辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高一上学期物理12月月考试卷
试卷更新日期:2021-08-30 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 对一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是( )A、采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车(质量不变)的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,这表明,可以通过科学手段使小质量的物体获得大惯性 B、射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性小了 C、货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性 D、摩托车转弯时,车手一方面要控制适当的速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的2. 平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5N,方向沿x轴的正向;F2=6N,沿y轴正向;F3=4N,沿x轴负向;F4=8N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向( )
A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限3. 如图所示, 是轻弹簧, 是水平轻绳,小球在弹簧和绳子的作用下处于静止状态。当剪断水平绳 的瞬间,小球所受合外力方向为下列图中实线箭头所示的哪一个( )A、 B、 C、 D、4. 如图所示,AB两物体受到 , 的水平向右力的作用,但都保持静止,则A物体受到的摩擦力 和地面对B的摩擦力 大小、方向分别为( )A、 向左, 向左 B、 向左, 向左 C、 向左, 向左 D、 向右, 向左5.小刘同学用轻质圆规做了如图所示的小实验,其中圆规两脚A与B分别模拟横梁与斜梁,钥匙模拟重物.通过实验能说明:O点受到向下的力F产生的对横梁A与斜梁B的作用效果分别是( )
A、压力、拉力 B、压力、压力 C、拉力、拉力 D、拉力、压力6. 两个共点力 、 大小不同,它们的合力大小为F,则( )A、 、 都增大,F也一定增大 B、若 、 中的一个增大,F不一定增大 C、 、 同时增加 ,F也增加 D、 增加 , 减少 ,F一定不变7. 将一个有确定方向的力F=10N分解成两个分力,已知一个分力有确定的方向,与F成30°夹角,另一个分力的大小为6N,则在分解时( )A、有无数组解 B、有两组解 C、有唯一解 D、无解8. 如图所示,自动卸货车打开后挡板卸货,在车厢从水平位置缓慢抬高到一定角度的过程中,车厢内的货物相对车厢没有滑动.下列说法正确的是( )A、货物所受的合力逐渐减小 B、货物所受的重力逐渐减小 C、货物对车厢的压力逐渐减小 D、货物所受的摩擦力逐渐减小9. 如图所示,物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,关于A受力的个数,下列说法中正确的是( )A、A一定受两个力作用 B、A一定受四个力作用 C、A可能受三个力作用 D、A受两个力或者四个力作用10. 如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg时,将会出现的情况是( )( )A、弹簧秤的读数将变小 B、A仍静止不动 C、A对桌面的摩擦力不变 D、A所受的合力将要变大11. 如图所示,物块A置于倾斜的木板上。当木板的倾角为 时,物块A处于静止状态;当木板的倾角为 ( > )时,物块A开始滑动。两种状态下物块A所受摩擦力的大小恰好相等,则物块A和木板间的动摩擦因数为( )A、 B、 C、 D、12. 有人设计了一种交通工具,在平板车上装了一个电风扇,风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动,如图所示。对于这种设计,下列说法正确的是( )A、根据牛顿第一定律,这种设计能使小车运动 B、根据牛顿第三定律,这种设计不能使小车运动 C、根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运动 D、以上说法均不正确13. 如图所示为斧头劈柴的剖面图,图中BC边为斧头背,AB、AC边为斧头的刃面.要使斧头容易劈开木柴,需要( )A、BC边短些,AB边也短些 B、BC边长一些,AB边短一些 C、BC边短一些,AB边长一些 D、BC边长一些,AB边也长一些14. 将两个质量均为 的小球 、 用细线相连后,再用细线悬挂于 点,如图所示。用力 拉小球 ,使两个小球都处于静止状态,且细线 与竖直方向的夹角始终保持60°,当 最小时,细线 的拉力大小为( )A、 B、 C、 D、二、多选题
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15. 如图所示,一木板B放在水平面上,木块A放在木板B的上面,A的右端通过不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上。用力F向左拉动木板B,使它以速度v做匀速运动,这时轻绳的拉力为 。下列说法中不正确的是( )A、木块A受到静摩擦力,方向向左 B、木块A受到的滑动摩擦力大小等于 C、若木板B以 的速度匀速运动,则A受到的摩擦力大小等于 D、若用 的力将木板B拉动,则A受到的摩擦力大小为16. 科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用。下列说法符合历史事实的是( )A、亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变 B、伽利略通过理想实验得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 C、笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 D、牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质17. 下列说法正确的是( )A、跳高运动员起跳时,地对运动员的支持力大于运动员对地的压力 B、火箭加速上升时,火箭发动机的推力大于火箭的重力 C、鸡蛋撞击石头,蛋碎石全,是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 D、汽车拉着拖车前进时,汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力18. 如图所示,某同学通过滑轮组将一重物吊起,该同学对绳的竖直拉力为F1 , 对地面的压力为F2 , 不计滑轮与绳的重力及摩擦,则在重物缓慢上升的过程中,下列说法正确的是( )A、F1逐渐变小 B、F1逐渐变大 C、F2逐渐变小 D、F2先变大后变小19. 如图所示,位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F的作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力( )A、方向可能沿斜面向上 B、方向可能沿斜面向下 C、大小不可能等于零 D、大小可能等于F
三、实验题
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20. 如图为“探究小车的加速度与力、质量的关系”的实验装置,钩码总质量为m,小车的总质量为M。实验中将钩码的重力作为细线对小车的拉力。(1)、为了消除小车与木板之间摩擦力的影响,应采取的做法是______;A、将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B、将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 C、使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D、使木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上(2)、实验中要进行钩码质量m和小车质量M的选取,以下最合理的一组是______;A、 , 、 、 、 、 、 B、 , 、 、 、 、 、 C、 , 、 、 、 、 、 D、 , 、 、 、 、 、(3)、现保持钩码的总质量m不变,改变小车的总质量M,探究加速度和质量的关系。通过实验得到多组加速度a、质量M的数据,为了方便准确地研究二者关系,建立坐标系时,一股纵轴为加速度a,则横轴为。[填“M”或“ ”]21. 有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则: 在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮 和 ,将绳子打一个结点 ,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力 、 和 ,回答下列问题:(1)、.改变钩码个数,实验能完成的是(________)A、钩码的个数 B、钩码的个数 C、钩码的个数 D、钩码的个数(2)、在拆下钩码和绳子前,最必要的一个步骤是(________)A、标记结点 的位置,并记录 三段绳子的方向 B、量出 三段绳子的长度 C、用量角器量出三段绳子之间的夹角 D、用天平测出钩码的质量.
四、解答题
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22. 如图所示,斜面倾角为 ,在斜面上放着一重为 的物体,问:(1)、如果物体静止不动,那么物体受到的摩擦力多大?物体对斜面的压力有多大?(2)、如果物体恰好能沿着斜面下滑,那么物体和斜面间的动摩擦因数为多少?(3)、如果物体和斜面间的动摩擦因数为0.2,让物体沿斜面上滑,那么需要对物体沿斜面向上施加至少多大的推力?( , )23. 如图所示,物块A悬挂在绳 和 的结点上, 偏离竖直方向 角, 水平,且经光滑定滑轮与木块B相连,连接B的绳与水平方向的夹角为 。已知A质量 ,B质量 ,木块B静止在水平面上。试求:(1)、绳 的拉力大小?(2)、木块B与水平面间的摩擦力大小和地面对木块B的支持力大小?(3)、如果物体B和水面间的动摩擦因数为0.5,要保证物体B相对地面静止,那么物体A的质量不能超过多大?(最大静摩擦力等于滑动摩擦力, , , )