山西省阳泉市平定县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期:2021-08-19 类型:期末考试
一、单选题
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1. 小明同学为学习方便,预备网购一台“喵喵机迷你口袋打印机”,卖家提供照片如图所示,根据图片提供的信息,估测口袋打印机的宽度约为( )A、 B、 C、 D、2. 在如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )A、 行李箱下安装轮子 B、 给自行车加润滑油 C、 气垫船脱离水面行驶 D、 汽车轮胎表面刻有花纹3. 中国女排是我们中国人的骄傲。如图所示是她们某次比赛时的情景,下列说法正确的是( )A、运动员在扣球时手感到疼,是因为力的作用是相互的 B、拦网时,只要手对球施加力的大小相同,其作用效果一定相同 C、拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的形状 D、球离开手后,在空中运动的过程中,它的运动状态一定保持不变4. 我们的生活中充满各种物理现象,下列关于惯性说法正确的是( )A、射向球门的足球被守门员抱住后会失去惯性 B、高速公路限速是为了安全,因为速度越大惯性越大 C、歼击机战斗前抛掉副油箱,是为了减小惯性更加灵活 D、运动员撞线后还要向前运动,是由于受到惯性的作用5. 举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后,在空中至少静止3秒钟,在这3秒钟内()
A、杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力 B、运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力 C、运动员在用力向上支持杠铃,因此他对杠铃做了功 D、杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力6. 下列现象中能用液体压强的特点来解释的是( )A、 停止沸腾的水,浇上冷水后重新沸腾 B、 往B管中轻轻吹气,A管中的水面上升 C、 铁轨铺在一根根枕木上 D、 拦河坝设计成下宽上窄的形状7. 小军和家长一起玩过山车,在不考虑各种摩擦时,下列说法中合理的是( )A、他的动能始终不变 B、他的重力势能始终不变 C、他的机械能在减小 D、他的机械能始终不变8. 小艾陪爷爷去公园锻炼,看到工人在用修枝剪修剪树枝,如图所示。下列关于修枝剪的说法正确的是( )A、修枝剪在使用时是费力杠杆 B、支点为大拇指与手柄的接触点 C、修枝剪受到的阻力与动力方向相反 D、修剪树枝时,将手往手柄末端移动更省力9. 金银花茶味甘,性寒,具有清热解毒、疏利咽喉,消暑除烦的作用。如图把金银花茶泡在玻璃杯中,发现刚开始全都漂浮在水面上,静止一会后,有一些悬浮在水中,还有一些沉入杯底,结合所学的物理知识,下列解释正确的是( )A、金银花漂浮在水面时受到的浮力大于重力 B、金银花在下沉时受到的浮力大于重力 C、金银花在悬浮时排开水的重力等于浮力 D、金银花在下沉过程中受到水的压强不变10. 如图所示,用相同的滑轮安装成甲。乙两种装置,分别将A、B两物体匀速向上提升,若所用拉力大小相等,绳端在相同时间内移动了相同的距离。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A、两物体上升的速度相同 B、两种装置的机械效率相等 C、两次提升物体所做的有用功相等 D、两种装置中拉力做功的功率相等二、实验题
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11. 小伟利用如图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。(1)、实验时,用弹簧测力计水平拉着木块在水平木板(或毛巾)上做运动,根据知识可知这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)、比较甲、乙实验可以得出的结论是。(3)、小华用实验室的拉力传感器来研究滑动摩擦力,数据如图,4s后木块开始做匀速直线运动,分析图像,木块所受的滑动摩擦力大小是N,增大木块的运动速度,它所受的摩擦力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。12. 用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题:(1)、压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的.使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”).(2)、仔细观察图1所示的“实验1”和“实验2”,回答:
①实验1是想验证:当液体密度相同时,液体的压强与的关系;
②实验2是想验证:当相同时,液体的压强与的关系;
③以上实验都采用了一个共同的科学方法,那就是法.
(3)、如图2所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图(填a或b)中装的是盐水.13. 小明小组在“探究杠杆平衡条件”实验中:(1)、若杠杆在图甲所示位置静止时,处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态。(2)、实验前,平衡螺母向调节,直至杠杆在水平位置平衡,目的是。(3)、分析表中的1、2两次实验数据可以得出的结论是。(4)、第3次实验数据不全,空白处的数据应该是。实验次数
1
2
5
1
10
2
3
10
2
15
3
1
20
4
(5)、杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码,为使杠杆平衡。这时应在B位置挂上个钩码,平衡后,若将两端同时减去一个钩码,杠杆会(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。(6)、小明取走B点的钩码,改用测力计在B点竖直向下拉,若每个钩码重0.5N,杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数是N。拉力方向斜向右下方,如图丙,杠杆水平平衡,测力计示数(选填“变大”“变小”或“不变”)。14. 在“探究浮力大小跟哪些因素有关”时,同学们猜想:A.浮力的大小是否跟物体浸没在液体中的深度有关?
B.浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关?
C.浮力的大小是否跟液体的密度有关?
为了验证上述猜想,小明学习小组在实验室选取器材,进行了如图所示的实验:
(1)、物体浸没在水中所受的浮力大小为N。(2)、如图B、C所示,用弹簧测力计缓慢将物体浸入水中,随着物体浸入水的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数越来越(选填“大”或“小”),则物体受到水的浮力(选填“大”或“小”),说明浮力的大小与有关。此过程中,烧杯底部所受水的压强将(选填“变大”“变小”)(3)、通过比较图A图D和图 , 可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。(4)、若剪断图C中的线,石块将(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)15. 小明制作简易气压计,观察大气压随高度的变化。(1)、如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,应该 使水上升到瓶口以上适当位置,制成了简易气压计。(2)、将简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水位 , 说明大气压随高度的降低而。(3)、将简易气压计放在阳光下,过一会儿,发现玻璃管内水位发生了变化,这一现象说明,简易气压计的测量结果会受到的影响。(4)、如果再用一根细玻璃管,水平对着图中的竖直玻璃管上端管口吹气,则竖直玻璃管中的水位将。16. 请你利用生活用品设计实验,验证“静止的物体也具有惯性”。(1)、实验器材:;(2)、实验步骤及现象。三、填空题
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17. 南水北调中线工程从汉江中上游的丹江口水库引水,穿过黄河,直通北京。工程师设计了如图所示的穿黄隧道,此穿黄隧道由于具有的特征,实现了渠水全程自流。和穿黄隧道的工作原理相同的是(选填“茶壶”或“吸管”)。18. 用吸管吸密闭的塑料杯中的豆浆时,塑料杯变瘪了,此现象证明了的存在,同时也说明力可以改变物体的 .19. 俯卧撑是一项常见的健身项目,如图是小明同学做俯卧撑时的示意图,他的身体可视为杠杆,O点为支点。A点为重心,重力为500N。则图中地面对手支持力的力臂为m,地面对双手的支持力是N。20. 热爱科幻的小明编写了一部科幻小小说《地球探险记》,小说中有这样一段情节:一个探险队驾车在崇山峻岭中前行,突遇山体滑坡,危急关头一名探险队员向泥石流喷出一股气流,泥石流立即停止下滑。上述描述中科学性错误之处是 , 判断的理论依据是。
四、作图题
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21. 如图所示是一只神奇的塑料玩具一指尖平衡鸟,它的神奇之处在于它可以在人的手指上保持平衡。请对这只静止在手指上的平衡鸟进行受力分析并画出其受力示意图。22. “节约用水,人人有责”,如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景,请你在图乙所示的示意图中画出阻力F2的力臂l2以及施加在A点的最小动力F1。
五、综合题
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23. 新华社电6月5日12时6分,我国在黄海海域用长征十一号海射运载火箭,将技术试验卫星捕风一号A、B星及五颗商业卫星顺利送入预定轨道,试验取得成功,这是我国首次在海上实施运载火箭发射技术试验。
此次试验采用长征十一号海射型固体运载火箭(又名CZ-11WEY号),以民用船舶为发射平台,探索了我国海上发射管理模式,验证了海上发射能力,有利于更好地满足不同倾角卫星发射需求,运载火箭海上发射具有灵活性强、任务适应性好、发射经济性优等特点,可灵活选择发射点和落区,满足各种轨道有效载荷发射需求,为“一带一路”沿线提供更好的航天商业发射服务,此次发射是长征系列运载火箭第306次发射。
阅读后思考:
(1)、我国首次在海上实施运载火箭发射技术试验,发射平台是由民用船舶改装而来。火箭发射后发射平台受到的浮力;(2)、火箭发射后,卫星的动能、重力势能。(以上选填“增大”、“减小”或“不变”)(3)、拍摄这幅照片的照相机,其成像的主要部件是透镜。六、简答题
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24. 山西的第一条地铁——太原地铁2号线将于2020年10月开始试运行。如图是地铁2号线效果图,小明解释:“图中的地铁安全门可以防止乘客被卷向急驰的列车。”请你用所学物理知识帮小明解释其中的道理。
七、计算题
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25. 2018年10月24日,港珠澳大桥正式建成通车。如图所示,一辆汽车行驶在其中一段长15km的直桥上,已知:汽车的总质量为1.5t(包括车、车上的人和物品等),轮胎与地面的总接触面积为0.2m2 , 汽车以90km/h的速度匀速通过大桥的这一段路段,行驶过程中受到的阻力为900N.(g取10N/kg),求:(1)、汽车静止在水平地面时对地面的压强;(2)、此过程中汽车牵引力所做的功;(3)、此过程中汽车牵引力做功的功率。26. 工人用如图所示的装置将重物提高5m,已知物重为800N,人对绳的拉力为500N.求此过程中:(1)、做的总功.(2)、做的有用功.(3)、滑轮组的机械效率.
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