2022年苏科版初中数学《中考一轮复习》专题一 数与式 1.3 因式分解

试卷更新日期:2021-08-25 类型:一轮复习

一、单选题

  • 1. 下列等式从左到右的变形,属于因式分解是(   )
    A、a(4y2)=4aay2 B、x2+3x1=x(x+3)1 C、4x212xy+9y2=(2x3y)2 D、x2+y2=(x+y)22xy
  • 2. 多项式 ax24a 与多项式 x2+4x+4 的公因式是(   )
    A、x+2 B、x2 C、x22 D、(x2)2
  • 3. 下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是(   )
    A、4x21 B、4x2+4x1 C、x2xy+y2 D、x2x+14
  • 4. 如果二次三项式 x2+4x+p 能在实数范围内分解因式,那么 p 的取值范围是(   )
    A、p>4 B、p<4 C、p4 D、p4
  • 5. 若多项式 x2+ax3 可分解为 (x+b)(x+c) ,且 abc 均为整数,则 a 的值是(    )
    A、2 B、4 C、±2 D、±4
  • 6. 在x2-kx+8中,有一个因式为(x+2),则k的值为(   )
    A、6 B、2 C、-2 D、-6
  • 7. 下列因式不能整除 4x3y+4x2y2+xy3 (   )
    A、xy B、2x+y C、x2+2xy D、2xy+y2
  • 8. 已知甲、乙、丙均为x的一次多项式,且其一次项的系数皆为正整数.若甲与乙相乘,积为 x249 ,乙与丙相乘,积为 x29x+14 ,则甲与丙相加的结果是(  )
    A、2x+5 B、2x5 C、2x+9 D、2x9
  • 9. 现有边长为a的小正方形卡片一张,长宽分别为a、b的长方形卡片6张,边长为b的大正方形卡片10张,从这17张卡片中取出16张来拼图,能拼成长方形或正方形有(  )

    A、2种 B、3种 C、4种 D、5种
  • 10. 对于 x3(n2+1)x+n=0 这类特殊的三次方程可以这样来解.先将方程的左边分解因式: x3(n2+1)x+n=x3n2xx+n=x(x2n2)(xn)=(xn)(x2+nx1) ,这样原方程就可变为 (xn)(x2+nx1)=0 ,即有 xn=0x2+nx1=0 ,因此,方程 xn=0x2+nx1=0 的所有解就是原方程的解.据此,显然 x35x+2=0 有一个解为 x1=2 ,设它的另两个解为 x2x3 ,则式子 x2x3x2x3 的值(   )
    A、1 B、1 C、3 D、7

二、填空题

三、计算题

四、解答题

  • 21. 在分解因式x2+ax+b时,小明看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);小王看错了a,分解结果为(x-1)(x-9),求ab的值.
  • 22. 如果 abc 是三角形 ABC 的三边,并且满足等式 a2+b2+c2=ab+bc+ca ,试确定三角形 ABC 的形状
  • 23. 已知 x2+2x+1 是多项式 x3x2+ax+b 的一个因式,求a,b的值,并将该多项式因式分解.
  • 24. 如图 ,将一块长为 a(cm)的正方形纸片的四角个剪去一个边长为 bcm(b< a2 )的小正方形.用含 a,b 的代数式表示剩余部分的面积,并用分解因式法求当 a=9.7cm, b=0.15cm 时,剩余部分的面积.


  • 25. 已知 a,b,c 为△ABC 的三条边的长.试判断代数式(a2-2ac+c2)-b2 的值的符号,并说明理由.
  • 26. 用平方差公式进行因式分解在数的运算中有着广泛的应用,比如,数的整除性探究中的应用.

    例: 200832008 能被2009整除吗?

    解: 200832008=2008(200821)=2008(2008+1)(20081)=2008×2009×2007

    200832008 中有因数2009,

    200832008 一定能被2009整除.

    请你试一试:已知数字 (2481) 恰能被两个在60和70之间的整数整除,求出这两个数.

  • 27. 实验材料:现有若干块如图①所示的正方形和长方形硬纸片.

    实验过程:  用若干块这样的正方形和长方形硬纸片拼成一个新的长方形,通过不同的方法计算面积,得到相应的等式,从而探求出多项式乘法或分解因式的新途径.例如,选取正方形、长方形硬纸片共6块,拼出一个如图②的长方形,计算它的面积写出相应的等式有a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b)或(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.

    探索问题:

    (1)、小明想用拼图的方法解释多项式乘法(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,那么需要两种正方形纸片张,长方形纸片张;
    (2)、选取正方形、长方形硬纸片共8块可以拼出一个如图③的长方形,计算图③的面积,并写出相应的等式;
    (3)、试借助拼图的方法,把二次三项式2a2+5ab+2b2分解因式,并把所拼的图形画在方框内.
  • 28. 我们常利用数形结合思想探索整式乘法的一些法则和公式.类似地,我们可以借助一个棱长为 a 的大正方体进行以下探索:

    (1)、在大正方体一角截去一个棱长为 b(b<a) 的小正方体,如图1所示,则得到的几何体的体积为
    (2)、将图1中的几何体分割成三个长方体①、②、③,如图2所示,∵ BC=aAB=abCF=b ,∴长方体①的体积为 ab(ab) .

    类似地,长方体②的体积为 , 长方体③的体积为;(结果不需要化简)

    (3)、将表示长方体①、②、③的体积相加,并将得到的多项式分解因式的结果为
    (4)、用不同的方法表示图1中几何体的体积,可以得到的等式为.
    (5)、已知 ab=4ab=2 ,求 a3b3 的值.