浙江温州龙湾区2020-2021学年三年级上学期科学期中考试试卷
试卷更新日期：2021-08-24 类型：期中考试
一、判断题。(本题有10小题，每题2分，共20分。)
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1. 水和水蒸气、冰尽管形态不同，但它们是同一种物质。2. 测量水温时，要将温度计的下端浸入水中。3. 在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。4. 水能溶解味精、红糖和食用油。5. 水结冰是因为受热了。6. 水里也有空气，所以小鱼能在水里生活。7. 空气的气味有时是淡淡的，有时是香的，有时是臭的。8. 同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气无固定形状的特征。9. 空气是白色的。10. 将一个压瘪的乒乓球放在热水中，我们会观察到乒乓球鼓起来。
二、选择题。(本题有20小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。)
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11. 在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中，一份一份地加入食盐，有利于（ ）。A、比较准确地计算出食盐的溶解能力 B、保持实验的趣味性 C、加快溶解速度12. 判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（ ）。A、搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打 B、杯中的水完全变白了 C、不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打13. 常温下，比较小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（ ）。A、一样强 B、小苏打强 C、食盐强14. 如图，试管里的冰完全融化成水后，水位会（ ）。
A、升高 B、降低 C、不变15. 下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（ ）。A、晒太阳 B、用手捂 C、放在0℃以下的冰柜里16. 下面不是水蒸气特点的是（ ）。A、看不见 B、有固定形状 C、没有固定体积17. 在冰里加入一些盐会使得冰的温度（ ）。A、上升 B、不变 C、下降18. 冰在融化成水的过程中形态从（ ）。A、固态转化成液态 B、气态转化成液态 C、液态转化成固态19. 我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（ ）。A、0℃ B、10℃ C、-10℃20. 如图，用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口，一段时间后，会看到保鲜膜内侧出现（ ）。
A、灰尘 B、水蒸气 C、小水珠21. 美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（ ）。A、还是原来的物质 B、已经不是原来的物质了 C、有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了22. 小明想要装一些山里清新的空气回家，最好是用（ ）。A、竹篮 B、密封袋 C、碗23. 如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会（ ）
A、右边翘起来 B、左边翘起来 C、保持平衡24. 上题的现象说明（ ）。A、空气是一种气体 B、空气是有质量的 C、空气能占据空间25. 下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（ ）。A、看一看 B、闻一闻 C、扇一扇26. 下列物品中，运用空气可以被压缩的性质的是（ ）。A、瓶子 B、风扇 C、篮球27. 如图慢慢用力向下压活塞，然后松手，我们发现（ ）。
A、活塞不动 B、活塞会往回弹 C、活塞会继续向下压28. 压缩空气与压缩水相比，比较容易的是（ ）。A、压缩空气 B、压缩水 C、两者一样29. 如图，小明稍稍用力，就可以把充满气的气球向上抛起，这主要是利用了空气的哪个特征？（ ）。
A、很轻 B、能流动 C、无固定形状30. 小明将一只气球套在了塑料瓶内，如图所示，他能将气球（ ）。
A、吹大到整个瓶子 B、只能吹大到一定程度 C、不能吹大三、组合题(本题有4小题，共40分。)
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31. 水沸腾了：(1)、下列关于水沸腾时的说法正确的是（ ）。A、水面有少量气泡 B、水面上开始冒出“白雾 C、杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来(2)、我们通常利用酒精灯火焰的（ ）给物体加热。A、外焰 B、内焰 C、焰心(3)、烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（ ）。A、37℃ B、60℃ C、100℃(4)、温度计的正确读数方法是（ ）
(5)、如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过)，观察袋子的变化。（ ）
A、袋子变大了 B、袋子变小了 C、袋子没有变化32. 小金不小心将沙子混入了食盐，她想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你可以帮助她吗？(1)、将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现（ ）溶解在水中。A、食盐 B、沙子 C、食盐和沙子(2)、将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤，我们发现（ ）。A、滤纸上留下了食盐 B、滤纸上留下了沙子 C、过滤后的液体很浑浊了(3)、分离食盐和水时，小金的哪些做法是不对的。（ ）A、边加热边搅拌 B、当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯 C、为节约时间，停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察(4)、熄灭酒精灯的方法，正确的是（ ）。A、用嘴吹灭 B、用书本扇灭 C、用灯帽盖两次熄灭
(5)、加热时，能使蒸发皿均匀受热的实验器材是（ ）。A、温度计
B、三脚架 
C、石棉网 
(6)、小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比（ ）。A、颗粒更大 B、颗粒更小 C、保持不变(7)、分离后的水去哪里了？我认为：33. 如图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他。(1)、杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（ ）
A、倾斜倒扣 B、竖直倒扣 C、上面两种方法都可以(2)、上述实验中，纸没有湿，说明（ ）。A、空气是一种气体 B、空气是有质量的 C、空气能占据空间(3)、在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续实验，我们观察到（ ） 。A、纸还是没湿 B、纸湿了 C、无法确定纸会不会湿(4)、如图所示，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，我们发现（ ） 。
A、杯子里的水面上升 B、杯子里的水面下降 C、杯子里的水面没有变化(5)、上题实验中，为了方便观察水位的变化，我们可以在装水的水槽里撒一些（ ）。A、沙 B、塑料泡沫 C、回形针34. 物质在水中的溶解。(1)、探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”，错误的，在括号里画“×”。①两份食盐的质量相同。()
②一杯水温度高，一杯水温度低。()
③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。()
④两份水的体积相等。()
(2)、要想让食盐更快溶解在水中，（ ）的方法比较好。A、放在温水中、不搅拌 B、放在冷水中，搅拌 C、放在温水中，搅拌