广西崇左市江州区2020-2021学年七年级下学期语文期末教学检测试卷
试卷更新日期:2021-09-02 类型:期末考试
一、积累运用(共24分)
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1. 阅读下面材料,完成问题
据①南宁府志①等史料记载,“三街两巷”始建于宋代,其中②三街②指兴宁路③民生路和解放路三条老街④“两巷”指金狮巷和银狮巷两条明清古巷。南宁市近60%左右的区级、市级文物保护单位均集中于这个区域。伫( )立在这古色古香的巷口,落日的余huī( )洒在青砖小院的外墙上,光影斑驳之间,仿佛耳边回响的便是穿越时空的商贩们的吆喝声,祖辈们口中念叨的老南宁就浮现在我的眼前了。
(1)、给文段中加点字注音或根据拼音写汉字。伫立 余huī
(2)、下列依序填入文段横线的标点符号,完全正确的一项是( )A、①书名号 ②引号 ③顿号 ④逗号 B、①引号 ②书名号 ③顿号 ④顿号 C、①书名号 ②引号 ③逗号 ④逗号 D、①引号 ②书名号 ③逗号 ④顿号(3)、文段中的画线句有语病,请把改正后的句子写在横线上。2. 下面加点成语运用有误的一项是( )A、该剧除了将广西地方文化特色与诗性话语相互融合,还穿插了许多令观众忍俊不禁的情节。 B、经过几个小时攀登,他终于爬上青秀山的顶峰,放下沉重的背包,如释重负 , 等待日出。 C、我发疯似的跑上楼,猛砸主任办公室的门,他不在,我心有灵犀地知道他在哪儿。 D、三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问 , 你就可以学到许多新的知识。3. 下列文学文化常识表述有误的一项是( )A、“说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。既可以发表议论,也可以记事,都是为了表明作者的见解,说明寄寓的道理。 B、《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光,北宋政治家、史学家。 C、唐宋八大家,又称为“唐宋散文八大家”,是唐代和宋代八位散文家的合称,分别为唐代柳宗元、韩愈、欧阳修和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。 D、汉字经历了漫长的形体演变,历史上出现过甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书及草书和行书。4. 名著阅读。他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。
我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。
他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。
上面选文出自的著作《》,其中的“他”是
“可怜人”是
5. 根据上下文的提示,完成默写。(1)、诗歌中总是蕴含着深刻的哲理:陈子昂《登幽州台歌》中①“ , !”告诉我们,宇宙无穷而人生有限;陆游《游山西村》中②“ , 。” 告诉我们,困境中孕育着生机;龚自珍《己亥杂诗》中③“ , 。” 告诉我们,人有情,花有性,即使坠成片片落红,也不忘葆一颗奉献之心。(2)、《登飞来峰》是作者王安石回老家探亲,路过绍兴城外宝林山时触景生情,写下的一首诗。表现了诗人变法革新的政治理想和远大的抱负,以及大无畏的精神。请把这首诗完整的默写下来, 。 , 。
二、阅读理解(共36分)
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6. 赏析下面这首诗,完成(1)(2)小题
(一)望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(1)、下面对《望岳》这首诗赏析有误的一项是( )A、首联开篇以问答的形式,传神地表达出作者惊叹仰慕之情,作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大,以距离远衬山势高峻,用笔不凡。
B、颔联两句,写近望之势,虚实结合,上句实写泰山的神奇秀美,下句虚写泰山巍峨高大的形象,表达了诗人对泰山的热爱和赞美之情。
C、颈联两句,是写细望。见山中云气层出不穷,故心胸为之荡漾,因长时间目不转睛地望着,故感到眼眶有似决裂。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。
D、尾联写仰望泰山极顶,不禁产生了登岳的愿望。“会当”“凌”表现出登临的决心和豪迈的气概,这是诗人自信乐观、积极向上精神的形象体现。(2)、这首诗体现了诗人“语不惊人死不休”的创作风格。在颔联中“阴阳割昏晓”的“割”字用得极妙,请简要赏析。7. 阅读下面的文段,回答问题。【甲】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
【乙】刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万。会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官。州官亦好事,使试于一村。沟洫①甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。
(摘自纪昀《阅微草堂笔记》,有删改)
【注释】①沟洫:沟渠。洫:田间水道。
(1)、下面句子中加点词意思相同的一项是 ( )A、自谓可将十万 权谓吕蒙曰 B、二石兽并沉焉 可远观而不可亵玩焉 C、果得于数里外 使试于一村 D、无丝竹之乱耳 自练乡兵与之角(2)、下面句子节奏划分有误的一项是( )A、山门/圮于河 B、僧/募金重修 C、又/得古水利书 D、如是/日千百遍(3)、下面对选文理解分析有误的一项是 ( )A、甲文中,寺僧按照习惯性思维认为石兽会顺流而下;讲学家认为“石性坚重,沙性松浮”,石兽还在原地;老河兵则认为石兽会向上游移动。 B、乙文中的刘羽冲全然以书本为准处理事情,他先得古水利书,后得古兵书,但这两本书都没能帮助他解决问题。 C、甲文故事曲折,虽然只有短短两百多字,但脉络分明、结构严密、余味无穷,乙文直叙其事,语言平易,简洁明了。 D、甲乙两文都寓理于事,说明了生活中发生的事情往往有着复杂的原因,不能仅仅根据常情或自己的一知半解就主观地做出判断的道理。(4)、把下面的句子翻译成现代汉语。①凡河中失石,当求之于上流。
②摇首自语曰:“古人岂欺我哉!”。
(5)、乙文的刘羽冲形象与甲文的谁最相像?请概括他们二人的共同特点。(6)、“尽信书,则不如无书。”意思是“完全相信书,不如没有书”。假如你遇到了讲学家和刘羽冲,你会对他们说什么?8. 阅读下面的文段,回答问题。中国皮影戏
易树
①皮影戏,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时,一般由三到五个艺人在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐。
②中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前,汉武帝爱妃李夫人染疾故去,武帝思念心切,神情恍惚,终日不理朝政。术士李少翁一日出门,路遇孩童手拿布娃娃玩耍,影子倒映于地,栩栩如生。李少翁心中一动,用棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩,并在手脚处装上木杆。入夜围方帷,张灯烛,恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入《汉书》的爱情故事,被认为是皮影戏最早的渊源。
③表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是:先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净,经药物处理,使皮革变薄,呈半透明状,涂上桐油,然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自独立,而又用线连成一体,分别以连杠由演员操纵,令其活动。
④皮人涂有各种颜色,表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究,女性发饰及衣饰多以凤、花、草、云等纹样为图案,男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样,生、旦、净、丑角色齐全,制成的皮影高的达55厘米,低的仅有10厘米左右。
⑤皮影戏表演时,由三五个艺人在白色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时,人物可以腾云驾雾,做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的,因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行,到明代,北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。
⑥皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式,它有着悠久历史,也是最早传入西方的中国传统艺术之一。
⑦公元13世纪,当时的蒙古军营中也演皮影戏,后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后,又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲。1767年,法国传教士把它带回法国,并在巴黎、马赛演出,被称为“中国灯影”,曾轰动一时。后经法国人改造,成为“法兰西灯影”。中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。
(1)、下面关于“皮影戏”的说法,有误的一项是( )A、皮影戏是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。 B、皮影戏表演时一般采用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐。 C、皮影戏历史悠久,是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式。 D、皮影戏在宋代时期已极为盛行,到明代,全国的皮影戏班竟达到了四五十家。(2)、下面说法与原文内容不相符的一项是( )A、绘制皮影人物形象有一定的讲究,男女发饰及衣饰都可以用草、水、云等纹样为图案。 B、制作皮人的头、四肢、躯干等各自独立,最后才用线把它们连成为一体,方便演员操纵。 C、皮影戏深受观众喜欢的个原因是它的人物可以腾云驾雾,做出各种高难度的动作。 D、18世纪中叶,皮影戏被法国传教上带到法国,后经法国人改造,成为“法兰西灯影”。(3)、文章在点明皮影戏的本质特征后,依次介绍了中国皮影戏的哪些内容?请简要概括9. 阅读下面的文段,回答问题。宣传单
李新
①移到桥西头的太阳,掉进楼房背面,王可从城区澴水河东岸的机配制造公司下班了。
②忙碌一天,虽然疲惫,想到妻子可口的饭菜和聪明伶俐的女儿,回家路上,王可不禁哼唱起了《农民工之歌》,“昨天我是农民,今天当工人,城市的新主人意气风发……”
③回到桥东街道最尽头的住处,进得厨房,王可向妻子递上一个鼓嘟嘟的大红包,得意地说:“俺的奖金!”(感叹号,表示语气的强烈,体现王可获得先进人物称号后在妻子面前的得意与自豪)惊喜不已的妻子,忙端上饭菜,顺手递过一张宣传单。
④王可瞅了一眼,上面写着“高薪招聘焊接技术工。”展开细看,是一家生产大型风电设备的国有企业招聘,最基本应聘要求高中文化、5年工作经历、有焊工证、有埋弧焊等操作经验。王可全都符合。
⑤“你干了这么多年电焊工,一个月才赚3000多元,这是个好机会,试试吧。”妻子说,用手指着传单的大红字体,“看清楚,这月薪可是9000元起呀。”
⑥王可是偏远的大山村里人,读了3年职业高中,学的是机电专业。毕业后在广东打工时认识同乡的妻子,结婚有了女儿后,便进了县城机配制造公司当电焊技工。收入虽不高,养家糊口还成,工作还算稳定。王可常对在超市打工的妻子说,“咱一个山旮旯的农民当上工人,也算知足了吧。”
⑦王可所在公司的生产方式是按客户订单要求,由车工、钳工、焊工、钣金工等照订单图纸设计的流程加工和组装。工作尽管辛苦,但王可有一席用武之地,几乎年年被评为先进员工。上周,王可又获得年度先进人物称号,今天从财务部领回4000元奖金。
⑧去年初,公司引进最新的自动化智能生产线,从用料到加工、组装、再到装车发货,所有工序一气呵成,员工需要做的只是在生产线旁进行数控操作。
⑨智能生产线上马后,工作轻松了,也不需要那么多员工。80多人的车间在不到一年时间里自然减员到19人。王可较幸运,他不懂数控技术,公司上智能生产线时,王可获得商家培训员工的机会,最终保住了岗位。但商家培训只针对该设备的基础操作,为期仅15天。说是数控操作,其实只是照本宣科。超出设备之外的,比如最关键的自动化编程,王可连常识都不懂。这给王可带来了危机感。
⑩工作虽然保住了,但因为劳动强度下降,工资也跟着降掉了500元,拿到手3500元。加之,家里最近在县城贷款买房,孩子快上初中了,经济上捉襟见肘,妻子只能敦促他加劲努力赚钱。
⑪工资少了,妻子一直耿耿于怀。王可只是告诉她想自费报自动化编程培训班,学费7500元,每周上课一天半,学习一年半。当初培训工程师说:“如果学会自动化编程,一个月拿1万元工资不成问题。”目标很是激励人,但公司不给员工进修提供任何资助。妻子说又费钱又误工,不同意。
⑫今天,王可盯着宣传单上“9000元起”的数字,对妻子摇头说:“我怕是干不了这个活。”“你不试一烙铁,又怎晓得呢?”妻子激将着王可。
⑬眼见王可不自信且犹豫的怪样,妻子便直接打开手机免提语音,替王可拨通传单上电话。对方询问年龄、工作经验后,问道:“机械加工的数控切割编程熟练吗?”
⑭王可迟疑着说:“这个……能看懂,但,不熟。我现在干的都是固定编程的几种部件。”对方公司又抱着希望耐心地问:“图形转换编程可以吗?”王可再度结结巴巴,对方随后又问了几个数控编程方面的问题,终于,失望地挂断电话。
⑮王可把传单递给旁边的妻子,说:“真的不行,丢掉吧。”
⑯妻子这时不再说话,转身进了房间。出来时,拿着3500元连着刚才的红包递给王可说:“明天就去交自动化编程培训班的学费吧。”
⑰王可愣着神,妻子把宣传单往桌子上一拍:“吃饭!”王可笑呵呵地看着妻子,也把桌子一拍:“好!吃饭!”
(选自2019年5月7日《孝感日报》,有删改)
(1)、梳理全文,完成下表。情节
到城里工作
智能生产线上马
②
妻子鼓励
王可心理
①
感到危机
失望不舍
③
(2)、本文在叙述故事时用了什么记叙顺序?其中介绍王可“几乎年年被评为先进员工”这一情节有什么作用?(3)、仿照第③段中对感叹号所做的阅读批注,为第⑭段中的省略号做阅读批注。(4)、你觉得王可是一个什么样的人?本文用这个人物表达了什么主题?三、综合题(共10分)
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10. 2020年12月23日下午,历时4个多月的第十二届广西体育节圆满落下帷幕。本届体育节期间,全区各地共举办各级各类比赛3124项,参与群众达404万多人次,掀起了“全民健身,全区联动”的体育健身热潮。
为增强学生体育锻炼意识,学校拟开展以“阳光体育”为主题的体育节活动,本次活动有以下三个任务:
(1)、任务一:自荐“代言人”——活动中,学校要求每个班级推荐一位能够彰显体育精神的“代言人”。请你结合自身优势,拟写自荐词,字数不少于80字。(2)、任务二:整理“对联”——从下面收集到的六个句子中精选四句,整理出两副符合活动主题的对联,并抄到相应的横线上。①泱泱中华英雄气概 ②开展全民强身活动 ③游泳池边燕舞鱼翔
④学校体育助力强国 ⑤田径场上龙腾虎跃 ⑥攀登世界体育高峰
对联一: 上联 下联
对联二: 上联 下联
(3)、任务三:写“小议论”请你从“运动”与“健康”两者关系的角度,写一段80字以内的“小议论”,要求观点明确,论据合理,结构完整。四、作文(50分)
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11. 在成长的过程中,家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱,甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折,都曾启迪你的智慧,点燃你的希望,增强你的信心,激励你的成长,成为你人生宝贵的财富,值得珍藏。
请结合自己的经历,以“值得珍藏的财富”为题,写一篇记叙文。
要求:①内容具体充实,表达真情实感,不少于600字。
②不得抄袭、套作;行文中不得出现真实的校名、人名。
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