安徽省滁州市定远县重点中学2020-2021学年高一上学期物理10月月考试卷
试卷更新日期：2021-09-03 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0．则关于木块B的受力个数可能是（ ）
A、3个或4个 B、3个或5个 C、4个或5个 D、4个或6个2. 如图所示，清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及其装备的总重量为G，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为F1 ， 墙壁对工人的弹力大小为F2 ， 则
A、F1＝ B、F2＝G tanα C、若缓慢减小悬绳的长度，F1与F2的合力变大 D、若缓慢减小悬绳的长度，F1减小，F2增大3. 如图，某电视台每周都有棋类节目，铁质的棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上，不计棋子之间的相互作用力，下列说法正确的是（ ）
A、小棋子共受三个力作用 B、棋子对棋盘的压力大小等于重力 C、磁性越强的棋子所受的摩擦力越大 D、质量不同的棋子所受的摩擦力大小不同4. 如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的位置一时间图象，由图象可知（ ）
A、乙开始运动时，两物体相距 B、甲、乙两物体间的距离逐渐变大 C、两物体在 时相距最远，在 时相遇 D、甲比乙运动得快5. 小球沿斜面做匀加速直线运动。在A位置开始计时，连续相等时间t内记录到小球位置如图，d1、d2、d3分别为位置B、C、D到A的距离。则（ ）
A、d3-d2=d2-d1 B、小球在B时的速度为 C、小球在C时的速度为 D、小球运动的加速度为6. 两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F．以下说法正确的是（ ）A、若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越小 B、合力F总比分力中的任何一个力都大 C、合力F可能比分力中的任何一个力都小 D、如果夹角θ不变，F1大小不变，F2增大，合力F就必然增大7. 重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下，以下说法正确的是（ ）
A、在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变 B、自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小 C、自卸车车厢倾角变大，车厢与石块间的正压力减小 D、石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力8. 如图所示，小明用水平方向的力推一木箱．小明发现：用力推时，木箱才能运动；撤去推力，木箱便停下来．有四位同学对此过程发表了自己的看法，你认为正确的是（ ）
A、木箱的运动需要力来维持 B、木箱由静止到运动需要力的作用，由运动到静止不需要力的作用 C、撤去推力，木箱停下来是木箱具有惯性的表现 D、撤去推力，木箱停下来是由于摩擦力的作用二、多选题
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9. 如图所示，A、B两球用轻杆相连，用两根细线l1、l2将它们悬挂在水平天花板上的O点，现有一水平力F作用于小球B上，使A、B两球和轻杆组成的系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上，细线l1垂直于轻杆，已知两球的重力均为G，轻杆与细线l1的长度均为L，则（ ）
A、细线l2的拉力的大小为2G B、细线l2的拉力大小为 G C、水平力F的大小为2G D、水平力F的大小为G10. 甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，下列说法中正确的是（ ）A、两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大 B、下落1 s末，它们的速度相同 C、各自下落1m时，它们的速度相同 D、下落过程中甲的加速度比乙的加速度大11. 如图所示，A、B、C是三个完全相同的物体，A、B两物体受拉力F1、F2 ， C物体受推力F3 ， 三物体均在同一水平面上匀速运动。则下列说法正确的是（ ）
A、A物体对地面的压力最小 B、B物体对地面的压力与其重力大小相等 C、C物体受的摩擦力最大 D、C物体所受合外力最大12. 如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v－t图线，已知在第3s末两个物体在途中相遇，则
A、A，B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2∶1 B、3s内物体A的平均速度比物体B的大 C、A，B两物体是从同一地点出发 D、t＝1 s时，两物体第一次相遇13. 如图所示，一细绳跨过滑轮挂一质量为m的重物，重物离滑轮足够远，不计摩擦和空气阻力，也不计绳和滑轮的质量，当绳右端拉力为F时，左端重物m匀加速上升，加速度大小为a，在运动过程中，突然将F减半，则从这之后重物的加速度可能是( )
A、等于 ，方向向上 B、小于 ，方向向下 C、大于 ，方向向上 D、等于 ，方向向下14. 如图所示，在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间（g取10m/s2 ， 最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。下列说法中正确的是（ ）
A、弹簧的弹力不变 B、小球立即获得向左的加速度，且a=8m/s2 C、小球立即获得向左的加速度，且a=10m/s2 D、若剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度的大小a=10m/s2三、实验题
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15. 某学生做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验。实验时把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧伸长的长度x，数据记录如下表所示。
钩码个数
0
1
2
3
4
5
6
7
弹力F/N
0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
弹簧伸长的长度x/cm
0
2.00
3.98
6.02
7.97
9.95
11.80
13.50
(1)、根据表中数据在图中作出F-x图线。
(2)、根据F-x图线求出图线的斜率为N/m，此斜率与所挂钩码的个数关。（保留2位有效数字）16.(1)、甲、乙和丙三位同学做“互成角度的两个力的合成”的实验，所用弹簧测力计的量程为0～5 N，他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点，橡皮条的另一端通过细绳连接弹簧测力计，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，如图所示，此时细绳都与平板平行，用F1和F2表示拉力的方向和大小．
甲同学实验中的F1和F2的方向互相垂直，F1=2.8 N、F2=3.5 N；
乙同学实验中的F1和F2方向间的夹角约为30°，F1=F2=4.0 N；
丙同学实验中的F1和F2方向间的夹角约为120°，F1=F2=4.0 N．
这三位同学中操作不合适的是哪一位？并说明原因． ， ．
(2)、若丁同学对本实验进行改进，设置如图所示的实验装置，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．在实验操作过程中，改变拉力，重复多次实验时，O点(填“一定”、“一定不”或“不一定”)静止在同一位置．在某次实验中，若该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出两条解决办法：① ， ② ．17. 某同学为探究加速度与合外力的关系，设计了如图甲所示的实验装置．一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上，用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连．实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量，记录弹簧测力计的示数F，并利用纸带计算出小车对应的加速度a．
(1)、实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量，其原因是_____．A、小车所受的拉力与钩码的重力无关 B、小车所受的拉力等于钩码重力的一半 C、小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出(2)、图乙是实验中得到的某条纸带的一部分．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，由纸带数据求出小车的加速度a=m/s²．(3)、根据实验数据绘出小车的加速度a与弹簧测力计示数F的关系图像，下列图像中最符合本实验实际情况的是（）
四、解答题
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18. 有些人员，如电梯修理员、牵引专家等，常需要知道绳（或金属线）中的张力 ，可又不方便到绳（或线）的自由端去测量。现某家公司制造了一种夹在绳上的仪表（图中B、C为该夹子的横截面）。测量时，只要如图示那样用一硬杆竖直向上作用在绳上的某点A，使绳产生一个微小偏移量a，借助仪表很容易测出这时绳对硬杆的压力F。现测得该微小偏移量 ， 间的距离 ，绳对横杆的压力 ，试求绳中的张力大小 （结果保留两位有效数字）。
19. 一枚小火箭携带试验炸弹竖直发射升空，小火箭的加速度a＝10 m/s2 ， t1＝20 s后小火箭与试验炸弹分离，预定试验炸弹在最高点爆炸，取g＝10 m/s2 ， 不计空气阻力。(1)、试验炸弹预定爆炸点的高度是多少？(2)、若试验失败，炸弹未爆炸，如果不采取措施，炸弹会在分离后多长时间落地？(3)、为了防止危险，在炸弹到达最高点10 s后，以v0＝400 m/s竖直发射一枚炮弹拦截，拦截点的高度是多少？20. 如图所示，质量为4 kg的物体静止于水平面上．现用大小为40 N，与水平方向夹角为37°的斜向上的力拉物体，使物体沿水平面做匀加速运动(g取10 m/s2 ， sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)．
(1)、若水平面光滑，物体的加速度是多大？(2)、若物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物体的加速度是多大？