沪科版物理九上—第十四章 了解电路——第五节 测量电压
试卷更新日期：2021-08-19 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图所示的电路，闭合开关S后，只有一只灯泡发光，两电流表示数相等，关于电路中可能存在的故障，下列说法中正确的是（ ）
A、 断路 B、 断路 C、 短路 D、 短路2. 普通笔记本电脑的电池电压最接近（ ）A、220V B、110V C、20V D、380V3. 如图所示电路中，开关S断开时，电压表，电流表均无示数；S闭合时，电流表有示数，电压表无示数，电路中仅有一处故障，下列判断正确的是（ ）
A、电阻R1断路 B、电阳R2断路 C、电阻R2短路 D、电阻R3断路4. 如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（ ）
A、小灯泡L1断路 B、小灯泡L2断路 C、开关S断路 D、小灯泡L2短路5. 关于图所示的实物电路，在S1、S2都闭合后，下列说法正确的是（ ）
A、通过L1与L2的电流一定相等 B、通过L1与L2的电流一定不相等 C、L1与L2两端的电压一定相等 D、L1与L2两端的电压之和等于电源电压6. 如图所示，R1和R2均为定值电阻，闭合开关S，电流表指针明显偏转，电压表几乎无示数，如果R1或R2一处发生故障，则下列判断正确的是（ ）
A、R1短路 B、R2短路 C、R1断路 D、R2断路7. 如题图甲所示的电路中，当闭合开关S后，灯泡L1、L2正常发光，电压表V1和V2指针位置均为图乙所示，以下说法正确的是（ ）
A、灯泡L1和L2是并联连接的 B、电源电压为7.2 V C、灯泡L1两端的电压为4.8V D、灯泡L2两端的电压为6V8. 如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，发现灯L不亮，电阻R和灯L中仅有一个出现了故障。关于S闭合前后两电表示数的变化情况及相应的故障，下列说法中正确的是（ ）
A、两电表示数都不变，L断路 B、两电表示数都变化，R短路 C、两电表示数都变化，R断路 D、仅一个电表示数变化，L短路9. 下列有关常见电压值的表述，正确的是（ ）A、一节干电池的电压是2V B、我国家庭电路的电压是110V C、手机电池电压约为4V D、电脑USB接口输出电压是220V10. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关 闭合， 断开时，电压表的读数是 ；当开关 断开， 闭合时，电压表的示数是 ，则 断开时，灯 和 两端的电压分别为（ ）
A、 和 B、 和 C、 和 D、 和11. 如图，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）
A、整理器材，分析数据，得出结论 B、对换 和 的位置，再测出一组电压值 C、换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 D、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值12. 如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的数是5V，当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是3V，则S1 ， S2都断开时，灯L1和L2两端的电压分别为（ ）
A、2V和3V B、3V和2V C、2V和8V D、2V和5V13. “电压”单位的命名是为了纪念（ ）A、托里拆利 B、伏特 C、帕斯卡 D、牛顿14. 工作和生活中，手机已成为人们常用的工具。如图的华为智能手机的电池电压最接近（ ）
A、3.7V B、0.7V C、220V D、380V15. 同一电路中有两只小灯泡，都正常发光，其中一只小灯泡两端的电压与电源电压相同，则这两只小灯泡（ ）A、一定并联 B、一定串联 C、可能并联 D、可能串联二、填空题
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16. 如图所示电路图中，电压表测量的是灯泡两端电压。
17. 如图甲所示的电路中， 两端的电压为 ， 两端的电压如图乙所示，则 两端的电压 V，电源电压 V。
18. 如图所示，开关S闭合后，电压表V1测量的是（选填“L1”或“L2”）的电压；若电压表V1的读数是2.5V，V2的读数是4.5V，则电源电压是V。
19. 如图所示，在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中制成一个盐水电池：用电压表测量出这个盐水电池的电压为V，锌片是盐水电池的（选填“正”或“负”）极｡
20. 一节干电池的电压为V；一般情况下，人体的安全电压。21. 将A、B两个金属片插入柠檬制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，则该电池的正极是（A/B），水果电池的电压为V；水果电池的正负极与选用的材料（有关/无关）。
22. 在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图2所示，则电源电压是V，电阻R1两端的电压是V，R2两端的电压是V。
23. 如图甲所示电路，闭合开关，电压表V1的示数如图乙，电压表V2的示数如图丙，则灯L1两端的电压为V，电源的电压为V；断开开关，电压表V1的示数将 （选填“变为零”“等于电源电压”或“超量程”）。
三、作图题
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24. 为探究串联电路中电压的规律，用笔画线代替导线，在图中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。
25. 如图甲、乙所示电路中，各有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打一个“×”。
26. 请你在下面的实物图丁上连接一根导线，使电压表能够测出L2两端的电压．(要求：用笔将要连接的导线画出，导线不许交叉)
四、实验探究题
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27. 在“探究串联电路的电压规律”时，小明同学设计了如图所示的电路。
(1)、开关闭合后，电压表测灯两端的电压；(2)、为了测量BC两点间的电压，小明将电压表接A点的线端改接到C点，闭合开关后，发现______（填字母序号）；A、电压表无示数 B、示数超过电压表量程 C、电压表指针反偏(3)、为测两灯的总电压，只需改动一根导线，请在图中在需要改动的导线上打“×”，并画出新的导线。小明继续正确实验，并把数据记录在下表中；UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.8
1.8
3.6
小明分析以上实验数据得出了两个实验结论：
①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等；
(4)、实验结束后，同学们对小明的实验及其结论进行了交流与评估，下列说法不正确的是______（填字母序号）。A、结论①可能是在误差范围内得出的 B、结论②具有普遍性，任何情况下都成立 C、应更换不同规格灯泡多次实验 D、还可以继续探究UAC的电压是否等于电源电压28. 芳芳实验小组的同学们在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。
(1)、在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电压表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了；(2)、在测量L1两端的电压时，芳芳发现电压表的指针偏转如图乙所示，原因是；(3)、芳芳为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；(4)、芳芳分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对芳芳的做法进行评价：。UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.6
1.8
4.4
29. 利用图示电路来“探究串联电路电压规律”，回答下列问题：
(1)、连接电路时，开关应该。(2)、连接好电路后，用电压表测A、B间的电压时，要进行试触，即选用电压表的大量程，先闭合开关，然后 ， 同时观察电压表指针偏转情况。(3)、在测过 两端的电压后，保持电压表与B点的连线不动，将连接A点的导线改接到C点，用此方法来测量 两端的电压。这种做法的错误之处是。(4)、用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压 、 、 后，为了多次测量，接下来应该 ， 重复上述实验。30. 小希和小聪一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验。
(1)、为了使探究得出的结论：他们应该先选择灯泡L1、L2为规格不相同的小灯泡。这样做的目的是。(2)、小希根据图甲连接好电路，闭合开关，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路的故障位置灯发生了（选填“短路”或“断路”）。(3)、小聪帮助小希排除故障后，重新闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来他应该。(4)、测出L1两端的电压后，小希断开开关，拆下电压表，改装在A、C之间。她发现两次测量的结果是电压表指针偏转角度相同。则R1：R2=。31. 小铭在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了实物电路图如图甲所示，请你协助完成：
(1)、在方框内画出与图甲对应的电路图；(2)、闭合开关后，小铭发现 、 均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是 发生了；(3)、排除故障后，按图甲在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯 两端的电压为V；(4)、小铭在测量了灯 两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯 两端的电压，这一做法会造成；(5)、为得到正确的实验结论，小铭选择规格的灯泡多次试验，在物理学中，串联电路电压的规律（用文字叙述）是：。