2022年苏科版初中数学《中考一轮复习》专题一 数与式 1.3 因式分解
试卷更新日期:2021-08-25 类型:一轮复习
一、单选题
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1. 下列等式从左到右的变形,属于因式分解是( )A、 B、 C、 D、2. 多项式 与多项式 的公因式是( )A、 B、 C、 D、3. 下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( )A、 B、 C、 D、4. 如果二次三项式 能在实数范围内分解因式,那么 的取值范围是( )A、 B、 C、 D、5. 若多项式 可分解为 ,且 , , 均为整数,则 的值是( )A、2 B、4 C、 D、6. 在x2-kx+8中,有一个因式为(x+2),则k的值为( )A、6 B、2 C、-2 D、-67. 下列因式不能整除 ( )A、 B、 C、 D、8. 已知甲、乙、丙均为x的一次多项式,且其一次项的系数皆为正整数.若甲与乙相乘,积为 ,乙与丙相乘,积为 ,则甲与丙相加的结果是( )A、 B、 C、 D、9. 现有边长为a的小正方形卡片一张,长宽分别为a、b的长方形卡片6张,边长为b的大正方形卡片10张,从这17张卡片中取出16张来拼图,能拼成长方形或正方形有( )A、2种 B、3种 C、4种 D、5种10. 对于 这类特殊的三次方程可以这样来解.先将方程的左边分解因式: ,这样原方程就可变为 ,即有 或 ,因此,方程 和 的所有解就是原方程的解.据此,显然 有一个解为 ,设它的另两个解为 , ,则式子 的值( )A、 B、1 C、 D、7
二、填空题
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11. 因式分解:m2+2m=12. 分解因式: .13. 分解因式: .14. 在实数范围内分解因式: =.15. 已知 ,则 .16. 若多项式x2+m x+n可以因式分解为 ,则 的值为 .17. 若 , ,则 .18. 已知 为实数,若 均为多项式 的因式,则 .
三、计算题
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19. 因式分解:(1)、a2-16;(2)、-2x3+8x2-8x20. 因式分解:(1)、(2)、
四、解答题
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21. 在分解因式x2+ax+b时,小明看错了b,分解结果为(x+2)(x+4);小王看错了a,分解结果为(x-1)(x-9),求ab的值.22. 如果 , , 是三角形 的三边,并且满足等式 ,试确定三角形 的形状23. 已知 是多项式 的一个因式,求a,b的值,并将该多项式因式分解.24. 如图 ,将一块长为 a(cm)的正方形纸片的四角个剪去一个边长为 bcm(b< )的小正方形.用含 a,b 的代数式表示剩余部分的面积,并用分解因式法求当 a=9.7cm, b=0.15cm 时,剩余部分的面积.25. 已知 a,b,c 为△ABC 的三条边的长.试判断代数式(a2-2ac+c2)-b2 的值的符号,并说明理由.
26. 用平方差公式进行因式分解在数的运算中有着广泛的应用,比如,数的整除性探究中的应用.例: 能被2009整除吗?
解:
∵ 中有因数2009,
∴ 一定能被2009整除.
请你试一试:已知数字 恰能被两个在60和70之间的整数整除,求出这两个数.
27. 实验材料:现有若干块如图①所示的正方形和长方形硬纸片.实验过程: 用若干块这样的正方形和长方形硬纸片拼成一个新的长方形,通过不同的方法计算面积,得到相应的等式,从而探求出多项式乘法或分解因式的新途径.例如,选取正方形、长方形硬纸片共6块,拼出一个如图②的长方形,计算它的面积写出相应的等式有a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b)或(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.
探索问题:
(1)、小明想用拼图的方法解释多项式乘法(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,那么需要两种正方形纸片张,长方形纸片张;(2)、选取正方形、长方形硬纸片共8块可以拼出一个如图③的长方形,计算图③的面积,并写出相应的等式;(3)、试借助拼图的方法,把二次三项式2a2+5ab+2b2分解因式,并把所拼的图形画在方框内.28. 我们常利用数形结合思想探索整式乘法的一些法则和公式.类似地,我们可以借助一个棱长为 的大正方体进行以下探索:(1)、在大正方体一角截去一个棱长为 的小正方体,如图1所示,则得到的几何体的体积为;(2)、将图1中的几何体分割成三个长方体①、②、③,如图2所示,∵ , , ,∴长方体①的体积为 .类似地,长方体②的体积为 , 长方体③的体积为;(结果不需要化简)
(3)、将表示长方体①、②、③的体积相加,并将得到的多项式分解因式的结果为;(4)、用不同的方法表示图1中几何体的体积,可以得到的等式为.(5)、已知 , ,求 的值.