江西省赣州市定南县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷

试卷更新日期:2021-08-23 类型:期末考试

一、填空题

  • 1. 杠杆平衡条件用公式表达为 , 生活中是费力杠杆的例子有
  • 2. 日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识。如“人往高处走,水往低处流”,“爬得高,摔得狠”,其中水往低处流是因为重力的方向总是的,“爬得高,摔得狠”是因为爬得高的人的能大。
  • 3. 小海和同学们参加研学旅行,汽车在公路上快速行驶时,小海发现窗帘从打开的窗户向外飘,这是因为窗外的空气流速大,压强。车行驶到山顶时,他发现密封的零食包装袋鼓起来了,这是因为山顶上的气压比山脚下的气压造成的。
  • 4. 如图所示,是船闸的示意图.船在闸室内,所有的阀门与闸门中,只有阀门A是打开的,则上游水道与构成了连通器,等连通器两处水面相平后,就要打开相应的闸门,船就能驶往(选填“闸室”或“下游水道”)。

  • 5. 某次军事演习中,执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中(如图)。要使潜水艇下潜,应对水舱(选填“注水”或“排水”),在下潜过程中,海水对潜水艇上下表面的压力差(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 6. 小明同学用20 N的水平推力,将重为280 N的购物车沿水平地面向前推动了10 m,在此过程中,推力对购物车做功J,购物车的重力做功J。
  • 7. 高速铁路的输电线,无论冬夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂4个相同的坠砣,每个坠砣质量为20kg,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A端受到的拉力大小为N。若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了cm。(g取10N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩)

  • 8. 投出去的篮球,从最高处向下运动的过程中,能转化为动能,如果只有这两种能相互转化,机械能的总和(选填“变大”“变小”或“不变”)。

二、单选题

  • 9. 下列数据中,记录错误的是( )
    A、1m/s=3.6km/h B、1kg=9.8N C、4℃时,水的密度为1.0×103kg/m3 D、标准大气压数值为1.013×105Pa
  • 10. 如图,将餐叉平插入玉米粒根部,用手向下压叉柄,玉米粒便在餐叉的撬动下脱落,这一过程中,餐叉相当于一个(   )

    A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、等臂杠杆 D、省距离杠杆
  • 11. 下列说法正确的是(   )
    A、用滑轮组提起重物,所提物体重力增加,机械效率减小 B、钓鱼竿很长,是为了省力 C、使用定滑轮既可以省力,又可以改变力的方向 D、使用任何机械都不能省功。
  • 12. 对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是(   )
    A、宇航员登上月球时,他的质量比在地球上时的质量减少了 B、课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 C、向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强 D、在冰雪路面上行车,需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦

三、多选题

  • 13. 下列有关力做功的说法中正确的是(   )
    A、篮球由高处下落重力没有做功 B、把水桶从地面上提起来,提水桶的力做了功 C、小车在水平路面前进,牵引力克服摩擦对小车做了功 D、汽车静止在水平路面上,汽车受到的支持力做了功
  • 14. 如图所示,是我们常见的图像,这种图像如果在横纵坐标上各加一个物理量(含单位),则图中阴影部分的面积便可以用来描述以下选项中物理量的是(   )

    A、物体运动的路程 B、物体所受的压强 C、物体的质量 D、利用滑轮组做功的功率

四、计算题

  • 15. 小明提着质量为m kg的书包,从1楼走到3楼用了t s的时间,书包带与手的接触面积为Sm2 , 每层楼高为hm。g取10 N/kg。
    (1)、求书包的重力。
    (2)、求书包带对手的压强。
    (3)、求小明上楼过程中对书包做的功及做功的功率。
  • 16. 某容器放在水平桌面上,盛有足量的水.现将边长为0.05m、质量为0.4kg的实心正方体放入水中,正方体不断下沉,直到沉底,如图所示,求:

    (1)、正方体受到的重力的大小;
    (2)、正方体浸没在水中受到的浮力的大小F
    (3)、容器底部对正方体的支持力的大小和正方体对容器底部的压强。
  • 17. 如图所示,某施工队利用滑轮组从水中提取物体,上升过程中物体始终不接触水底,已知物体质量为4t,体积为1m3。求:

    (1)、物体完全浸没在水中时,求物体所受浮力的大小;
    (2)、物体下表面与水面距离为3m时,求物体下表面所受水的压强;
    (3)、若不计动滑轮的自重、绳重和摩擦,当浸没在水中的物体被匀速提升时,求电动机对绳子的拉力;
    (4)、物体离开水面后,在电动机作用下匀速上升,若电动机功率为9kW、对绳子的拉力为1.5×104N,求物体上升的速度和滑轮组的机械效率(机械效率精确到0.1%)。

五、实验题

  • 18. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:

    验步骤

    B

    C

    D

    E

    F

    弹簧测力计示数/N

    2.2

    2.0

    1.7

    1.7

    1.9

    (1)、由图可知金属块重力为 , 分析比较实验步骤A和 , 可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体有关;分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与有关。
    (2)、分析实验数据可知,F中液体密度(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。
    (3)、金属块浸没在水中时受到的浮力大小是N,金属块密度为kg/m3。(水的密度ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)
  • 19. 小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。
    (1)、实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆处于如图甲所示的静止状态,他应把杠杆左端的平衡螺时向(选填“左”或“右”)侧调节,使杠杆在水平位置平衡,目的是消除杠杆对实验的影响。

    (2)、某同学用如图乙装置通过这次实验操作及数据,分析得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,你认为他的结论(选填“可靠”或“不可靠”),原因是
    (3)、如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O的方向移动一小格,则杠杆(选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。
    (4)、取下A点下方所挂钩码,改用弹簧测力计在C点竖直(选填“向上”或“向下”)拉杠杆,才能使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为F1 , 如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆,使杠杆仍处于水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为F2 , 则F2F1(选填“>”“=”或“<”)。
  • 20. 小李在“探究物体动能大小与物体速度、质量关系”的实验中,让小球从斜面的不同高度由静止开始滚下,撞击水平木板上的木块,如图所示。

    (1)、动能的大小是通过来显示。
    (2)、该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下(选填“到达水平面时“即将碰撞B时”或“碰撞B后”)的速度,它是通过(选填“高度”或“质量”)来改变的。
    (3)、实验中若小球A释放高度一定,为了防止木块滑出木板,你的措施是
    (4)、实验结束后,小李同学拿走木块,先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放,记录小球在木板上移动的距离,根据此现象、小李得出了动能与速度有关的结论.你认为小李的实验方案是否合理(选填“合理”或“不合理”),理由是小球运动越大,小球的越大。
  • 21. 梓廷同学在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时,首先提出了以下三个猜想:

    (猜想)A.滑动摩擦力大小与压力大小有关;

    B.滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关;

    C.滑动摩擦力大小与接触面积大小有关;

    (进行实验)

    (1)、如图甲所示,把木块平放在长木板上,用弹簧测力计在水平方向上拉动木块,木块此时受到的滑动摩擦力为N。

    (2)、如图乙所示,再在木块上放一重物,重复上面的实验,此时弹簧测力计示数大于图甲中的弹簧测力计示数,由此说明
    (3)、若将木块沿竖直方向截取一半后,仍平放在长木板上,测得剩余木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。由此说明:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。这个结论是违背科学的,你认为她探究过程中存在的问题是
    (4)、通过进一步实验探究,验证了猜想B符合题意。

    (拓展应用)梓廷同学想通过测滑动摩擦力的方法来判断自己的网球鞋、足球鞋和普通运动鞋,哪个防滑效果最好,但她发现这些鞋子质量都不相等,压力不好控制。现请你为她增添一项辅助器材 , 便能很简单地操作完成该实验。同时,请你替她在方框内设计一个记录该实验数据的表格