四川省成都市简阳市简城学区2020-2021学年九年级上学期化学12月月考试卷
试卷更新日期：2021-08-23 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 由“丝绸之路”到“一带一路”是一个时空的跨越，它促进了东西方经济、文化的交流。下列 中国发明中不属于化学变化的是（ ）A、雕刻木质印字活板 B、使用火药 C、粮食酿酒 D、冶炼金属2. 2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（ ）A、发展公共交通，提倡绿色出行 B、增加使用太阳能、核能等新能源 C、加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 D、改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放3. 下列图示中的“不符合题意实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ）A、
液体喷出
B、
污染试剂
C、
酒精溅出
D、
读数偏大
4. 电影 《夏洛特烦恼》中有一句经典台词：有些人缺铁；有些人缺钙；而我缺的是面子。其中的“铁”和“钙”是指（ ）A、单质 B、原子 C、元素 D、分子5. 下列用分子的观点对常见现象的解释，错误的是（ ）常见现象
解释
A
一滴水中大约有1.67×1021个水分子
分子很小
B
敞口容器中的酒精逐渐减少
分子是不断运动的
C
水银温度计中的液柱热胀冷缩
分子间有间隔
D
CO和CO2的性质不同
分子不同，化学性质不同
A、A B、B C、C D、D6. 地壳中含量最多的金属元素是（ ）A、O B、Si C、Al D、Fe7. 以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是（ ）A、红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 B、向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液变红 C、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D、10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mL8. 高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的水处理剂，可用于自来水的消毒和净化．高铁酸钾受热时发生分解反应：4K2FeO4 2X+4K2O+3O2↑，则X的化学式是（ ）A、Fe B、FeO C、Fe2O3 D、Fe3O49. 锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A、锌属于非金属元素 B、锌原子的中子数为30 C、锌的相对原子质量为65.38g D、锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+10. 为减少污染、提高利用率，可将煤转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、反应前后原子的种类和数目保持不变 B、该反应类型为化合反应 C、图中表示化合物的是
”
D、该反应中反应物两种分子的个数比为 3：1
11. 乙烯(C2H4)是脐橙、蜜桔、香蕉等水果的环保催熟气体。关于乙烯的说法正确的是（ ）A、乙烯分子由碳元素和氧元素组成 B、每个乙烯分子中含有2个氢分子 C、乙烯中碳元素和氢元素的质量比是1：2 D、乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的分子个数比为1：112. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法错误的是（ ）物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质的质量(g)
8
32
5
4
反应后物质的质量(g)
16
X
5
24
A、该反应为分解反应 B、丙可能是该反应的催化剂 C、甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2：5 D、X值为2813. 下列灭火方法错误的是（ ）A、油锅起火—用锅盖盖灭 B、电器着火—用水浇灭 C、酒精灯着火—用湿布盖灭 D、森林起火—砍伐树木形成隔离带14. 化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，下列推理正确的是（ ）
A、蜡烛由碳、氢元素组成 B、蜡烛发生了不充分燃烧 C、曲线①表示CO含量的变化 D、蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽二、填空题
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15.(1)、化学就在我们身边，它能改善人们的生活。请从“A 稀有气体 B 干冰 C 石墨 D 甲烷”中选择适当的物质填空(填序号)；
①可用于人工降雨的是；②天然气的主要成分是；
③可用作电极的是；④可用于制作霓虹灯的是。
(2)、根据如表信息，完成表中空格：化学符号
2N
符号意义
2个硝酸根离子
氖气
三、综合题
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16. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用学过的化学知识，回答下列问题：某自来水厂净化水的流程图如下：
(1)、操作X的名称是 ， 试剂A 的名称是。(2)、实验室常用鉴别硬水和软水；自来水厂的净水流程并不能降低水的硬度，生活中将硬水转化为软水常用的方法是。(3)、节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有(填序号)。A 工业废水直接排放 B 工业废气处理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉 D 大量使用化肥、农药
(4)、如图是水通电分解的示意图。实验开始一段时间后，试管A、B两管中产生的气体的体积比是 ， 该反应的化学方程式为。
(5)、从宏观的角度分析：水是由成的。从微观的角度分析：一个水分子由构成。(6)、水能灭火，也能生火。如将水滴到用脱脂棉包裹的过氧化钠上，一会儿，脱脂棉就燃烧了。从能量变化的角度看，过氧化钠与水反应是反应(填“放热”或“吸热”)。17. 我国具有丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划，由煤制取乙二醇的流程示意图：
(1)、煤属于(填“可再生”或“不可再生”)能源；(2)、合成气可用作气体燃料，写出合成气中CO燃烧的化学方程式：；(3)、合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质，从物质组成的角度考虑，仅用合成气为原料不可能得到的物质是(填序号)，理由是：。①乙醇(C2H5OH)；②甲醇(CH3OH)；③尿素[CO(NH2)2]
(4)、为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是(填序号，下同)A 进矿井前先做灯火实验 B 工人必须戴安全帽才能进入矿井
C 矿井内要加强通风 D 安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度
18. 氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂，它与水反应生成氢气供燃烧之需，化学反应方程为：CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑(1)、CaH2中氢元素的化合价为；(2)、氢化钙需要保存(答出一点即可)(3)、现有84 g氢化钙与足量水反应，可生成H2克?19. 已知：A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。A和C在常温下均为无色液体，B是一种绿色能源，它能通过植物的种子发酵、蒸馏而得到的；E是一种能与血红蛋白结合的有毒气体；F是雪碧、可乐中的一种成分。
(1)、请推断物质的化学式：B。(2)、写出物质C+D→F的化学方程式。(3)、写出D转化为E的化学方程式 ， 基本反应类型为反应。20. 实验室常用的气体制取装置如图，请回答：
(1)、写出编号I仪器的名称：。(2)、实验室如果用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为 ， 发生装置A有一处不足需要改进：。如果要收集较纯净的氧气，收集装置可以选择。(3)、实验室既可以制取CO2 ， 又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为(填装置编号)，实验室制取CO2的化学方程式为。(4)、某同学利用空塑料输液袋收集氧气(如图G)，验满时，把带火星的木条放在玻璃管(填“a”或“b”)端，如果复燃，则满了。
(5)、用如图装置收集二氧化碳气体并测量收集二氧化碳气体的体积，在水面上放上一层植物油作用是。如果集气瓶中植物油上方原有部分空气，对测量收集二氧化碳气体的体积(填“有”或“无”)影响。21. 某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。(1)、请写出镁条与氧气反应的化学方程式 。(2)、某兴趣小组实验时，发现镁条完全燃烧后，称量石棉网上的燃烧产物质量比反应前镁条质量大，其主要原因是 。(3)、探究化学反应前后物质的总质量关系时，如反应过程中有气体参加或生成，需要在容器中进行。(4)、（改进实验）兴趣小组按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有一些黄色固体。
（提出问题）黄色固体是什么呢？
（查阅资料）①氧化镁为白色固体；
②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（化学式为 Mg3N2）固体；
③氮化镁可与水反应生成氨气，氨气极易溶于水形成氨水；
④氨水能使酚酞试液变红。
（作出猜想）黄色固体为氮化镁。
（实验探究）实验操作：如图取燃烧产物于烧杯中，加入适量水， 然后用大烧杯罩住。
实验现象： 。
实验结论：黄色固体为氮化镁。
(5)、（反思交流）①空气中N2的含量远大于 O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO 却远多于 Mg3N2 ， 由此可见镁更容易和氧气反应。根据你所学过的知识，作出合理的解释： 。②如果用图1装置（气密性良好）和药品（足量）测定空气中氧气含量，该实验所测得的氧气体积分数 1/5（填“大于”、“小于”或“等于”）。
③为什么在发生化学反应前后各物质的质量总和相等？请从微观角度解释。
(6)、（拓展延伸）人们对燃烧的认识是不断发展的，通过镁在空气中的燃烧实验，你对于燃烧的条件又有怎样新的认识？
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