广东省广州市2021年中考语文真题试卷
试卷更新日期:2021-08-23 类型:中考真卷
一、积累与运用
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1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )A、憔悴/鞠躬尽瘁 擅长/草长莺飞 B、折损/不折不挠 濡养/妇孺皆知 C、要塞/顿开茅塞 蜷伏/诲人不倦 D、颁发/间不容发 盘桓/ 持之以恒2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )A、篷勃 以身作则 娴熟 无精打彩 B、题跋 天崖海角 严峻 正经危坐 C、挚爱 合颜悦色 决择 相辅相成 D、恪守 与日俱增 侥幸 胸有成竹3. 下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( )A、广东省自上而下的周密部署,推动了全省党史学习教育工作有条不紊地展开。 B、“五一”假期,从全国各地前来河南省兰考县瞻仰缅怀焦裕禄的人历历在目。 C、袁隆平常下到田间,前仆后继进行高产杂交水稻研究,是一位真正的耕耘者。 D、疫情期间志愿者们奔波在城市的大街小巷,他们的身影栩栩如生 , 让人感动。4. 下列句子中,没有语病的一项是( )A、中国散裂中子源工程圆满通过国家验收,投入运营后将填补国内脉冲中子应用领域。 B、北京国际速滑馆之所以用最新环保技术制冰的原因,是因为要实现低碳冬奥的目标。 C、能否建立创新型的国家,归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。 D、新修订的《未成年人保护法》正式颁布实施,为未成年人健康成长提供了法律保障。5. 语文活动课上,“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容,完成以下综合性学习任务。
据央视网报道,5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。
我国首次火星探测任务于2016年立项,计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射,2021年2月10日成功实施火星捕获,成为我国第一颗人造火星卫星,2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测,搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机,获取科学数据,这为顺利着陆火星奠定了基础。
(1)、任务一:请用一句话概括这则新闻的主要内容。(2)、任务二:请你从新闻中筛选信息,把火星探测时间轴补充完整(每空不超过15个字)。(3)、任务三:中国太空家族的命名内藏玄机,例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》,该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索,这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解,在以下三个命名中选择其中两个,说说它们的妙处。①月球探测器“嫦娥” ②暗物质粒子探测卫星“悟空” ③中继通信卫星“鹊桥”
6. 古诗文默写(1)、根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。① , 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
②念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)
③ , 今夕是何年。(苏轼《水调歌头》)
④几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》
⑤青树翠蔓,蒙络摇缀,。(柳宗元《小石潭记》)
⑥沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)、某同学收集了描写山水的诗文,请你根据批注,完成表格。题目
作者
描写山水的句子
批注
《送友人》
李白
青山横北郭,白水绕东城。
山水含情,明丽轻快。
《观沧海》
曹操
① ,
山水壮阔,动静结合。
《答谢中书书》
陶弘景
② ,
山高水净,清峻秀美。
二、阅读与鉴赏
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7. 阅读下面的文段,完成下面小题。
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龇,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固 , 固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚 , 命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(选自《列子·汤问》)
(1)、下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )A、河曲智叟笑而止之曰 身已半入,止露尻尾 B、汝心之固 , 固不可彻 固国不以山溪之险 C、操蛇之神闻之 菊之爱,陶后鲜有闻 D、帝感其诚 臣诚知不如徐公美(2)、用现代汉语翻译下列句子。①寒暑易节,始一反焉。
②甚矣,汝之不惠!
(3)、下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )A、故事交代太行、王屋二山的占地面积、高度,体现了愚公移山面临的巨大困难。 B、文章写妻子和智叟都嘲笑并且阻止愚公,是为了反衬出愚公移山的坚定决心。 C、文章以“智叟”来称呼鼠目寸光、自以为是的老头,反差强烈,极具讽刺意味。 D、愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。8. 阅读下面的文段,然后回答问题。客有过主人者,见其灶直突① , 傍有积薪。客谓主人,更为曲突,远徙其薪,不者且有火患。主人默然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行② , 余各以功次坐,而不录③言曲突者。人谓主人曰:“乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额谓上客耶?”主人乃悟而请之。
(节选自《汉书》)
[注]①突:烟囱。②上行:上座。③录:记录,此处指邀请。
(1)、请解释下列加点词的意思。①俄而家果失火() ②于是杀牛置酒()
(2)、失火前,客人给主人提了什么建议?这个建议包含了什么人生道理?9. 阅读下面这首诗,然后回答问题。望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
(1)、“阴阳割昏晓”描绘了一幅怎样的画面?(2)、“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样 思想感情?10. 阅读以下材料,完成下面小题。中华文化源远流长,身为炎黄子孙,小黄同学对汉字文化兴趣浓厚,他收集了不少有关“黄”字的材料。
材料一:
黄,地之色也。从田从炗,炗亦声。炗,古文光。凡黄之属皆从黄。(大意:黄,土地的颜色。字形采用“田、炗”来表义,“炗”也是声旁。“炗”,这是古文写法的“光”字。所有与“黄”相关的字,都归到“黄”这个部首类。
(整理自东汉许慎《说文解字》及相关资料)
材料二:
辽宁牛梁河遗址近日出土了一位手握双龟的老人的遗骨,有专家称是黄帝的遗骨,证据之一是黄帝之“黄”在甲骨文中即是乌龟的形状,而据说黄帝部落的图腾就是神龟。这真是无知者无畏。我们且来看一看“黄”字的原始字形及其演变。黄,甲骨文字形①,这是一个象形字,至于像什么则众说纷纭。有人说像一支射出去的着火的箭,由火光而联想为黄色之意。有人说箭射中了靶心,靶心为了醒目起见,用赤褐色的泥浆涂抹,因而引申为黄色之意。
郭沫若先生认为“黄”最原始意思是指玉佩。在他的《金文丛考·释黄》中,他这样分析:黄字的初文是一个象形字,从字形上看,黄字像上古先民们身上经常佩饰的玉佩,上面是用来缠系玉佩的佩衿,古代称“复”,下面是二系垂,也就是穗子,中间的环状物,当系佩之体,也就是璧;而“璧”,古代又叫“璜”,而“黄”就是“璜”字的初文。所以郭沫若认为“黄”是指玉佩。但是徐中舒先生则认为黄字“像人佩环之形”,是一个人佩戴着圆环的形象,中间的圆环形就是佩环,并引《礼记·经解》“行步则有环佩之声”来证明。徐中舒先生此说最有说服力。
黄,甲骨文字形②,称“黄”乃乌龟之形,大概就是从这个字形附会的,但这个字形仍然承甲骨文字形①而来,只是形体略加变化而已。金文字形③,早期的金文字形继承了甲骨文的模样,但是晚期的金文字形④和⑤,则区别很大,有学者认为此后的金文系统明显和佩玉有关,不再像此前的字形争议之大。仔细观察金文字形④,中间的玉和下面的穗子历历可见,上面是“止”,指人的脚,合起来就是佩玉行走,“行步则有环佩之声”,果然如此!这个字形最能证实“黄”乃“人佩环之形”。小篆字形⑥,同于金文。
《说文解字》:“黄,地之色也。”这是引申义,本义应当是人佩璜。“璜”这种玉多为黄色,所谓“黄石为璜”,“黄”因此而引申为黄色。
(整理自许晖《这个字,原来是这个意思》)
材料三:
字典把黄字编入草头内,不对,黄与草不相关。《说文解字》解黄字为从田,古文光声。篆文黄确实由“田”字和古文“光”组合而成。但在金文和甲骨文,“田”和“光”就都不见了。看其主体显然是个大字(大人),腹部有个矩形或圆形。许慎以“地之色也”释黄,其根据是田地火烧后土色就变黄。而在金文和甲骨文,既不见“田”,又不见“火”,何来土色变黄?黄字本义究竟是啥,还得探索。前辈专家多认为黄是璜的古字,象古代流行的玉佩形。我却另有自己的一点推断,认为在甲骨文“黄”象大腹便便之形,黄的本义是指身体壮伟肥大。广的繁体作廣。廣,大也,从黄得义。晚到春秋战国五行学说兴起之后,以五方配五色,中央戊己配土,其色黄,黄才取得“地之色也”一义,而黄字的本义就慢慢消失了。
篆文黄虽然由“田”字和古文“光”组合而成,但是光不等于火,所以许慎田被烧后土色变黄之说可能错了。古文“光”从火,火上是声符。“光”有大的意思。篆文黄从古文“光”,所以取得壮伟肥大之义,亦不足怪。
(整理自流沙河《白鱼解字》
(1)、关于“黄”字的本义,学者们提出了很多假说,小黄对此进行了整理,下列整理记录与材料明显不符的一项是( )A、许慎在《说文解字》中认为“黄”字的本义是“地之色”,指的是土地的黄颜色。 B、有人认为“黄”的黄色之意由火光而来,因其甲骨文字形像一支射出去的着火的箭。 C、许晖赞同徐中舒的观点,认为“黄”字的本义其实是上面有系带下面是穗子的玉佩。 D、流沙河认为“黄”字甲骨文字形是大腹便便的人,“黄”的本义是身体壮伟肥大。(2)、下列补充资料能作为证据支持郭沫若先生的观点的一项是( )A、玉佩历来受到文人雅士的厚爱,如“古之君子必佩玉”(《礼记》)。 B、“黄”在古代指三岁以下的幼儿,如“男女始生者为黄”(《旧唐书》)。 C、《诗经》中“黄”有时指黄赤色的马,如“有骄有皇,有骊有黄”。 D、青铜器铭文里提到赏赐玉佩,均用“黄”字,如“锡女朱黄、玄衣”。(3)、研究了上述资料,小黄形成了自己的一些看法,下列表述不正确的一项是( )A、许慎论及“黄”字的本义,言简意赅,学术研究价值高,受到后世研究者的重视。 B、称“黄”字乃乌龟之形是从甲骨文的字形附会的,这应是主观臆测,可信度不高。 C、许晖的论述有破有立,分析汉字字形的演变,又引用文献资料来印证,细致严谨。 D、流沙河同意许慎观点,又另辟蹊径,用“廣”和“光”进行词义推断,有理有据。(4)、汉字文化充满魅力,请结合小黄的资料及其研究,给对汉字文化有兴趣的同学提一些研究建议。11. 阅读下面文字,完成下面小题。月亮与霓虹灯
[意大利]伊塔洛·卡尔维诺
夜晚,霓虹灯耀眼的光亮持续了二十秒钟后熄灭了。二十秒钟的瞬息间,整个夜空露出笑脸,金色的新月像一把镰钩高高挂在空中,一朵淡淡的云彩遮住了它的笑容,显现出一个若隐若现的月晕;星星眨巴着亮晶晶的小眼睛,熙熙攘攘,缀满天空,一直连接上银河的明亮光带。二十秒后,霓虹灯重新亮起来。
这个霓虹灯是高悬在对面楼顶上高大霓虹灯广告的一部分,每隔二十秒钟亮一次,一次亮二十秒钟。每当它亮的时候,夜空就变得平平坦坦,漆黑一片,月亮蓦然惨淡无光,星星失去了光彩。
马科瓦尔多一家住在霓虹灯对面一幢楼的阁楼里。
马科瓦尔多很想教给孩子一点天文知识,便慨然指点着天体星辰的位置:“看,那是大熊星座,一、二、三、四,那儿是勺把,那是小熊星座。北极星指示北方。”
“那么,那一颗指示什么?”孩子指着霓虹灯中的字母C天真地问。
“那是字母C,跟星辰没有关系,它只是霓虹灯广告的最后一个字母。星星指示方向:东、西、南、北。现在是新月,因为月亮的弦峰朝西隆起。记住,上弦近望,下弦近晦。”
“爸爸,那么C要落了?因为C是下弦!”
“这跟升还是落没关系,那是商业公司安上去的广告灯。”
“那么,月亮又是哪个公司安上去的?”
“月亮不是任何公司安上去的,是一颗卫星,永远存在。”
就这样,每当霓虹灯闪亮的时候,马科瓦尔多的星辰总是和地球上的商业广告纠缠在一起,解释不清。
这时,孩子两掌合拢,形成一个机关枪,朝着耀眼的霓虹灯打去,哒、哒、哒……
“但愿把它打灭了!”父亲情不自禁地说,“这样的话,我指给你看狮子星座、双子星座……”
“狮子星座!”孩子顿时高兴起来,“等一下!”他想到了一个主意。他拿来弹弓,掏出经常装在口袋里的石子,安在弹弓上,用尽浑身力气向霓虹灯射去。石子飞过去,亮闪闪的霓虹灯熄灭了,在广告牌的框架上左盘右旋的字母变得模糊不清,黑乎乎一团,宛如缠绕在棚架上的葡萄蔓藤。
马科瓦尔多很想揍孩子一巴掌,但胳膊刚抬起来,又停住了。他忽然感觉到,自己站在高高的闹楼里,仿佛飘飘然升到了奇妙的宇宙空间。抬头环视,天穹像一个无限大的球体囊括一切,无边无际。微小发亮的星星镶满天穹。月亮依然显露出一个不透明球体的自然容貌,反射出动人的光辉。
马科瓦尔多久久倚在阁楼窗户上眺望。
第二天上午,两个电工出现在对面楼上霓虹灯的框架中间,检查灯管和电线。马科瓦尔多将头伸到窗外,看着这情景,忧郁地说:“今天晚上又是一个霓虹之夜。”那种神情很像一个善于预言天气的老人。
有人在敲阁楼的门。房门打开了,走进一个戴眼镜的先生。他对马科瓦尔多说:“请原谅,能从你们的窗户看看吗?多谢,多谢!”
戴眼镜的先生又自我介绍:“我是戈迪弗雷多博士,霓虹灯广告公司的专员。”
马科瓦尔多忐忑不安地说:“您看,是孩子随便拿石子打麻雀玩,不小心把对面的霓虹灯广告给打坏了。我已经狠狠地揍了他一顿……您尽管放心,保证以后再不出现这种事。”
戈迪弗雷多博士聚精会神地听着,认真地说:“说真的,那是斯派公司的灯,我不是为他们公司做事,他们公司快倒闭了。我属于另一家公司,我是来观察一下能不能在这座楼顶上安一个广告灯。不过,请您继续讲下去,您讲的,我很感兴趣。”
半个钟头以后,马科瓦尔多与戈迪弗雷多博士达成一项协议:只要对面楼顶斯派公司的广告灯一亮,孩子就用弹弓把它打掉。
月底的一天,戈迪弗雷多博士带着几个电工出现在阁楼对面的楼顶上。
那天晚上,比原先高一倍宽一倍的新广告灯闪烁着刺眼的光辉。从此以后,金色的月亮惨淡无光,亮晶晶的星星失去了踪影,无限辽阔的天穹和无比美好的夜景消失了。只有一排巨大的霓虹灯,每两秒钟亮一次,一次亮两秒钟。
(有删改)
(1)、下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )A、父亲想教给孩子天文知识,却发现孩子分不清天上星辰与楼顶广告。 B、由于耀眼的霓虹灯遮蔽了夜空,父亲一再怂恿淘气的孩子去打碎它。 C、马科瓦尔多与博士达成协议这一情节,出人意料,充满了戏剧性。 D、小说中“月亮”代表了美好的大自然,“霓虹灯”则是商业社会的产物。(2)、结合文段,从修辞的角度分析文中划线句子的表达效果。(3)、小说中的马可瓦尔多是一个什么样的人?请结合全文分析。(4)、小说结尾耐人寻味,意蕴丰富。请结合全文说说你的理解。三、写作
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12. 请以《这里有我》为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外)。②600 字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
四、附加题
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13. 任务一:根据下面两段人物描写,写出作品中对应的人物姓名或称呼。
①她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”(鲁迅《朝花夕拾》——()
②他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。(埃德加·斯诺《红星照耀中国》)——()
14. 任务二:名著当中有一些“真假难辨”的情节,通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。真假美猴王
真假黑旋风
出处
《西游记》
《水浒传》
人物
真美猴王:孙悟空
假美猴王:①
真黑旋风:李逵
假黑旋风:李鬼
情节
梗概
冒充唐僧师徒取经,与孙悟空打斗,后被佛祖收服。
②
阅读
心得
心得一:假的真不了,邪不压正!
心得二:原来李逵也有善良、孝顺的一面,真没想到!假美猴王是不是就是孙悟空的心魔呢?有意思!
15. 任务三:西行之路,是孙悟空的修心之路。真假美猴王事件之后,孙悟空的心灵获得了成长,取经之路走得更坚定了。请你从下面人物中任选一个,结合作品中的某个具体情节,说说人物是如何获得心灵成长的。①保尔(《钢铁是怎样炼成的》 ②简·爱(《简·爱》)
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