江苏省无锡市2021年小升初语文模拟试卷(二)

试卷更新日期:2021-08-20 类型:小升初模拟

一、基础

  • 1. 看拼音写词语,看谁写得正确、美观。

    老实说,我读shuǐ hǔ zhuàn《》不过hú lún tūn zǎo地看一遍,只注意jǐn zhāng dòng rén的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就zhāng guān lǐ dài地luàn shuō一气。

  • 2. 补充下列词语,并选词填空。

    轻歌

    居高

    画龙点

    排山

    弄巧成

    所以

    ⑴战士们 , 打退了敌人的一次又一次进攻。

    ⑵他本想把设备改装一下,结果 , 把机器弄坏了。

  • 3. 下列各组词语中划线字读音完全正确的一项是(    )
    A、四时田园杂(xìng) 叫(xiāo) 繁(yǎn) 新(zhǎn) B、九天月(lǎn)          清平(lè)     湃(pēng)   透(shèn) C、丰富多(qiāng)       应(hè)       心(lǜ)       胆(què) D、大叫(háng)        症(ái)        瘩(gā)        徉(cháng)
  • 4. 下列词语书写正确的一组是(    )
    A、荣幸   挺脱   手急眼快  烟波皓渺 B、参谋  崭新  斩钉截铁 损人利己 C、慈祥   忌讳   颇附盛名  某财害命 D、瞎闹  徘徊  巍峨雄奇 漂泊天崖
  • 5. 给下列带点的字选择正确的解释。

    盛:①兴盛,繁盛;②盛大,隆重;③深厚;④普遍,广泛。

    (1)、《鸟的天堂》的作者巴金,在中国文坛上颇负名。
    (2)、中秋节前后,正是故乡桂花开的季节。
    (3)、电视台转播了大会的况。
    (4)、我们情难却,只得留下来共进晚餐。
  • 6. 下面句子加点的成语,运用恰当的一项是(    )
    A、以前小镇山清水秀,自从建了工厂,这里便烟尘四起,早已让人刮目相看了。 B、为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 C、有的人在生活中一遇到挫折就自暴自弃,内忧外患 , 没有了生活的勇气。 D、莫言获得了诺贝尔文学奖,记者们众星拱月般围着采访他。
  • 7. 下面句子中,表达正确的是(    )
    A、张志很顽强,不愿接受别人的意见。 B、通过村民的努力,我的家乡发生了翻天地的变化。 C、因为老舍爱养花,而且养了许多花。 D、爷爷亲切的话语、慈样的面容常常浮现在我的眼前。
  • 8. 下列各句中填写的词语顺序正确的是哪一项?(    )

    ⑴对于美好的未来,我们充满了     

    ⑵很小失去父亲的他,多么        一份父亲的爱啊!

    ⑶农家人都在       今年有个好收成。

    ⑷过生日的时候,我许下了一个美好的       

    A、希望 渴望 盼望 愿望 B、渴望 盼望 愿望 希望 C、希望 渴望 愿望 盼望 D、盼望 愿望 希望 渴望
  • 9. 在下面语段中的横线处填写恰当的选项,排序正确的项是(    )

    ①书为你指路   ②书给你抚慰    ③书使你振作   ④书帮你解疑

    书是益友,当你痛苦时,              ;当你困感时,             ;当你迷茫时,            ;当你消沉时,          

    A、②①④③ B、②④①③ C、①②④③ D、④②①③
  • 10. “九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”出自(  )
    A、刘禹锡《浪淘沙》 B、王昌龄《出塞》 C、辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》
  • 11. 下列句子中,与原句表达的意思不同的一项是(    )

    原句:圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

    A、圆明园的毁灭不能不说是中国文化史上不可估量的损失。 B、圆明园的毁灭不能说是中国文化史上不可估量的损失。 C、圆明园的毁灭不能说不是中国文化史上不可估量的损失。 D、圆明园的毁灭怎能说不是中国文化史上不可估量的损失呢?
  • 12. 下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是(    )
    A、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 C、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 D、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
  • 13. 《鲁滨逊漂流记》向我们介绍了鲁滨逊遭遇海难后、建房定居、的故事。生活中,我们也要学习鲁滨逊的精神。
  • 14. 下列对苏轼《浣溪沙(游蕲水清泉寺)》的赏析,不正确的一项是(    )
    A、“浣溪沙”是词牌名,“游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流”是本词的引子,交代了词人写作的背景,为下文的抒情作铺垫。 B、上阕写景,山脚下,初生的兰芽浸润在溪水中,松林间的沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。 C、“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时淅沥的细雨中杜鹃的啼叫声,突出了环境的静谧,正所谓“鸟鸣山更幽”。 D、下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”一句,写诗人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
  • 15. 把下列诗句补充完整。
    (1)、金沙水拍云崖暖,
    (2)、风一更,雪一更,
    (3)、孤帆远影碧空尽,
    (4)、但使龙城飞将在,
    (5)、天若有情天亦老,
  • 16. 盖士人读书,第一要 , 第二要 , 第三要
  • 17. (《狼王梦》)紫岚刚产下狼崽,把大白狗赶跑,可又面临了(    )
    A、猎人的追捕 B、金雕的攻击 C、狼崽的饥饿 D、狂风暴雨的来袭
  • 18. (《皮皮鲁传》)妈妈给(    )试了体温。
    A、爸爸 B、皮皮鲁 C、鲁西西
  • 19. “我”是母亲的第(    )个孩子。(《呼兰河传》)
    A、 B、 C、 D、
  • 20. 丹丹在整理民间故事时,发现一张掉落的插图,根据画面内容,她应将此页放回(    )这本书中。

    A、《田螺姑娘》 B、《白蛇传》 C、《孟姜女哭长城》 D、《梁山伯与祝英台》
  • 21. 下面有关整本书阅读的表述有误的一项是(   )
    A、《童年》这本书中,慈祥、善良的外祖母,献身于科学的格里高利,乐观、富于同情心的“小茨冈”都让阿廖沙感受到人世间的温暖。 B、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,原名《心》。 C、雨来是《小英雄雨来》中的主人公,作家管桦笔下的人物。这篇小说讲述了雨来与当时的日本侵略者之间斗智斗勇,并最终战胜了鬼子的事。
  • 22. 丑小鸭离开家,来到了灌木丛,这里生活着一群(   )。
    A、天鹅 B、野鸭 C、野鸡
  • 23. 在《一只想飞的猫》中,一只猫把窗台上摆着的一只(   )碰落在台阶上。
    A、蓝瓷花盆 B、白瓷花盆 C、绿瓷花盆
  • 24. 匹诺曹因为(   ),鼻子变长了。
    A、撒谎 B、逃走 C、偷吃
  • 25. 《皮皮鲁传》中皮皮鲁            岁。(   )
    A、 B、十一 C、十二 D、十三
  • 26. 《安徒生童话》中,坐在鸟儿背上,飞上天空,欣赏美景的是(    )
    A、拇指姑娘 B、卖火柴的小女孩 C、坚定的锡兵
  • 27. 判断正误
    (1)、水淹七军、刮骨疗毒、望梅止渴,这些故事的主人公都是关羽。
    (2)、(《鲁滨逊漂流记》)鲁滨逊觉得应该把荒岛分为雨季和旱季两季。
    (3)、《星星银币》中小女孩很爱帮助人,大家都喜欢她。
    (4)、(《爱的教育》)在安利柯父亲看来,除了父母之外,“兄弟”是最崇高的称呼。
    (5)、《木偶奇遇记》中,匹诺曹和爸爸是在大鲨鱼的肚子里相见的。

二、阅读

  • 28. 快乐阅读。

    有时落在山腰,有时挂在树梢。

    有时像个圆盘,有时像把镰刀。

    (1)、猜猜它是什么?
    (2)、它圆的时候像 , 弯的时候像。(填序号)

    ①镰刀

    ②圆盘

    (3)、我能画出它圆时的样子。
  • 29. 课内阅读。

        风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的        , 有不一样的       ;不一样       , 有不一样的        。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

    (1)、把选文内容补充完整。
    (2)、选文介绍的是大自然的声音。
    (3)、选文向我们介绍了两种声音,当拂过,发出的声音是轻柔的,当吹起,合奏出雄壮的乐曲。
    (4)、选文的中心句是:
  • 30. 阅读乐园。

    树叶的悄悄话

        秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。

        梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。

        银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。

    香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量(shāng liang)_________:“落还是不落?”

        老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(gū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断(duàn)送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。

        冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出苍翠的绿色。

        春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。

        樟树干点点头,说:“                 

    (1)、短文一共有 个自然段。叶、叶和叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里,梧桐叶、银杏叶都从树干上下来,只有樟树叶了下来。
    (2)、“抛”字我不认识,可以用部首查字法查字典,先查部,再查画。查字典后我知道这个字念“pāo”。
    (3)、照样子,写一写。

    ①例:叶子又(浓)又(密)

    汁水又;果子又

    ②例:银杏叶真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。

    (4)、听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。

三、语言表达

  • 31. 生活中,父母、老师、朋友总是陪伴我们一起成长,他们有许多细小的点滴总是让我们无法忘怀,或许是一个眼神,或许是一句话,或许是某一动作,或许是……请自拟题目,写一篇500字左右的记叙文。