安徽省马鞍山市2020-2021学年八年级下学期语文期末教学质量监测试卷
试卷更新日期：2021-09-01 类型：期末考试
一、语文积累与运用（25分）
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1. 默写。(1)、满面尘灰烟火色，。(白居易《卖炭翁》）(2)、夜久语声绝，。（杜甫《石壕吏》）(3)、蒹葭萋萋，。所谓伊人，在水之湄。(《兼葭》）(4)、谁见幽人独往来，。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)(5)、陆游在《卜算子·咏梅》中用“ ， 。”描写了梅花的朴实无华，不慕虚荣，不与百花争春。(6)、王勃的《送杜少府之任蜀州》中“ ， 。”成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。2. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A、面对这种毫无公德心的不文明行为，任何一个有社会责任感的公民都不会袖手旁观。 B、这座城市有着巨大的魅力，引得来自不同国度的天才艺术家纷至沓来。 C、他的这篇作文，前后矛盾，破绽百出，难以自圆其说。 D、传销人员利用部分民众渴望暴富的心理，到处拉拢帮手，招摇撞骗，其卑劣手段已经达到了令人叹为观止的地步。3. 请阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。
亲爱的同学，请用心走好人生的每一步。在还未懂得人情事故的年龄里丰盈生命的背囊，在喧嚷的世界里保持理性的jian默，在无涯的学海上追寻梦想的踪迹。当我们追溯过去时，会发现：在成长的故事里，使我们获得许多人生的启示。
(1)、给加点字注音，根据拼音写汉字。喧嚷 jian默
(2)、文段中有错别字的一个词语是“，.”，这个词语的正确写法是“，.”。(3)、文段中主要运用了，.修辞手法。(4)、划线句子有语病，请修改。4. 综合性学习某学校八年级拟举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛，请你参与完成以下任务。
(1)、有同学搜集了下面一组故事，准备以“唯有勒奋，不负青春”为题写一篇演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是，（只填序号）。①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④岳母刺字 ⑤苏秦刺股
(2)、请你参加演讲比赛的策划，你认为本次活动有哪些环节需要在比赛正式开始前做好安排？(至少写出三个)(3)、演讲比赛定于本周五下午3点在学校报告厅举行，活动组打算请学校心理咨询室李老师当评委，由你去邀请，你该怎么说呢？二、阅读理解（45分）
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5. 阅读下列选文，完成文后各题。
①修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。
②离车站不远的地方，有一座石头房的空架子，凄凉地立在那里。里面的东西，凡是撬得下、拆得开、砸得动的，早就被洗劫一空了。门窗成了张口的大洞；炉门成了黑窟窿。房顶也( ）、好多助云需山了掐子
③唯一没有遭劫的是四个房间里的水泥地面。每天夜里，四百个人就穿着里外湿透、溅满泥策的衣服躺在上面睡觉。大家在门口拧衣服，脏水一股股流下来。他们用最难听的话咒骂这（ ）的天气和遍地的泥泞。水泥地面上薄薄地铺了一层干草，他们紧挨着睡在上面，相互用体温取晚。衣服冒着气，但是从来没有干过。雨水渗过挡窗洞的麻袋，滴落到地上。雨点像密集的子弹敲打着屋顶上残留的铁皮。冷风不断从破门缝里吹进来。
④厨房是一座破旧的板栩。早晨大家在这里草草吃完茶点，就到工地上去。午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。
⑤城里能够供应的只有这些东西。
……
⑥雨还是下个不停。
⑦保尔费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑味扑味直响。现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，他只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。这只破靴子害得他活都没法干。他从烂泥里捡起破靴底，绝望地看了看。虽然他已经（ ）不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了。他拎着破靴子朝板棚走去。他在行军灶旁边坐了下来，打开沾满污泥的包脚布，把那只冻木了的脚仲到炉子跟前。
（节选自《钢铁是怎样炼成的》）
(1)、括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）A、支离破碎 低劣 发誓 B、破烂不堪 恶劣 发誓 C、破烂不堪 低劣 宣誓 D、支离破碎恶劣 宣誓(2)、用简洁的语言概括选文内容。(3)、文中画线的句子属于什么描写？有什么作用？(4)、选文第七段用了大量笔墨描写保尔的靴子有什么作用？(5)、读完选段，结合名著，谈谈这部小说给你带来的感悟。6. 现代文阅读植物大都爱“藏金”
①人们发现植物竟然具有“收藏金属”的嗜好，还是1865年的事情。那一年，人们在一片富含锌和镉的土地上，发现一种名叫薪莫(XTml)的草本植物在被烧成灰烬时，灰烬里竟然有很多锌。后来，人们又在岩石缝隙发现了一种名叫香雪球的草本植物，它的叶子里竟然含有1%的镍(nie4)。要知道，镍这种金属对于绝大多数植物来说如同砒霜，一旦它们的镍含量达到了万分之一，那就必死无疑了。
②最近，科学家证实，具有“藏金”本领的植物并不在少数，但收藏能力的大小却各不相同。如我国科学家就把蔬菜的“藏金”能力分为了强、中、弱、抗4个等级，并按照各自的收藏嗜好，进行了分类排名。结果显示，叶菜类中的芥菜，对镉(ge)、钢和铅有较强的收藏能力；芹菜对镉、汞、砷(shen)和铬吸收能力较强；蒿菜、菠菜收藏镉和锌，四季豆和马铃薯收藏铅的能力较强；但包菜、莴笋等则对重金属的收藏能力较弱。
③有趣的是，不同科的植物，对重金属的收藏能力也不同。如杜鹃花科植物含铅、镉、锌的含量是禾本科植物的2倍以上；灌木对铅、镉、锌的收藏能力是草本植物的2到7倍，乔木对重金属的收藏能力也比草本植物高。
④那么，植物为什么要“藏金”呢？早些时候，科学家猜测，植物吸收这些有毒的重金属是为了避免食草动物的侵害，不过，这个猜测在蜗牛身上就不应验。英国研究人员最新发现，植物这样做，就好像给自己穿上了“金属铠甲”，这样可以避免病菌入侵。这个发现来自于一种名为遏蓝菜的植物。这种植物的叶子中收藏着高浓度的锌、镍、镐等金属元素。为了破解这种植物“藏金”之谜，研究人员在不同的全属浓度环境中培养了遏蓝菜，并利用常在萝卜等植物中引发疾病的丁香假单胞菌进行实验。结果显示，不论是锌、镍还是锡，只要遏蓝菜体内这些金属的浓度升高，病菌入侵能力就会变弱。这表明遏蓝菜是利用环境中的金属元素给自己穿上“金属铊甲”，以抵御病菌入侵。
⑤不过，另有科学家认为，更科学的解释是，植物“藏全”的目的首先是为了适应环境，因为它们不能“走路”，土壤里有什么就得适应什么，否则就得交出生存权……
⑥在长期的实践中，人们发现，完全可以利用植物的本质去采集那些需求量大，或稀有且难以用人工办法采集到的金属。还可以用于对遭受重金属污染的土壤进行改良，让这些“藏金”植物，把重金属“打包带走”。
⑦但如果单纯地利用“”藏金”植物，人类还是有点被动，因为许多“敲金”植物并不是在哪里都能大面积种植和生长，所以人类要想达到上述目的，还必须要真正搞清楚植物“藏金”本领的秘密，并把这种能力赋予其他植物。
⑧相信随着人类对”藏金”植物的深度研究，它们的这种本倾会极大地造福人类。
(1)、本文是按什么顺序说明的？文中为我们介绍了哪几方面的知识？(2)、文中划线句中加点词“绝大多数”能否去掉，为什么？(3)、文中第③段中运用了哪些说明方法？有什么作用？(4)、关于植物“藏金”的原因，科学家都有哪些猜想？请结合全文简要概括。7. 文言文阅读【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤洁冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，粪古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。
——柳宗元《小石潭记》
【乙】
《江雪》
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。
(1)、请解释下列加点词在文中的意思。①水尤清冽 尤： ②心乐之 乐：
③佁然不动 佁然： ④悄怆幽邃 邃：
⑤千山鸟飞绝 绝：
(2)、请把下面的句子翻译成现代汉语。①蒙络摇缀，参差披拂。
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
(3)、甲文第二段写景采用了 、 等写作手法。(4)、以上两篇作品所表现的环境特征和作者的思想感情有何共同点？三、写作（45分）
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8. 阅读下面文字，按要求写作。
有时因为学习成绩的波动而苦恼，有时因为老师父母的责备而生气，有时因为同学的误解面伤……其实回顾过往，这些也是你人生道路上一道道风景；展望未来，也将是成就你精彩人生的宝贵财富。没有过不去的坎，只要能正确对待，努力调整，健康向上，坚守一份快乐，你将一路欢歌，一路笑语。请以“我要做个快乐的人”为题，写一篇不少于600字的作文。
写作要求：①说真话、抒真情，不抄袭。②文中不出现真实班名、人名。③文体不限，诗歌除外。④书写规范，卷面整洁。