江苏省盐城市2021年小升初语文模拟试卷（二）
试卷更新日期：2021-08-27 类型：小升初模拟
一、基础知识于积累运用
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1. 给下面加点的字选择正确的读音，填在横线上。(1)、这次参赛选手的水平参（cān cēn shēn）差不齐。(2)、由于天气原因，南方水果的供（gōng gîng）应情况有点紧张。(3)、面对强劲（jìn jìng）的对手，我们绝不能轻言放弃。(4)、三更（gēng gâng）半夜的还把音乐放这么大声，真让人不得安生！2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A、暮色 严历 租界 人烟稀少 B、浇灌 模仿 妄想 随遇而安 C、既使 富饶 淌血 闻明世界3. 下列词语书写正确的一组是（ ）A、荣幸 挺脱 手急眼快 烟波皓渺 B、参谋 崭新 斩钉截铁 损人利己 C、慈祥 忌讳 颇附盛名 某财害命 D、瞎闹 徘徊 巍峨雄奇 漂泊天崖4. 下列词语中“整”的意思，与“重整旗鼓”中“整”的意思相同的是（ ）A、整齐划一 B、完整无缺 C、整装待发5. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A、这一带地广人稀 ， 我们驱车数十里不见一个村落。 B、试卷上这两篇习作的主题截然不同。 C、小弟弟得到玩具后破涕为笑，他这种两面三刀的性格真让人难以捉摸。 D、喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑。6. 下面的词语中，和其他三项不同的是（ ）。A、震耳欲聋 B、鸦雀无声 C、腾云驾雾 D、山崩地裂7. 判断题(1)、《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的“精彩极了”体现母亲的慈祥；“糟糕透了”反映出父亲的严厉。(2)、《鹿角和鹿腿》选自《克雷洛夫寓言》。(3)、《少年闰土》《好的故事》都是鲁迅先生的作品。(4)、《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。(5)、“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”这句话让我们感受到伯牙的演奏技艺高超，乐曲高妙。(6)、《开国大典》先讲大会开始前会场上的情况，然后讲典礼的主体部分，接着讲群众游行，最后是盛大的阅兵式。(7)、“知之/为/知之，不知/为/不知，是/知也。”这样停顿最合适。(8)、抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。8. 看拼音写词语，把字写规范、工整。(1)、纯朴的乡村，是一道 dú tè的风景，也是一幅 hé xié的画卷。(2)、shǎng wǔ的太阳huǒ là là地照射着整个森林，海在很远的地方翻腾nù hǒu。(3)、在méng lóng的jì jìng中，玉立着这棵bái huà ， 在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。9. 依据提示填空。(1)、王师北定中原曰，。(2)、 ， 江枫渔火对愁眠。(3)、一粥一饭，；半丝半缕，。(4)、《山居秋暝》是一首五言律诗。诗中“ ， ”一动一静，描绘出山间傍晚的美好景色。(5)、本学期，我们跟随作家来到了“鸟的天堂”，被那里的自然美景打动；从《珍珠鸟》中感悟到：“ ， 往往创造出美好的境界”；在《古人谈读书》中知道了学习要有“敏而好学，”的态度；倾听了梁启超在《》中诉说中国人的强国梦想。10. “治世之能臣，乱世之奸雄”指的是曹操，下列跟他无关的事件是（ ）A、梦中杀人 B、割发代首 C、拔剑啖睛 D、割须弃袍11. 《童年》是苏联作家高尔基的小说，里面刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如勇敢正直的 、善良乐观的 、贪婪恶毒的 ， 以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。（ ）A、舅舅们 阿廖沙 外祖母 外祖父 B、阿廖沙 外祖母 外祖父 舅舅们 C、阿廖沙 外祖父 外祖母 舅舅们 D、阿廖沙 舅舅们 外祖父 外祖母12. 下列关于《十万个为什么》的说法正确的一项是（ ）A、它的作者是英国作家米•伊林。 B、作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行。 C、这本书向读者提出了十万个问题。 D、这是一本内容有趣、语言生动的小说。13. 下面有高尔基的《童年》描述错误的一项是（ ）A、故事的主人公阿寥沙三岁丧父后，随母亲投奔外祖父。 B、外祖父的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿寥沙的心。 C、外祖父粗暴自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。 D、以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。14. （《童年》）阿廖沙在外祖父的家中最亲近的人是（ ）A、外祖父 B、两个舅舅 C、外祖母 D、小茨冈15. 从《爷爷一定有办法》故事中，我猜爷爷可能是一位（ ）。A、裁缝 B、厨师 C、建筑师16. 元旦演出，倪志伟出主意让金玲和尚海排演的节目是（ ）A、八仙过海 B、猪八戒背媳妇 C、麻雀和小孩 D、学猫叫17. （《皮皮鲁传》）皮皮鲁说妈妈身边睡的是（ ）A、爸爸 B、大灰狼 C、姐姐18. 《时代广场的蟋蟀》中，（ ）舞兴大发，踢翻火柴盒，烧掉了玛利欧家的报摊。A、保罗 B、亨利 C、柴斯特 D、塔克19. 《昆虫记》的作者是（ ）A、法布尔 B、魏格纳 C、布封20. 判断正误(1)、“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自曹雪芹的《红楼梦》。(2)、《童年》是苏联作家高尔基的小说，小说的主人公名叫格里高利。(3)、（《草房子》）油麻地小学参加文艺汇演时的策略是：大人的戏，小孩来演，会收到意想不到的效果。(4)、（《汤姆•索亚历险记》）汤姆•索亚和贝奇在山洞里迷了路，利用风筝线找到了洞口。(5)、（《窗边的小豆豆》）小林校长总让孩子们穿上最差的衣服来上学。21. 有些家长为了鼓励孩子多参加劳动，给孩子支付劳务报酬，如扫地一次支付1元，刷碗一次支付2元……对这种做法，你是怎么看的？请谈谈你的观点和理由。（不少于50字）
二、阅读理解
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22. 课内阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(1)、写出下面词语的反义词。犹豫﹣﹣ 镇定﹣﹣
(2)、同学们一共给英子鼓了次掌。第一次掌声是为而响起，第二次是为而再次响起。(3)、英子为什么犹豫？又为什么流泪？(4)、同学们前后两次掌声分别表达了什么？23. 阅读回答问题。兵与冰
天黑了。暴风雪呼啸得更加狂怒起来。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的霜花一层层“糊”严了，车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。
车上二十几名乘客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子还不到两周岁；还有一个兵，他那张脸看上去有些稚气，让人觉得他似乎还是个少年呢。
那个兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋、厚厚的棉手套，还有一件厚实的羊皮军大衣。但，此刻，他却是车厢中最感寒冷的一个人。他的厚厚的军大衣让司机穿走了。因为，只有司机知道应该到哪里去求救。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来……他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停地淌鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。于是他摘下帽子，给老汉戴上去。老汉见兵剃的是平头，不忍接受。兵憨厚地笑笑说：“大爷您戴吧！我年轻，火力旺，没事儿。”人们认为他是兵，他完全应该那么做。他自己也那么认为。
后来，他又将自己的棉手套送给一个少年戴。少年接受时对他说：“谢谢。”他说：“不用谢。这有什么可谢的？我是兵嘛，应该的。”
再后来，那位年轻的母亲哭了，她发现她的孩子已经冻得嘴唇发紫，尽管她一直紧紧地抱着孩子。于是，兵又默默地脱了自己的棉袄……
车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚，将雪一片片扫向悬崖下的峡谷。于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥兆头。但兵敏锐地感觉到了，他下了车……
拂晓，司机引来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼，就是兵，就是一直默默的兵，就是那看上去很稚气的兵，就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。
人们是在车后发现他的﹣﹣他用肩顶着车尾，并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就那么冻僵在那儿，冻成了冰，像一座冰雕。
也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，会使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快；也许，他发出过警告，但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖……
事后人们才知道，他入伍才半年多，他还不满19岁。
(1)、本文的写作顺序是：；本文的主要内容是：。(2)、选文中加点的“糊”的意思是 ， 从中可以体会到。(3)、选文中加点的“敏锐”一词为什么不能删掉？(4)、文中第1自然段是描写，其作用是：。(5)、第3自然段“兵毫不犹豫地将大衣脱下来”是对兵的描写，从这一处联想兵当时内心想的是 ， 从中可以体会到主人公是一个的人。(6)、选文最后一段作用是什么？三、习作表达
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24. 在生活中，我们经历了各种各样的事情，有的令人愉快，有的令人兴奋，有的令人失望，有的令人警醒……总有一些事情令人印象深刻。请以“一件 ▲ 事”为题，按一定的顺序把事情写清楚。
要求：①字数不少于300字。②认真书写，力求工整、美观。