重庆市江北区2020-2021学年八年级(下)期末考试物理试题
试卷更新日期:2021-08-31 类型:期末考试
一、单选题
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1. 每个物理量都有它表示的物理意义,下列物理量中,用来表示物体做功快慢的是( )A、压强 B、功 C、功率 D、机械效率2. 如图所示现象中不能说明大气压存在的是( )A、 注射器吸药液 B、 覆杯实验 C、 挂毛巾的吸盘 D、 连通器液面3. 各式各样的剪刀都是一对对杠杆,要想剪断铁片,下列剪刀最适合的是( )A、 B、 C、 D、4. 如图是酷爱篮球运动的向老师投篮过程的动作分解示意图,第一阶段将球举过头顶,第二阶段球出手,在这个过程中,手对篮球做了功的是( )A、第一阶段 B、第二阶段 C、两个阶段都做了功 D、两个阶段都没做功5. 如图所示,弹簧测力计下挂一物体A静止在空中,与物体A所受重力是一对平衡力的是( )A、弹簧测力计所受重力 B、物体A对细线的拉力 C、细线对物体A的拉力 D、物体A对地球的吸引力6. 下列有关压强与浮力知识的说法正确的是( )A、马德堡半球实验证明了液体内部具有压强 B、利用托里拆利实验可以测出大气压的值 C、升空时,飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同 D、浮在水面上的物体受到浮力作用,沉入水里的物体不受浮力作用7. 把一个铁锁用绳子悬挂起来,将铁锁拉到自己鼻子附近,稳定后松手,铁锁从a点经最低点b运动至c点,下列分析正确的是( )A、经过b点时,铁锁动能最大 B、从a到b的过程中,铁锁动能转化为重力势能 C、从b到c的过程中,铁锁动能增大 D、从a到c的过程中,铁锁机械能守恒8. 2021年5月22日10时40分,天问一号任务火星车—“祝融号”到达火星表面,开始巡视探测,“祝融号”由于质量较小,采用的降落方式是在离地面100米时反冲悬停降落,火星表面的重力常数g约为地球表面的八分之三、针对祝融号在火星表面软沙中易发生打滑自陷、牵引力不足的问题,火星车配备了先进的主动悬架,实现蠕动、蟹行、踮脚等复杂的机械操作。下面对上述情景相关物理知识的描述,正确的是( )A、祝融号质量较小惯性也较小 B、祝融号在火星表面的质量约为地球表面质量的八分之三 C、祝融号悬停静止时如果受到的外力全部消失,祝融号将做匀速直线运动 D、祝融号可以完成蠕动、蟹行、踮脚等操作,说明力是维持物体运动的原因9. 如图,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用力F1、F2分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,其中力F1=6N,方向水平向左,力F2=10N,方向水平向右,下列分析正确的是( )A、A和B之间摩擦力为0 B、地面对B的摩擦力为4N,方向水平向左 C、地面对B的摩擦力为10N,方向水平向左 D、A对B的摩擦力为6N,方向水平向右10. 如图甲所示,一个柱形容器放在水平桌面上,容器中立放着一个底面积为100cm2 , 高为15cm,质量为0.9kg均匀实心长方体木块A,A的底部与容器底用一根10cm长细绳连在一起,现慢慢向容器中加水,当加入1.8kg的水时,木块A对容器底部的压力刚好为0,如图乙所示。往容器里继续加水,直到细绳刚刚被拉断立即停止加水,如图丙所示。细绳刚刚被拉断和拉断细绳后A静止时,水对容器压强变化了100Pa。下列说法正确的是( )A、物体A的密度为0.9g/cm3 B、容器的底面积为200cm2 C、绳子刚断时A受到的浮力为15N D、绳子断后A静止后水对容器底的压力为63N
二、填空题
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11. 如图所示,右手压气球,左手指顶住气球,气球两侧凹陷程度不同。右手对气球的压力左手指对气球的压力,右手对气球的压强左手指对气球的压强。(均选填“大于”“小于”或“等于”)12. 轿车除了安全带以外,还有一种安全装置“头枕”,对人起保护作用。如图所示,“头枕”主要是防止汽车在(选填“紧急刹车”或“后方追尾”)情况下对人体造成伤害;汽车匀速转弯的过程中,所受合力0(选填“=”或“≠”)。13. 如图所示,物体A重100N,物体B重10N,此时A沿着水平桌面以0.2m/s的速度向右做匀速直线运动(不计摩擦、绳重及滑轮重),那么物体B匀速下降的速度是m/s,物体A与水平面间的摩擦力是N。14. 汽车在平直公路上如果行驶速度过快,能就会过大,危害性就大,为防止意外,汽车不能超速行驶:而汽车在上坡过程中常常要减速,是为了增大(选填“功率”或“牵引力”)。15. 测量液体密度的仪器叫密度计。将其插入到液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值(如图甲)。小江在木棒的一端缠绕一些铜丝自制了一个简易密度计,将其放入两个盛有不同液体的烧杯中,静止时如图乙和图丙所示,可以判断出密度计在两种液体中所受浮力F乙F丙 , 两种液体的密度ρ乙ρ丙。(以上两空均选填“>”“=”或“<”)16. 如图甲所示,将一个边长为10cm的正方体物块A放在水平桌面上,A物体的密度是4×103kg/m3 , A对水平桌面的压强为Pa;若在A的正中央放一个边长30cm,重200N的正方体物块B,如图乙所示,则乙图中A对水平桌面的压强和B对A的压强的比为。17. 如图甲所示,一个底面积为100cm2的圆柱体A,其上表面与细杆相连,底部贴有压力传感器(不计质量与体积),连接电脑后可显示传感器所受压力的大小,图乙是某次将圆柱体A从下表面刚接触水面到匀速放入容器底部,压力传感器所受压力大小与时间的关系图,则圆柱体A完全浸没时所受浮力为N,已知薄壁柱形容器的重力为10N,底面积为200cm2 , 圆柱体A浸入水中时底部始终与水平面相平,且容器中没有水溢出,则第15s时容器对桌面的压强为Pa。
三、作图题
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18. 请按要求完成下列作图:(1)、如图甲所示,物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N(示意图已画出)和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用。请在图中画出F2的示意图;(2)、古代劳动人民的智慧永远是今天技术进步不可或缺的养料,如图乙所示是合川钓鱼城景区里的一个抛石机模型,请你在图丙中画出将石头抛出时在A点所用的最小的力F的示意图。
四、实验题
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19. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们已有的猜想和理由如下:
猜想一:滑动摩擦力大小与压力大小有关。
理由是:拖动教室中较重的讲台比较轻的课桌感觉费力。
猜想二:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。
理由是:穿上鞋底有花纹的鞋走路时不容易滑倒。
(1)、请你自己提出一个不同于以上的猜想三:。你猜想的理由是:;(2)、在实验操作中小江发现,弹簧测力计不沿水平方向拉动时,也可使物块在长木板上沿水平方向做匀速直线运动,此过程中,物块处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态;弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力(选填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是。20. 小北用如图所示装置来“探究影响动能大小的因素”实验。(1)、该实验所探究物体的动能是指(选填“木块”“钢球”或“斜面”)的动能,该实验物体的速度是指钢球从斜面上由静止滚下与木块即将碰撞时的速度,它是通过改变(选填“高度”或“质量”)来改变速度的;(2)、小北通过实验观察木块被钢球推动的大小,来判断钢球动能的大小,这种研究问题的方法叫;若不用木块,在桌面上铺一条毛巾,(选填“可以”或“不可以”)用钢球在毛巾表面滚动的距离来体现钢球动能的大小。(3)、图中甲丙是为了探究物体的动能与物体的关系。21. 为了提高机械效率,小江和小北探究影响机械效率的因素,他们在同一次实验中选择了相同的滑轮,利用图甲和图乙装置进行实验,并把数据整理记录在下表中。实验次数
每个滑轮重G/N
钩码重G/N
提升的高度h/m
有用功W有用/J
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
总功W总/J
机械效率η
1
0.7
1
0.1
0.1
0.6
0.3
0.18
56%
2
0.7
2
0.1
0.2
1.0
0.3
0.3
67%
3
0.7
2
0.2
0.4
1.0
0.6
0.6
67%
4
0.3
2
0.2
0.8
0.6
0.48
5
0.3
2
0.2
0.4
2.1
0.2
0.42
95%
(1)、从测量数据可知,第次是用图乙装置进行的实验,第4次实验中有用功为J,机械效率为(结果保留整数);(2)、比较1和2两次实验发现:在所用滑轮组一定时,提升的钩码 , 机械效率越高;比较3和4两次实验发现:滑轮组的机械效率还与有关;比较两次实验发现:在所用滑轮组一定时,机械效率与提升钩码的高度无关;(3)、小江和小北进一步研究,根据表格中的数据得出:总功总是大于有用功与克服动滑轮重力的功之和,即:W总>W有+W动 , 他们猜测因素影响机械效率的因素还有;(答一种因素即可)(4)、实验表明:额外功越小,总功越接近有用功:进一步推理得出:假设没有额外功,总功等于有用功;可见使用任何机械都不省功。下列物理规律的得出运用了这种研究方法的是______。A、平面镜成像的规律 B、牛顿第一定律 C、阿基米德原理22. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小江先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:(1)、由实验步骤A可得金属块的重力为N;分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与有关;分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与有关;(2)、分析实验数据可知,F步骤中液体密度(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度;(3)、金属块浸没在水中时受到的浮力大小是N,金属块密度为kg/m3;(4)、善于思考的小江还想利用家里的电子秤替换弹簧测力计来测量泡沫块受到的浮力:①在底部安装有定滑轮的圆柱形容器中加入适量的水,静止在水平电子秤上(如图甲),电子秤的示数m1为2kg;
②把一块不吸水泡沫块放入水中(如图乙),电子秤示数m2为2.2kg;
③用细线绕过定滑轮竖直向上拉动物体,使物体浸没在水中(如图丙),电子秤的示数为1.4kg;
根据实验数据得在丙图中泡沫块受到的浮力为N泡沫块的密度为kg/m3。
五、计算题
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23. 志勇老师带领同学们进行“估测引体向上的功率”活动,同学们测出了小林同学的质量为45kg,在20s内完成了15个引体向上,完成一次引体向上移动的距离约为0.4m,求:(1)、小林同学受到的重力为多少?(2)、小林完成一次引体向上做的功约为多少?(3)、小林引体向上的功率约为多少?24. 上课时李老师列举了“盆水举缸”的事例,小江同学怎么也不相信:“一盆水能够浮起重量比它大的缸”于是回家用一个平底塑料杯子和一个瓶身是柱形的空饮料瓶(如图甲所示)来验证,经测量,空杯质量41.6g、底面积约40cm2、杯子的深度为9cm;空瓶子的质量35g、底面积35cm2;小江将装有适量水的饮料瓶放在杯中,在杯子中水满的情况下,调整瓶子中水的质量使瓶子刚好离开杯底(如图乙所示),测得此时总质量为445.6g,然后取出瓶子(不计带出水的质量),测量出杯子和剩余水的质量为130.6g(如图丙所示)。求:(1)、图乙中装水的瓶子受到的浮力为多少?(2)、图乙中与瓶中水面相平处的A点受到水的压强为多少?(3)、请你利用题中数据通过计算判断“一盆水能够浮起重量比它大的缸”是真的吗?25. 如图所示,长2m的轻质杠杆AB可绕O点无摩擦转动,支点O在中点。将边长为10cm的均匀实心正方体甲用细绳系于杠杆的C端并放在水平放置的电子盘秤上,重为50N的正方体乙用细绳系于D点,杠杆水平平衡,OC=OD=0.5m,此时盘秤的示数为3kg,已知盘秤水平放置且最大称量为5kg,不计细绳重且细绳不可伸长。求:(1)、甲对盘秤的压强是多少?(2)、保持甲物体不动,移动悬挂乙物体的细绳,为了能使杠杆继续在水平位置平衡,悬挂乙物体的细绳距离支点O最近和最远的距离分别是多少?(3)、在图中状态下,若沿竖直方向将甲的左右两边各切去厚度为 a的部分,然后将D点处系着乙的细绳向左移动a时,杠杆水平平衡,此时台秤的示数为0.9kg,求a的值为多少?
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