统编版2021-2022学年高中语文必修上册2.4 《致云雀》同步练习

试卷更新日期:2021-08-24 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列加粗字注音完全正确的一项是( )。
    A、(qín)  畅(gān)  淋(lí) B、(zhuó)  蓝(wèi)  利(xī) C、(xī)  转(wán)  虹(ní) D、(qián)  闺(gé)  鲁(mǎng)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是( )。
    A、飞禽   酣畅   淋漓   雕琢 B、迅疾   犀利   晨夕   婉转 C、霓虹   甘霖   排谴   闺阁 D、鲁莽   斑斓   荒谬   绝论
  • 3. 填入下面横线处的一段文字,与上文衔接最恰当的一项是( )。

    大雁是有灵性的,它只能选择适宜于它生存的环境;同时,大雁也无法改变它的天性——飞翔,它们原是自由的鸟儿,为了生命的自由和自由的生命,远远地避开人群,___________。

    A、飞走,远远地飞走,甚至不愿回来 B、远远地飞走,甚至不愿回来,飞走 C、甚至不愿回来,飞走,远远地飞走 D、远远地飞走,飞走,甚至不愿回来
  • 4. 下列各句中,加粗的成语使用正确的一项是( )。
    A、旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引大量游客前来观赏。 B、持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦 , 相关部门正全力以赴组织救灾。

    C、两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故 , 回忆起一同出生入死的战斗经历,不禁感慨万千。 D、没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁
  • 5. 下列各句中,没有语病的一项是( )
    A、互联网时代呼啸而至,传统书店一方面因经营的“戏路”太窄而举步维艰,另一方面线上书店用多种方式经营得风生水起。 B、如何让农耕文化的菁华成为构建新时代农村文明的底色,是具有重要现实意义和深远历史意义的值得深入研究的课题。 C、艺术评论,特別是对一些有影响、有代表性的艺术家的评论,由于人们的视角不同,往往通过争论能发展和提高文艺理论。 D、地球是一个家,无论哪一种生命灭绝,对地球都是伤害。一旦生态被人类破坏,所有不好的恶果最后也将由人类承担。
  • 6. 下列对诗歌内容的赏析不正确的一项是(    )
    A、《峨日朵雪峰之侧》中“我小心地探出前额”突出了“我”面对壮丽的雪峰落日景象时的惊讶与敬畏之情。 B、《峨日朵雪峰之侧》写小蜘蛛时用“可怜”与“默享”两个词,将前面的辉煌壮丽凝定在一个谦卑而坚毅的高度之上。 C、《致云雀》中诗人把云雀比作诗人、深闺中的少女、萤火虫、玫瑰,使云雀美丽的形象生动地展现在读者的面前。 D、《致云雀》中诗人把云雀的歌声同春霖洒落的声息、赞婚的合唱、凯旋的欢歌进行对比,突出云雀歌声所具有的巨大力量。

二、

  • 7. 根据《致云雀》的诗歌内容,在横线上填写恰当的内容。
    (1)、(国别)诗人雪莱说:“一首伟大的诗,是永远泛溢着智慧与快感之流的不竭源泉。”《致云雀》几乎体现了雪莱诗论的全部要点。诗人运用的表现手法,热情地赞颂了云雀。在诗人的笔下,云雀是的象征。
    (2)、全诗二十一节,从赞美开始,以感叹告终,大体可分为六个小段落。第一小段对云雀

    及其歌声作出总体评价和赞美,称云雀来自“天堂或天堂的邻近”,暗示 , 与诗圣杜甫的诗句“”异曲同工;诗人以“不事雕琢的艺术,倾吐你的衷心”表达了自己的美学观点:。诗人在第二小段抓住云雀性喜高飞和边飞边鸣的特点展开想象,以这一类视觉形象描绘听觉上的优美感受。第三小段将云雀比喻成 , 赞美云雀唤醒同情、排遣痛苦、隐藏形影、不求闻达的美德。第四小段探讨美的根源:云雀歌声之所以甜美欢快,是因为云雀“”(用原诗语句作答)。第五小段以歌颂自然来反衬 , 进一步概括云雀歌声美妙的“艺术技巧”在于“”(用原诗语句作答),这既指云雀“从地面一跃而上”,也指摆脱陈腐、庸俗的思想感情的拘束。最后,诗人以感叹的口吻表达了对云雀的赞美:云雀的欢欣,就是和联系在一起的欢欣。由此我们可知,云雀,其实是理想化了的诗人形象。

  • 8. 常见的“动物语录”往往充满智慧、幽默和讽喻性,请仿照 下面示例的风格,以“羊”“蜜蜂”“狐狸”“鱼”的口吻写一 句话(任选两种)。

    猫头鹰:要是凭发言来评先进,我这一辈子怕是与先进无缘了。

三、

  • 9. 阅读下面的文字,完成问题。

    中华民族具有5000多年源远流长的文明,创造了博大精深的中华文化。中国传统文化是中华民族的精神之根,是新时代中国思想、文化及艺术创新弥足珍贵的财富与资源。文化创新应以中国传统文化为基础, 不能舍本逐末。

    我们要积极探索传统文化与现代文化的对接融合,用新的体验与知识激活、找回、重组个体身上传输了数千年的中华优秀文化基因,传统文化再次获得活力与生机。经典文献是民族传统文化明显的符号系统,是一个民族历经岁月沧桑沉淀下来的知识精华,具有历久弥新的意义与价值。挖掘、利用经典文献是文化创新的重要途径。同时,应深切领悟传统文化的精髓与智慧,探索传统元素的现代表达。比如,我国动画艺术曾经汲取传统绘画技法,与现代美术电影融合,创作出新颖独特的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》《牧笛》《山水情》等,开创了动画的“中国学派”,让中国传统绘画技艺得到传承和创新。还有2018年平昌冬奥会的 “北京8分钟”,以现代思维和手法,运用智能科技完美展示了中国传统文化的符号——凤凰展翅、龙凤呈祥等。通过“北京8分钟”,我们不仅看到了文化的魅力,也看到了科技的力量。未来,________________。此外,我们还应从中国传统造物文化中汲取精华,创新文化的传播载体,使中国形象更加鲜明。

    (1)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
    A、用新的体验与知识激活、找回、重组个体身上传承了数千年的中华优秀文化基因,传统文化再次获得活力与生机。 B、用新的体验与知识找回、激活、重组个体身上传承了数千年的中华优秀文化基因,使传统文化再次获得活力与生机。 C、用新的体验与知识找回、激活、重组个体身上传输了数千年的中华优秀文化基因,使传统文化再次获得活力与生机。 D、用新的体验与知识激活、找回、重组个体身上传输了数千年的中华优秀文化基因,使传统文化再次获得活力与生机。
    (2)、下列各句中的破折号和文中“完美展示了中国传统文化的符号——凤凰展翅、龙凤呈祥等”中的破折号,作用相同的一项是(   )
    A、“呜一一”弟弟大哭了起来。 B、这里坐落着被誉为“五岳之首”的名山——泰山。 C、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。 D、“闺女,过两天就是你的生日啦! 林妙妙,你又不洗手就吃饭!”王胜男吼道。
    (3)、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
    A、我们要注重发展科技,创新文化的表现形式 B、在文化与科技的融合中,我们要对文化的表现形式进行创新 C、我们要在文化与科技的融合中,创新文化的表现形式 D、我们要创新文化的表现形式,也要把科技与文化融合起来
  • 10. 分别阅读雪莱与华兹华斯的诗作《致云雀》的结尾诗节,概括两位诗人对“云雀”抒发的不同情感。

    比一切欢乐的音律更加甜蜜美妙,

    比一切书中的宝库更加丰盛富饶。

    这就是鄙弃尘土的你啊你的艺术技巧。

    交给我一半,你的心必定熟知的欢欣,

    和谐、炽热的激情就会流出我的双唇,

    全世界就会像此刻的我——侧耳倾听。

    (雪莱)

    天上游客,云间歌手,

    你因它充满忧愁而鄙弃人间?

    抑或你奋翼凌云的时候,

    地上露巢仍牵系你的心和眼?

    你现在能自由进入的窝,安顿过你欲举的双翼,还孕育了你的歌!

    让夜莺安于她的阴阴林木,

    风日流丽之地才适于你飞举,

    从那里你的音乐之涛泻向人间;

    凭天乡灵浪,发智者心泉,

    你清醒高翔,不是迷惘流浪,

    忠于有缘之乡,不管人间天上!

    (华兹华斯)

  • 11. 阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

    西风颂(节选)

    雪   菜

    把我当作你的竖琴吧,有如树林:

    尽管我的叶落了,那有什么关系!

    你巨大的合奏所振起的音乐

    将染有树林和我的深邃的秋意:

    虽忧伤而甜蜜。呵,但愿你给予我

    狂暴的精神!奋勇者呵,让我们合一!

    请把我枯死的思想向世界吹落,

    让它像枯叶一样促成新的生命!

    哦,请听从这一篇符咒似的诗歌,

    就把我的话语,像是灰烬和火星

    从还未熄灭的炉火向人间播散!

    让预言的喇叭通过我的嘴唇

    把昏睡的大地唤醒吧!要是冬天

    已经来了,西风啊,春日怎能遥远?

    【注】这首诗写于1819年秋天。当时欧洲大地上民主运动和民族解放运动风起云涌。

    (1)、诗人以“竖琴”自比,并且祈求西风“把我的话语……向人间播散”,这体现了他怎样的精神与追求?
    (2)、你怎样理解“要是冬天已经来了,西风啊,春日怎能遥远”这句诗的深刻含意?