江苏省宿迁市2020-2021学年高一下学期数学期末考试试卷
试卷更新日期:2021-08-24 类型:期末考试
一、单选题
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1. 一只不透明的盒子中装有形状、大小相同的4只球,其中有2只白球,2只黑球,若从中随机摸出两只球,则它们颜色不同的概率是( )A、 B、 C、 D、2. 下表是“拽步舞”比赛中12个班级的得分情况,则80百分位数是( )
班级得分
7
8
9
10
11
13
14
频数
2
1
2
3
1
2
1
A、13.5 B、10.5 C、12 D、133. 在 中,角 , , 所对的边分别为 , , ,若 ,则 的形状是( )A、等腰三角形 B、直角三角形 C、等腰直角三角形 D、等边三角形4. 在△ 中, 为 边上的中线,E为 的中点,则 ( )A、 B、 C、 D、5. 已知 , 是两条不相同的直线, , 是两个不重合的平面,则下列结论正确的是( )A、若 , , ,则 B、若 , , ,则 C、若 , , ,则 D、若 , , ,则6. 已知 , , 在 上的投影向量为 ,则 与 的夹角为( )A、 B、 C、 或 D、7. 在直三棱柱 中, , , ,则这个直三棱柱的外接球的表面积为( )A、 B、 C、 D、8. 祖暅是我国南北朝时期杰出的数学家和天文学家祖冲之的儿子,他提出了一条原理:“幂势既同幂,则积不容异”.这里的“幂”指水平截面的面积,“势”指高.这句话的意思是:两个等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体体积相等.如图所示,某帐篷的造型是两个全等圆柱垂直相交的公共部分的一半(这个公共部分叫做牟合方盖).设两个圆柱底面半径为 ,牟合方盖与其内切球的体积比为 .则此帐篷距底面 处平行于底面的截面面积为( )A、 B、 C、 D、二、多选题
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9. 设i为虚数单位,复数 , ,则下列命题正确的是( )A、若 为纯虚数,则 的值为2 B、若 在复平面内对应的点在第三象限,则实数 的取值范围是 C、实数 是 ( 为 的共轭复数)的充分不必要条件 D、若 ,则实数 的值为10. 中共中央决定,2021年在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命.某单位随机抽取了100名职工组织了“党史”知识竞赛,满分为100分(80分及以上为优良),并将所得成绩分组得到了如图所示的频率分布折线图(组距为10).从频率分布折线图中得到的这100名职工成绩的以下信息正确的是( )A、成绩是49分或100分的职工人数是0 B、成绩优良的人数是35人 C、众数是75 D、平均分约为75.5分11. 已知 是△ 所在平面内一点,则下列说法正确的是( )A、若 ,则 是△ 的重心 B、若向量 ,且 ,则△ 是正三角形 C、若 是△ 的外心, , ,则 的值为-8 D、若 ,则12. 已知边长为 的菱形 中, ,将 沿 翻折,下列说法正确的是( )A、在翻折的过程中,直线 , 所成角的范围是 B、在翻折的过程中,三棱锥 体积最大值为 C、在翻折过程中,三棱锥 表面积最大时,其内切球表面积为 D、在翻折的过程中,点 在面 上的投影为 , 为棱 上的一个动点, 的最小值为
三、填空题
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13. 五一假期中,甲、乙、丙去北京旅游的概率分别是 , , ,假定三人的选择相互之间没有影响,那么这个假期中至少有1人去北京旅游的概率为 .14. 若 ,则 .15. 海洋蓝洞是地球罕见的自然地理现象,被喻为“地球留给人类保留宇宙秘密的最后遗产”,我国拥有世界上最深的海洋蓝洞.若要测量如图所示的蓝洞的口径 、 两点间的距离,现在珊瑚群岛上取两点 、 ,测得 , , , ,则 、 两点的距离为 .16. 某几何体由圆锥挖去一个正三棱柱而得,且正三棱柱的上底面与圆锥内接,下底面在圆锥的底面上,已知该圆锥的底面半径 ,正三棱柱的底面棱长 ,且圆锥的侧面展开图的圆心角为 ,则该几何体的体积为 .
四、解答题
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17. 已知向量 , .(1)、求向量 与 夹角;(2)、若 ,求实数 的值.18. 已知复数 满足 , 的虚部为2,在复平面内, 所对应的点 在第一象限.(1)、求复数 ;(2)、设向量 表示复数 对应的向量, 的几何意义是将向量 绕原点逆时针旋转 后得到新的向量对应的复数.利用该几何意义,若 是等边三角形,求向量 对应的复数.19. 已知函数 , ,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,其中条件① ;条件②: ;条件③: .求:(1)、 的单调递减区间;(2)、 在区间 , 的取值范围.20. 某校高一年级为了了解某兴趣小组近期的学习效果,随机抽取40位同学进行质量检测,每位同学随机抽取100个单选题进行作答,答对了得1分,答错或不选不得分,且每位同学检测结果相互独立,得到如图所示的频率分布直方图.(1)、若从该兴趣小组随机抽取一位同学进行检测,试估计得分不小于70分的概率;(2)、利用该频率分布直方图的组中值,估计这40同学考试成绩的方差 ;(3)、为了掌握该小组知识的薄弱点,现采用分层抽样的方法,在50到80分之间,抽取一个容量为15的样本,在这15个成绩中,随机抽取2次(每次抽取一个且不放回),求在第一次抽到成绩在70—80分的情况下,第二次成绩在60到70分之间的概率.