浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年八年级上学期历史与社会期中联考试卷
试卷更新日期：2021-08-19 类型：期中考试
一、选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
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1. 尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果属于尼罗河流域的是（ ）A、象形文字 B、种姓制度 C、汉谟拉比法典 D、甲骨文2. 北纬 30 度纬线附近，出现过埃及金字塔、巴比伦空中花园、中国三星堆等大量人类早期文明遗址，对此现象产生原因最合理的解释应该是（ ）A、相似地理环境的影响 B、文化传统相同所致 C、区域文明交流的结果 D、生活方式相同所致3. 世界文明区域留下了许多宝贵的遗存，下列遗存中属于海洋文明的是（ ）A、苏美尔人发明的楔形文字 B、古埃及的纸草文书 C、巴基斯坦的摩亨佐·达罗城 D、克里特岛的米诺斯王宫4. 春秋战国是社会转型的重大变革时期。推动这一时期变革的根本动力是（ ）A、牛耕和铁农具的推广使用 B、百家争鸣的局面出现 C、诸侯国要富国强兵 D、新兴地主阶级和农民的产生5. 文物是鲜活的历史。以下文物能反映商朝手工业发展水平的有（ ）
A、①②③ B、②③④ C、②③ D、①④6. 下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是（ ）
A、分封制已彻底瓦解 B、周王室衰微，统治力大大降低 C、诸侯完全取代了周天子的地位 D、兼并战争连绵不断7. 教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。中国古代儒家学派创始人孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的主张是（ ）A、以“德”教化人民 B、以“礼”治理国家 C、“有教无类” D、“因材施教”8. 下列既是春秋五霸所在的诸侯国又属于战国七雄之一的是（ ）A、齐、秦、晋 B、韩、赵、魏 C、宋、晋、齐 D、齐、秦、楚9. 从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变，本质上体现了（ ）A、思想控制的加强 B、法家学说的衰落 C、儒家学说的流行 D、中央集权的削弱10. 公元前4世纪，马其顿国王的东征和帝国的建立，既给东方人民带来了巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。其建立的帝国是（ ）A、波斯帝国 B、东罗马帝国 C、西罗马帝国 D、亚历山大帝国11. 649年，孝德天皇下诏令国博士高向玄理与僧旻“置八省百官”，地方设国、郡、里……废除贵族对土地和部民的私有，改土地、部民为国有，上述这些措施（ ）A、 创立了天皇制度 B、加强了中央集权 C、保障了贵族权利 D、形成了武士阶层12. 《影响世界历史的三个犹太人》这本书专门介绍了爱因斯坦、马克思和弗洛伊德。追根溯源，犹太人的祖先是（ ）A、以色列人 B、希伯来人 C、雅利安人 D、阿卡德人13. 唐朝诗人胡曾在《咏史诗·长城》中写道：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”诗中“防胡万里城”的起止点是（ ）A、西起咸阳，东到辽东 B、西起临洮，东到辽东 C、西起阳关，东到山海关 D、西起嘉峪关，东到山海关14. 公元25年刘秀建立“东汉”，距离刘邦建立“西汉”已经过去了______年。（ ）A、176年 B、177年 C、226年 D、227年15. 湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》，记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代（ ）A、休养生息的政策 B、疆域辽阔，人口众多 C、法律制度的严酷 D、基层管理的状况16. 下图中的货币是由中央政府统一铸造的，它始于（ ）
A、秦朝 B、战国 C、西汉 D、东汉17. 《四十二章经》是传入中原地区的第一部佛经，它最早出现在中国最有可能的时间是（ ）A、公元前 6 世纪 B、公元前 221 年 C、公元 1 世纪 D、玄奘西游归来后18. 河南安阳发掘的“妇好墓”（商王武丁夫人墓）中的玉器，经化学成分分析，与新疆和田玉的成分一致。据此推测合理的是（ ）A、中原与西北地区存在联系 B、中外科技交往历史悠久 C、商朝时期已经有了丝绸之路 D、商朝统治中心远及新疆19. 被古罗马著名历史学家李维称为“一切公法和私法源泉”的法律是 （ ）A、《陶片放逐法》 B、《十二铜表法》 C、《汉谟拉比法典》 D、《秦盗贼令》20. 时序是学习历史的重要线索。下列历史事件排序正确的是（ ）①公元前221年，秦王嬴政统一六国，自称始皇帝
②约公元前3500年，苏美尔人在两河流域建立城市国家
③公元前2070年，中国第一个王朝建立
④1949年，中华人民共和国建立
A、②③①④ B、④③②① C、②④①③ D、②①④③二、非选择题（本大题共 5 小题，共 60 分）
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21. 2017年，大英博物馆主题为“一百件文物中的世界史”全球巡展在北京和上海举行，下面是本次展览的一些代表性文物。
(1)、文物一出自哪一区域？该区域统治者为维护统治采取了怎样的措施？(2)、文物一和文物二共同反映出人类进入文明时代的标志是什么？请从地理环境角度，说明这两大文明的共性。(3)、希伯来星盘是不同文明交流融合的实证。请结合所学知识，再列举两项类似的实证。22. 阅读材料，回答问题。材料一：制度的起源
材料二：制度的发展
武帝“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云。”
——《汉书·景十三王传·中山靖王刘胜》
(1)、图一中A是指古代希腊城邦，图二中B是指古代中国朝。(2)、图一和图二分别代表古代西方和中国哪两种政治体制，并分别说明这两种政治体制对后世的影响。(3)、材料二反映了汉武帝为巩固大一统采取的哪项措施，产生了怎样影响？23. 宏伟属于罗马，古罗马对人类文明发展产生了深渊的影响。材料一：
材料二：罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。
——（德）耶林《罗马法精神》
(1)、图 1、图 2 所示建筑哪一个能体现“罗马的宏伟”，并写出它的名称。(2)、列举史实说明罗马帝国对世界的三次征服。(3)、耶林的观点对我们治国理政有何启示？24. 中华文明和世界文明交相辉映并相互影响。阅读材料，回答问题。材料一：
古代中国与古罗马的历史朝代更替年代尺（部分）
材料二： 
材料三：（它）以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。——杰里·齐格勒《新全球史》
(1)、根据材料一，请将 A 和 B 两处补充完整。(2)、公元2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。此时，中国正处于哪一历史时期（朝代）？(3)、图中的东西两大国之间的往来源于丝绸之路的开辟。丝绸之路的开辟与哪一历史事件有关，请例举两项西汉政府为维护丝路畅通所做的努力。(4)、结合材料三，谈谈丝绸之路在东西方交流中发挥的作用。25. 儒家思想是我国古代传统文化的基石。阅读材料，回答问题。材料一：儒家思想形成、发展演变过程：
材料二：余谓秦皇焚诗书，系禁私学，专任吏治；汉武帝黜百家，亦禁私学，杂行霸与王道，两者虽有激烈和平之异，但目的皆为思想统一、帝王集权。为功为罪，互相伯仲。世人不察，每誉汉而毁秦，谬矣。（释：人们没有看清事实真相，都赞誉汉武帝而唾骂秦始皇，这是错误的）——黄现璠（中国现代历史学家）
(1)、根据材料一，写出A、B、C对应的内容。(2)、结合材料二，概述黄现璠先生的主要史学观点。(3)、结合史实分析黄现璠先生说“世人誉汉而毁秦，谬矣”的原因。(4)、以儒家思想为代表的传统文化对中国历史发展发挥过积极作用。在建设文化强国的今天，我们该如何对待这些传统文化？