历社九上三单元第二课第一目 日本侵华战争的开始同步试卷

试卷更新日期：2021-08-23 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡·抛弃那无尽的宝藏，流浪!流浪!“这首《松花江上》反映的历史事件成为中华民族抗日战争的起点，同时电揭开了世界反法西斯战争的序幕。这一历史事件是（ ）
    A、九一八事变 B、七七事变 C、八一三事变 D、西安事蛮

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  • 2. “大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻；有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。“这句话表明了张学良、杨虎城发动西安事变是为了（ ）
    A、阴谋夺权 B、炫耀武力 C、投靠日本 D、逼蒋抗日

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  • 3. 中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（ ）
    A、改善国共两党关系 B、粉碎国民党亲日派企图 C、实现全民族共同抗日 D、挑起国民党内部矛盾

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  • 4. 自古以来，达州儿女都具有一颗爱国心。20世纪30年代初，“日本军队在东北寻衅”，达城人民赢即宣布抵制日货．掀起声势浩大的反对日本帝国主义侵略的群众活动。下列哪一选项描述的是日军这次寻衅的结果（ ）
    A、“蛐蛐叫喊夜声长，茄子下来菊花黄；没到八月过中秋，小鬼便抢沈阳城” B、“平津危机！华北危急！中华民族危急！” C、“侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭。炼狱六周，哀哉国殇！" D、“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了！”

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  • 5. “日本人，真凶暴，夺我东三省，杀我们同胞。”导致这种现象的直接原因是（ ）
    A、八国联军侵华 B、“九一八”事变 C、西安事变 D、卢沟桥事变

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  • 6. 如图是沈阳“九一八”博物馆最引人瞩目的“残历碑”。巨大石雕台历上密布着千疮百孔的弹痕，隐约可见无数个骷髅，象征着千万个不泯的冤魂的呐喊和呼号。该石碑所反映的历史事件标志了（ ）

    A、局部抗战阶段开始 B、全面抗战阶段开始 C、局部反攻阶段开始 D、大反攻阶段开始

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  • 7. 1936年12月，经过中国共产党和各方面的共同努力，西安事变得以和平解决。由此带来的影响是（ ）
    A、标志着新民主主义革命的开始 B、推动了国民革命运动的发展 C、基本结束了国共十年内战 D、揭开了中国全民族抗战的序幕

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  • 8. 它掀起了全国性抗日救亡运动的新高潮，被毛泽东称作“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动。”这场运动是（   ）
    A、新文化运动 B、五四运动 C、一二•九运动 D、七七事变

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  • 9. 一位著名的记者曾经在1933年，分别游历了苏联、美国、中国和英国，发出了以下四篇报道，你认为错误的一个是（    ）
    A、苏联的工业化建设蒸蒸日上 B、罗斯福就任美国总统，实行新政 C、中国工农红军陕北抗日战果辉煌 D、英国在世界经济大危机中损失惨重

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  • 10. 84年前，当中国革命和中华民族处于生死攸关的历史时刻，在中因的大西北先后发生了扭转时局的两件大事。你认为下列诗句暗含这两件大事的是（    ）

    ①宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王    ②黄洋界上炮声隆，人杰地灵唱大风

    ③更喜岷山千里雪，全军事后尽开颜    ④谁人不知张少帅，千古功臣一代骄

    A、①② B、③④ C、②③ D、①④

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  • 11. “光荣北伐武昌城下，血染着我们的姓名：孤军奋斗罗霄山上，继承了先烈……省健儿汇成道抗日的铁流，八省健儿汇成一道抗日的铁流。 东进，东进，我们是铁的新四军！……推测这首军歌当诞生于（    ）
    A、1931 年的东北地区 B、1936年的华北地区 C、1939 年的南方地区 D、1947 年的西北地区

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  • 12. 中日两国是一衣带水一苇可航的近邻，处理中日两国关系，我们要牢记历史，以史为鉴，面向未来。面向未来的中日关系，我们应该（    ）
    A、大力增加军费，扩军备战 B、对日本妥协，以维护来之不易的和平 C、拒绝与日本的一切往来 D、建设命运共同体，发展睦邻友好关系

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二、材料分析题

  • 13. 阅读下列材料，回答下列问题。

    材料一：事变起因如此：二十六年七月六日夜间十时，日军一联队在卢沟桥附近以演习为名，突然声言一士兵失踪，意图进城搜索。当时宛平驻军……已窥知日军企图又在挑衅，对其要求严加拒绝……敌人见狡猾惯技已不生效，乃于七月七日凌晨五时向我宛平守军开始攻击……事件便这样地扩大了。而中国人民抗战及第二次世界大战的序幕，也就这样揭开了。

    ——蒋星德《冯治安将军关于“七七”事变的回忆》

    材料二：日本帝国主义……必须在军事上造成以控制华北的首脑——平津的形势，才能遂行其政治阴谋；卢沟桥在地理上既占着很重要的地位，是以一旦日军占据卢沟桥，平汉交通为之堵塞，而将使北平进退失据……这么一来，日本在华北取得了政治和军事的两重控制。

    ———《中国现代史资料选编》(四)

    (1)、材料一中的“二十六年”指的是公元哪一年?“事变”指的是什么?说出该“事变”的世界影响。
    (2)、据材料一、二及所学知识，指出日本发动“事变”的借口及其真实目的。

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  • 14. 阅读下列材料，回答下列问题。

    材料一：1936年12月12日清晨，张学良、杨虎城派兵到华清池逮捕了蒋介石．囚禁了西安城内一些国民党军政要员。接着，他们向全国发出通电，提出抗日救国八项主张，呼吁停止内战，联共抗日。这次逼蒋抗日的行动，历史上称为“西安事变”。

    材料二：1936年12月12日，蒋介石被扣押后，有人说：“蒋介石杀害了成千上万的共产党人和人民群众，我们应该杀了他，报仇雪恨!”有人说：“国难当头，国际、国内形势复杂，应该和平解决，蒋介石只要停止内战，一致抗日，就放了他。”

    (1)、张学良、杨虎城发动“西安事变”的目的是什么?
    (2)、西安事变发生后，中国共产党支持材料二的哪一种观点?为什么?
    (3)、西安事变的和平解决有什么重大意义?

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  • 15. 阅读下列材料，回答下列问题。

    材料一：近代中国的历史是中华民族惨遭外国列强欺侮，山河破碎、主权沦丧、百姓蒙难的血泪史，如“九一八”事变、“七七”事变等。

    材料二：“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉铸成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。”

    (1)、根据材料一，指出发动“九一八”事变的是哪国侵略者?造成了我国哪一地区的沦陷?
    (2)、材料二的歌曲创作于20世纪30年代，为什么说“中华民族到了最危险的时候“?

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