北师版数学九年级上册同步训练《2.2 用配方法求解一元二次方程》
试卷更新日期:2021-08-28 类型:同步测试
一、单选题
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1. 用配方法解方程 的过程中,配方正确的是( )A、 B、 C、 D、2. 用配方法解方程x2+4x+1=0时,配方结果正确的是( )A、(x﹣2)2=5 B、(x﹣2) 2=3 C、(x+2) 2=5 D、(x+2) 2=33. 一元二次方程 配方后可化为( )A、 B、 C、 D、4. 将一元二次方程 配方,其正确的结果是( )A、 B、 C、 D、5. 若用配方法解一元二次方程 ,则方程可变形为( )A、 B、 C、 D、6. 一元二次方程2x2+6x+3= 0 经过配方后可变形为( )A、 B、 C、 D、7. 下列用配方法解方程 的四个步骤中,出现错误的是( )A、① B、② C、③ D、④8. 把方程 配方成 的形式,结果应是( )A、 B、 C、 D、9. 用配方法解下列方程时,配方错误的是( )A、 化为 B、 化为 C、 化为 D、 化为10. 若用配方法解方程 ,通常要在此方程两边同时加上一个“适当”的数,则下面变形恰当的是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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11. 将一元二次方程 变形为 的形式为.12. 当 时,代数式 的值等于 .13. 当 时,代数式 与 的值相等.14. 用配方法解方程 时,可配方为 ,其中 .15. 一元二次方程x2-ax+6=0, 配方后为(x-3)2=3, 则a=.16. 规定: ,如: ,若 ,则 =.
三、解答题
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17. 解方程: x2﹣x﹣1=0.18. 用配方法解方程: .19. 用配方法解方程: .20. 用配方法解方程2x2-6x+1=021. 解方程:2x2﹣5x+1=022. 已知多项式 .(1)、化简多项式 时,小明的结果与其他同学的不同,请你检查小明同学的解题过程.在标出①②③④的几项中出现错误的是;请写出正确的解答过程 .(2)、小亮说:“只要给出 的合理的值,即可求出多项式 的值.”小明给出 值为4,请你求出此时 的值.
小明的作业
解:
23. 根据要求,解答下列问题.(1)、根据要求,解答下列问题.①方程x2-2x+1=0的解为;
②方程x2-3x+2=0的解为;
③方程x2-4x+3=0的解为;
…… ……
(2)、根据以上方程特征及其解的特征,请猜想:①方程x2-9x+8=0的解为;
②关于x的方程的解为x1=1,x2=n.
(3)、请用配方法解方程x2-9x+8=0,以验证猜想结论的符合题意性.24. 阅读资料:阅读材料,完成任务:材料 阿尔·花拉子密(约 780~约 850),著名数学家、天文学家、地理学家,是代数与算术的整理者,被誉为“代数之父”。他用以下方法求得一元二次方程 x2+2x-35=0 的解:
将边长为 x 的正方形和边长为 1 的正方形,外加两个长方形,长为 x , 宽为 1,拼合在一起的面积是 x2+2×x×1+1×1,而由 x2+2x-35=0 变形得 x2+2x+1=35+1(如图所示),即右边边长为 x+1 的正方形面积为 36。
所以(x+1)2=36,则 x=5.
任务:请回答下列问题
(1)、上述求解过程中所用的方法是( )A、直接开平方法 B、公式法 C、配方法 D、因式分解法(2)、所用的数学思想方法是( )A、分类讨论思想 B、数形结合思想 C、转化思想 D、公理化思想(3)、运用上述方法构造出符合方程 x2+8x-9=0 的一个正根的正方形