安徽省滁州市南谯区2020-2021学年八年级上学期生物期中考试试卷

试卷更新日期：2021-08-20 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 下列关于人类的起源和发展的叙述，正确的是（  ）
    A、现代类人猿和人类的共同祖先不一样 B、古人类化石不是研究人类起源的直接证据 C、黑猩猩与人类的亲缘关系比金丝猴与人类的亲缘关系更近 D、古代森林的大量消失与部分森林古猿向直立行走发展没什么关系

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  • 2. 在科学研究中要能够区分事实和观点，下列语句中属于观点的是（   ）
    A、蕨类植物和裸子植物的茎中都有输导组织 B、鸟类有翅膀，生殖方式为卵生 C、保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 D、蕨类植物有真正的根

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  • 3. 2020年是鼠年，在生物分类上，鼠属于哪类动物（   ）
    A、鸟类 B、哺乳类 C、爬行类 D、两栖类

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  • 4. 依据进化论的观点，人类可能起源于（  ）
    A、森林古猿 B、古代类人猿 C、大猩猩 D、黑猩猩

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  • 5. 在越古老的地层中发现的生物化石（   ）
    A、越高等 B、种类越多 C、越低等 D、数量越多

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  • 6. 酵母菌和乳酸菌都是单细胞生物，一般认为乳酸菌较低等，其原因是（  ）
    A、乳酸菌没有细胞壁 B、乳酸菌没有细胞膜 C、乳酸菌没有细胞质 D、乳酸菌没有成形的细胞核

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  • 7. 从达尔文的生物进化学说来看，下列表述正确的是（   ）
    A、长颈鹿的脖子长是因为它经常伸长脖子吃高处的树叶 B、蛇的四肢长期不用就退化了，只能匍匐爬行 C、鹰有尖喙利爪，这是自然选择的结果 D、滥用抗生素使细菌产生耐药性

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  • 8. 下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（   ）
    A、原始海洋可能是原始生命的诞生地 B、原始大气中存在水蒸气 C、巴斯德的“鹅颈”烧瓶实验证明微生物不能自然产生 D、米勒的模拟实验证明原始地球上能产生原始生命

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  • 9. 蟑螂和蜘蛛的体表都有外骨骼，蟑螂有三对足和两对翅，蜘蛛有四对足。两者在生物分类中最小的共同单位是（ ）
    A、纲 B、目 C、门 D、界

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  • 10. 如果将虎、鹤、螳螂、蛇、猴、龟分成两类，下列哪种分类方法是错误的（  ）
    A、按体温是否恒定划分：虎、鹤、猴为一类，螳螂、蛇、龟为一类 B、按生殖方式划分：虎、猴为一类，鹤、堂螂、蛇、龟为一类 C、按有无脊柱划分：虎、鹤、蛇、猴为一类，螳螂、龟为一类 D、按有无翅膀划分：鹤、螳螂为一类，虎、蛇、猴、龟为一类

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  • 11. 下列关于达尔文自然选择学说的叙述，错误的是（  ）
    A、自然界中的生物都能产生后代 B、生物之间总是为了食物和生存空间进行生存斗争 C、生物为了适应环境可以主动产生有利变异 D、适应环境的个体得以存活

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  • 12. 下列关于生命起源与生物进化的叙述，正确的是（  ）
    A、化石不能作为研究生物进化的重要依据 B、陆生生物一定比水生生物高等，结构比水生生物复杂 C、人类和现代类人猿的共同祖先是古代类人猿 D、生物的遗传变异和环境因素的共同作用使生物逐渐进化

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  • 13. 生物进化是一个漫长的过程，下列符合生物进化总体趋势的是（   ）
    A、单细胞生物→多细胞生物 B、种子植物→孢子植物 C、体内有脊柱→体内无脊柱 D、身体分节→身体不分节

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  • 14. 原始海洋在生命诞生过程中起了什么作用（   ）
    A、为有机小分子的合成提供能量 B、使原始大气中的水蒸气凝结 C、为原始生命的诞生提供场所 D、使地球温度升高

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  • 15. 研究始祖鸟化石可以得出的结论是（  ）
    A、鸟类由古代两栖类进化而来 B、鸟类由古代爬行类进化而来 C、鸟类有向哺乳类进化的趋势 D、哺乳类由古代爬行类进化而来

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  • 16. 下列哪种研究方法不适用于研究生物进化的历程（  ）
    A、对不同年代的化石进行比较 B、对现存生物的遗体进行解剖分析 C、根据确凿的证据进行推测 D、重演生物进化的历程

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  • 17. 下列动物中不属于现代类人猿的是（  ）
    A、红毛猩猩 B、大猩猩 C、长臂猿             D、金丝猴

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  • 18. 根据研究，人类进化历程的四个阶段按顺序排列依次是（  ）
    A、南方古猿 智人 能人 直立人 B、南方古猿 直立人 能人 智人 C、南方古猿 能人 直立人 智人 D、南方古猿 能人 智人 直立人

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  • 19. 我们知道鲸不是鱼，但它的体型却和鱼很相似，原因是（   ）
    A、鲸和鱼有共同的祖先 B、只是巧合 C、自然选择的结果 D、为了适应海洋环境主动变异的结果

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  • 20. 根据达尔文的生物进化学说，生物进化的原因是（   ）
    A、生物产生有利变异 B、有利变异能够遗传 C、生存竞争 D、有利变异、自然选择和遗传的共同作用

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二、填空题

  • 21. 生命起源的第一步是在一定条件下，无机小分子转化为；生命起源的第二步是它们在一定的条件下合成和等有机大分子；生命起源的第三步是有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后逐步形成能够、、的原始生命，这些原始生命进一步形成原始的生物。

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  • 22.   1859年，达尔文出版了一书。他认为，自然界的生物通过激烈的 ， 适者 ， 不适者 ， 这就是。

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三、综合题

  • 23. 生物进化树的结构简图如图所示，请据图回答问题：

    (1)、生物1、2、5、6的共同祖先是。（填写数字）
    (2)、与生物2亲缘关系最近的是。（填写数字）
    (3)、从图中可知，生物是最早出现的生物。

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  • 24. 请根据米勒实验的装置图回答问题：

    (1)、A容器中的气体有、、和等，这是为了模拟的大气成分。
    (2)、多数情况下物质的合成需要吸收能量，A容器中用正、负电极进行火花放电是为了模拟 ， 从而为实验的进行提供。
    (3)、B容器内水是沸腾的，这是为了模拟的状态。
    (4)、连续火花放电后，从取样活塞取样，可以在C容器中发现等有机小分子物质。
    (5)、米勒实验说明，在一定条件下，原始大气中的各种成分能够转变为。

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四、实验探究题

  • 25. 某科学家对某一地区的桦尺蛾进行了研究，其研究结果如下表所示，请回答下列问题：

    环境

    实验过程

    黑色桦尺蠖

    灰色桦尺蠖

    污染区

    放出桦尺蠖的数量

    601

    201

    捕获桦尺蠖的数量

    205

    32

    捕获桦尺蠖所占的百分比

    34.1%

    15.9%

    未被污染的地区

    放出桦尺蠖的数量

    473

    496

    捕获桦尺蠖的数量

    30

    62

    捕获桦尺蠖所占的百分比

    6.3%

    12.5%
    (1)、桦尺蛾的颜色有黑色和灰色之分，这种现象称为生物的（填“遗传”或“变异”）。
    (2)、由实验结果可知，在污染区色桦尺蛾的存活率比较高；而在未被污染的地区，色桦尺蛾的存活率比较高。
    (3)、在污染区，色对于桦尺蛾是有利变异，容易在生存斗争中存活；反之亦然。由此可知，桦尺蛾颜色的不同是自然选择的结果。
    (4)、对于桦尺蛾而言，两种颜色没有绝对的优劣之分，不同颜色的桦尺蛾在不同环境中的存活率是不同的。所以，生物性状的差异不是为了适应环境去主动变异，而是接受自然选择的结果。这句话是（填“正确”或“错误”）的

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