粤沪版物理八上 2.3 我们怎样区分声音(续)

试卷更新日期:2021-08-21 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 跳摆手舞时,很远处能听到鼓声,是因为鼓声(   )
    A、响度大 B、音调高 C、音色独特 D、声速快
  • 2. 在庆祝建党100周年歌咏比赛中,能辨别出二重唱男声和女声的依据是(   )
    A、音调 B、响度 C、音色 D、频率
  • 3. 生活中有“闻其声如见其人”的现象。根据声音可以判定是谁在说话,这是利用了声音的(   )
    A、传播速度 B、响度 C、音调 D、音色
  • 4. 用力拍手和轻轻拍手发出声音的不同点是(    )
    A、音调 B、音色 C、响度 D、频率
  • 5. 能区分男高音和男低音的主要依据是声音的(  )
    A、音调 B、振幅 C、音色 D、响度
  • 6. 教室中的多媒体设备都接有外置音箱,这样做的目的是为了增大声音的(  )
    A、响度 B、音调 C、音色 D、频率
  • 7. 图甲、乙分别是利用同一个示波器显示的两段声音的波形图的部分截图,分析图形,下列说法正确的是(  )

    A、甲图的声音音调较高 B、乙图的声音响度较大 C、两种声音的音色相同 D、两种声音的频率相同
  • 8. “达人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏乐器,用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是(   )
    A、音色 音调 B、音色 响度 C、音调 响度 D、音色 音调 响度
  • 9. 在教学楼墙面上常有“轻声慢步”的文明提醒标志。这里的“轻声”是指声音的(   )
    A、音调 B、响度 C、音色 D、频率
  • 10. 下列所给的成语,是描述声音响度的是(   )

    A、①② B、③④ C、②③ D、①③
  • 11. 如图,手机与音叉的位置保持不变,敲击音叉后,手机软件测出音叉发出的声音从 50dB 逐渐变为 30dB。在这过程中,有下列判断:①振幅变小②频率变小③音调变低④响度变小。其中正确的组合是(   )

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 12. 如图所示的是甲、乙、丙、丁四个不同的物体振动发出的声音经同一示波器所显示出的波形图。则下列说法中不正确的是(   )

    A、甲和乙物体发出声音的音调相同 B、甲和丙物体发出声音的响度相同 C、甲物体发出声音的响度最小 D、丁物体发出的声音属于噪声
  • 13. “雯雯,去图书馆看书了。”正在看电视的雯雯一听见这个声音,就知道是她的好朋友颖颖在叫她。雯雯判断的主要依据是(   )
    A、声音的音调 B、声音的响度 C、声音的音色 D、声音的频率

二、填空题

  • 14. 在音乐演奏会上,艺术家使用笛子、二胡、古筝、钢琴等乐器合奏传统名曲。2019年是新中国成立七十周年华诞,如图所示为70位来自港、澳和内地的钢琴演奏者在共同奏响《我爱你中国》。听众能分辨出是用钢琴在演奏,是根据不同乐器发出声音的不同。

  • 15. 古琴,又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴,是中国传统拨弦乐器,有三千年以上历史。七根琴弦的粗细不同,弹拨时发出声音的不同。
  • 16. 为了早日战胜疫情, 春节期间大家都自觉在家隔离,楼上小朋友蹦蹦跳跳的声音听起来特别明显,我们根据(选填 “音调”、“响度”或“音色”)判断出这是蹦蹦跳跳的声音。
  • 17. 演奏弦乐器时,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开,目的是改变声音的;听众靠辨别不同种类的乐器发出的声音。(选填“响度”、“音调”或“音色”)
  • 18. “摸瞎”是涡阳地区传统儿童游戏:蒙着眼的小朋友根据声音判断其他小朋友的位置,抓住他并说出是哪位小朋友,如图所示。蒙着眼睛的小明同学能根据声音的(选填“音调”、“响度”、“音色”)判断出其他小朋友离他距离的远近。

  • 19. 随着青春期的到来,往往会出现很多生理上的变化,变声期就是其中之一,在变声期的同学要注意保护嗓子,比如不要大声喊叫,这里的大声是指声音的大,变声期后男同学的声带会变得更加宽厚,所以会变得低沉。(选填“响度”、“音调”或“音色”)
  • 20. 海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低沉,即响度较 , 音调较。(甲)、(乙)两曲线为科考船声呐系统收录的0.5t的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图,其中,(甲/乙)是蓝鲸发出的。

  • 21. 小红同学多才多艺,不仅钢琴弹得好,小提琴拉得也很棒.当她用相同的力弹奏不同的琴键时,钢琴发出声音的不同;当她用不同的力弹钢琴时,钢琴发出声音的不同;当她弹钢琴、拉小提琴时,你是根据的不同来分辨琴声的.
  • 22. 如图所示,是几种声音输入到示波器上时显示的波形图,波形能直观地呈现出声音的频率与振幅.其中音调相同的声音是图;响度相同的声音是图

三、解答题

  • 23. 当你向远处喊话时,为了能让远处的人听清楚你说的话,可以采取哪些措施?(至少要写出2个)

四、实验探究题

  • 24. 为了探究响度与什么因素有关,小军利用音叉、乒乓球、小锤以及听诊器等做了以下探究活动,请你帮他完成下列内容。

    (1)、如图,将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察到乒乓球被弹开,说明发声的物体在
    (2)、更加用力敲击音叉,观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是(选填“变大”或“变小”);
    (3)、通过实验探究得出的结论是:声源振动时越大,声源发出声音的响度越