互联网+节目”的传播途径吸引了大量的观众。对此认识正确的是（ ）①网络为文化的传播搭建了新平台②有利于分享精神文明建设的成果
③社会主义先进文化在创新中发展④文化节目是获得知识的唯一途径
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5. 漫画《“偷听”》告诉我们（ ）
A、现代科技进步，方便人们生活 B、社会越是发展，保护隐私越难 C、学会依法办事，更要依法维权 D、保护个人隐私，尊重他人权利6. 安徽省出台《农村电商提质增效工作方案》，加大奖补力度提升农村电商“带货”能力，推广“电商企业+基地+专业合作社+农户”模式，助力脱贫攻坚和乡村振兴。这体现了（ ）A、网络为经济发展注入新的活力 B、网络促进民主政治的进步 C、网络为文化传播和科技创新搭建新平台 D、互联网打破了传统人际交往的时空限制7. 2021年3月25日，长沙、贵阳、合肥、南昌、宁波、武汉、湘潭、郑州、株洲等七省九市举行了政务服务“跨省通办”线上签约仪式。今后七省九市将充分依托“互联网+政务服务”技术革新，整合各地政务服务优质资源，积极推动相关城市政务服务一体化。“跨省通办”的开启说明（ ）①互联网推动社会进步 ②网络让我们的生活变得更加便利
③网络提升经济发展水平 ④互联网是政务服务的唯一方式
A、 ①② B、①④ C、②③ D、③④8. 以下四幅图片表明（ ）
A、网络对我们的生活会产生积极作用 B、网络对我们的生活会产生消极作用 C、网络是一把双刃剑 D、我们要远离网络，努力学习9. 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。下列属于网络对社会进步影响的是（ ）A、百度搜索为人类提供便捷的信息检索渠道 B、打破传统的人际交往时空限制，使地球变小 C、互联网大数据成为新发明、新服务的源泉 D、网络购物、交友、学新知，经济实惠又高效10. 新媒体之所以“新”，体现在两个方面（ ）①速度上的“新” ②时间上的“新” ③技术上的“新” ④内容上的“新”
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④11. 从来没有一个渠道，能够汇集如此之多民间声音；从来没有一个空间，可以同时容纳如此之众共商国是；也从来没有一种力量，能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了，中国网民做到了。这意味着（ ）①网络成为我国公民参与政治生活的保障
②网络成为促进社会民主进步的重要平台
③网络反腐逐渐成为廉政建设的利器
④网络发展正深刻影响中国公民的政治参与
A、①② B、②④ C、①④ D、①③12. 对于“网络一半是‘天使’，一半是‘恶魔’”的正确理解是（ ）①网络文化是现代文明的优秀成果
②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”
③上网＝游戏＋聊天＋网恋
④正确的网上交流，可提高处理信息知识的能力
A、①② B、②③ C、②④ D、①④13. 现在有了互联网，我们可以加强与外界的沟通，可以向网友倾诉心声，可以在各个BBS里发表自己的看法和见解。这说明( )A、互联网对我们青少年有利无弊 B、互联网能促进中学生的个性发展 C、互联网能提高中学生的自控能力 D、面对面的交心活动已经没有意义了二、辨析题
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14. 新华社2020年2月17日：为阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播，全国多地学校延迟开学。为了不影响教学，很多学校开设了“网络课堂”，实现防疫学习两不误。请辨析以下观点：
甲：网络课堂意义大，教育创新人人夸。
乙：教师直播须规范，学习负担额外加。
三、材料分析题
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15. 材料一 应援打榜、刷量控评、一掷千金、群体对立、互撕谩骂、人肉搜索……近年来，随着娱乐业的发展和社交媒体的推助，无底线追星、饭圈互撕、拜金炫富的负面新闻不断进入公共视野，一次次刷新公众的认知底线。有关专家呼吁：保护青少年健康成长，必在当下！
材料二 国家网信办官网消息，自2020年3月开展清朗网络行动以来，国家网信办自2021年2月4日起开展为期1个月的“清朗·春节网络环境”专项行动。重点整治不良网络社交行为和网络暴力现象，打击诱导未成年人应援打榜、刷脸控评行为，整治煽动“粉丝”互撕和进行网络欺凌行为，营造健康清朗的网络环境。
（注：“饭圈”是粉丝给自己所属的追星群体的通称，又称“粉（丝）圈”。饭圈文化，顾名思义，即粉丝圈的文化，是一种追星文化。）
阅读上述材料，运用所学知识，思考回答：
(1)、结合材料一，分析国家整治青少年无底线追星、饭圈互撕等网络乱象的必要性？(2)、结合材料二，为营造清朗的网络环境，请你提出合理化建议。
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