辽宁省大连市西岗区2020-2021学年九年级上学期化学10月月考试卷
试卷更新日期：2021-08-23 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 在空气的成分中，体积分数约占21%的是（ ）A、氮气 B、二氧化碳 C、氧气 D、稀有气体2. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A、果汁压榨 B、酒精挥发 C、木炭燃烧 D、冰雪融化3. 下列物质在氧气种燃烧，发出蓝紫色火焰的是（ ）A、红磷 B、硫 C、蜡烛 D、木炭4. 下列物质中前者是混合物，后者是纯净物的有（ ）A、矿泉水、蒸馏水 B、二氧化锰、氯化钾 C、干冰、空气 D、液氧、稀硫酸5. 下列符号中，表示2个氧原子的是（ ）A、2O B、O2 C、CO2 D、2O26. 保持氢气化学性质的最小粒子是（ ）A、H B、H2O C、2H D、H27. 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A、冰镇啤酒 B、新鲜空气 C、优质燃煤 D、五氧化二磷8. 空气污染成为日益严峻的问题，2012年2月国务院发布了新的《环境空气质量标准》．下列项目没有列入监测范围的是（ ）A、二氧化碳 B、二氧化氮 C、一氧化碳 D、PM2.59. 厨房中的下列现象属于缓慢氧化的是（ ）A、开水沸腾 B、煤气燃烧 C、食物腐烂 D、菜刀切菜10. 下列措施不利于保护环境的是（ ）
A、使用清洁能源 B、使用无氟冰箱 C、提倡使用私家车 D、提倡垃圾分类11. 下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）
A、催化剂能改变化学反应速率 B、催化剂在反应后质量会减少 C、催化剂在反应后化学性质改变 D、所有的化学反应都需要催化剂12. 下列对实验现象的描述错误的是（ ）A、白磷在空气中燃烧产生大量白烟 B、木炭在氧气中燃烧发出明亮白光，生成二氧化碳 C、铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体 D、硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体13. 水族馆中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被压缩在氧气瓶中说明（ ）A、氧分子的大小发生改变 B、氧分子可以再分 C、氧分子总是在不断运动 D、氧分子之间有间隔14. 月球上有丰富的核聚变燃料“He﹣3”．“He﹣3”是原子核内含有2个质子和1个中子的氦原子．则氦原子核外的电子数是（ ）A、1 B、2 C、3 D、415. 根据下图有关信息判断，下列说法错误的是（ ）
A、镁离子核内有12个质子 B、镁元素属于金属元素 C、在化学反应中，硫原子容易失去2个电子 D、镁离子与硫离子的最外层电子数相等二、填空题
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16. 用化学用语表示：(1)、1个镁离子；(2)、铁原子；(3)、2个钠离子；(4)、一个二氧化碳分子。17. 某元素原子结构示意图如图所示：该元素原子核内有个质子，核外由层电子层，最外电子层上有个电子，在化学反应中容易（得或失）个电子，达到稳定结构，该元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，该元素的离子结构示意图是。
18. 选择下列物质，用序号填空：①二氧化碳②铜③氯化钠④氖气(1)、由分子构成的物质有；(2)、由原子直接构成的物质有；(3)、由离子构成的物质有；(4)、由碳元素和氧元素组成的物质是。19. 放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥，请根据下列物质的微观示意图回答问题。
(1)、四种物质中，由两种元素组成的物质是（填序号）。(2)、每个D分子是由个原子构成的。(3)、A、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是。20. 写出下列化学反应的化学方程式并注明基本反应类型：(1)、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下制取氧气：、；(2)、细铁丝在氧气中燃烧：、；(3)、红磷的燃烧：、；(4)、木炭燃烧：、；(5)、硫燃烧：、。21. 用微粒的性质回答：(1)、香水、汽油要密封保存：；(2)、一滴水中大约有1.67×1021个水分子：；(3)、打气筒能将空气压入自行车车胎内：；(4)、H2O2中加入MnO2能分解产生氧气而H2O中加入MnO2则不能：。三、综合题
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22. 氧气是生产生活中重要的物质．(1)、氧气有很多用途．下列属于氧气用途的是（填序号）．
(2)、氧气能跟许多物质发生反应．木炭燃烧后，为证明生成物为二氧化碳，可加入少量的液体为；硫粉燃烧后，产生刺激性气味的气体，向集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液，振荡后刺激性气味消失，有效地避免了 ．
(3)、用如图所示装置测定空气中的氧气含量．
①若已经检查了装置的气密性，操作前还应做的准备工作是；
②点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到 ， 反应的文字表达式为 ．
③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是 ．
23. 将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管中，如图所示放在实验桌上。(1)、用某仪器吸取浓氨水，滴在管口的棉花球上（约10﹣15滴），该仪器的名称是 ， 该仪器的用途是。(2)、实验中往往在试管下面放一张白纸，白纸的作用是。(3)、实验中观察到的现象是 ， 这一实验可说明。(4)、小明做此实验时，未观察到滤纸条变色，但试管口棉花变红了，请你帮他分析可能的原因：。这一实验还说明：两种试剂中具有挥发性。
24. 实验室制取气体所需装置如图所示。
请回答以下问题：
(1)、装置中标“a”的仪器名称是。(2)、用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ， 所选用的发生装置是（填序号），收集较纯净的氧气应选择的收集装置是（填序号）。(3)、用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式是。(4)、若用D装置收集氧气时，导管为什么要伸到集气瓶的底部；而检验是否收集满的方法是。25. 某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。
(1)、B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水。一段时间后，观察到B处的现象是 ， 此实验说明分子的性质是。(2)、A 处放二氧化锰， B处放木炭， C中放澄清石灰水。实验记录：
取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧。
①澄清石灰水未变浑浊；此实验说明了：、。
②在B处点燃酒精灯，观察到的现象是。
26. 某课外活动小组的同学设计实验探究二氧化锰受热分解制取氧气的催化剂。资料：氯酸钾和氯化钾固体都易溶于水，二氧化锰难溶于水。
实验步骤如下：
⑴实验前称取一定质量的二氧化锰M克；
⑵将适量的氯酸钾装入试管，进行加热，再伸入带火星木条，没有复燃，继续加热较长时间后，氯酸钾熔化沸腾，把带火星木条伸入试管，有复燃现象。
⑶将M克二氧化锰与等量的氯酸钾混合均匀装入试管，进行加热，再伸入带火星木条，立即复燃。
⑷……
⑸将该黑色固体再与等量的氯酸钾混合均匀装入试管，进行加热，再伸入带火星木条，立即复燃。
请回答下列问题：
(1)、步骤（3）和步骤（5）中都将固体与等量的氯酸钾混合均匀。请问“混合均匀”的目的是什么？。(2)、补充步骤（4）的操作并说明操作目的。