安徽省亳州市2020-2021学年八年级下学期数学期末试卷
试卷更新日期:2021-08-19 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列根式中是最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、2. 甲、乙、丙、丁四人各进行了10次射击测试,他们的平均成绩相同,方差分别是s甲2=0.6,s乙2=1.1,s丙2=1.2,s丁2=0.9,则射击成绩最稳定的是( )A、甲 B、乙 C、丙 D、丁3. 如图,P是面积为S的 内任意一点, 的面积为 , 的面积为 ,则( )A、 B、 C、 D、 的大小与P点位置有关4. 若关于 的方程 有一个根为-1,则 的值为( )A、-4 B、-2 C、2 D、45. 以下列各组数为边长,不能构成直角三角形的是( )A、3,4,5 B、9,12,15 C、0.3,0.4,0.5 D、 , ,6. 一个多边形的每一个内角都等于 ,那么这个多边形的边数是A、9条 B、8条 C、7条 D、6条7. 已知四边形ABCD中有四个条件:AB∥CD,AB=CD,BC∥AD,BC=AD,从中任选两个,不能使四边形ABCD成为平行四边形的选法是( )A、AB∥CD,AB=CD B、AB∥CD,BC∥AD C、AB∥CD,BC=AD D、AB=CD,BC=AD8. 某机械厂七月份生产零件50万个,计划八、九月份共生产零件115.5万个,设八、九月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是( )A、50(1+x)2=115.5 B、50+50(1+x)+50(1+x)2=115.5 C、50(1+x)+50(1+x)2=115.5 D、50+50(1+x)+50(1+2x)=115.59. 为了了解某校学生的课外阅读情况,随机抽查了10学生周阅读用时数,结果如下表:
周阅读用时数(小时)
4
5
8
12
学生人数(人)
3
4
2
1
则关于这10名学生周阅读所用时间,下列说法正确的是( )
A、中位数是6.5 B、众数是12 C、平均数是3.9 D、方差是610. 如图,在四边形 中, ,点 分别为线段 上的动点(含端点,但点 不与点 重合),点 分别为 的中点,则 长度的最大值为( )A、 B、2.5 C、5 D、3.5二、填空题
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11. 若二次根式 有意义,则x的取值范围是 .12. 把x2+2x﹣2=0化为(x+m)2=k的形式(m , k为常数),则m+k= .13. 《九章算术》中记载:“今有竹高一丈,未折抵地,去根三尺,问折者高几何?”译文:有一根竹子原高一丈(1丈=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?我们用线段OA和线段AB来表示竹子,其中线段AB表示竹子折断部分,用线段OB表示竹梢触地处离竹根的距离,则竹子折断处离地面的高度OA是尺.14. 如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上一点,连接AE , 将 ABE沿AE折叠,使点B落在点 处.(1)、若 =70°,则∠DA 的大小等于 .(2)、若点 恰好在矩形ABCD的对角线AC上,则BE的长为 .
三、解答题
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15. 计算:( +2)( ﹣2)﹣ ×16. 解方程:2x2=3x-117. 已知x1 , x2是关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0的两个实数根.(1)、求m的取值范围;(2)、若x1+x2﹣x1x2=1,计算m的值.18. 在进行二次根式的运算时,如遇到 这样的式子,还需做进一步的化简: ﹣1.这种化去分母中根号的运算叫分母有理化.(1)、请参照以上方法化简 ;(2)、计算 .19. 已知在 中,AB , BC , AC三边的长分别为 , , ,如图所示是小辉同学在正方形网格中 每个小正方形的边长为 ,画出的格点 的三个顶点都在正方形的顶点处 请你参照小辉的方法在图2的正方形网格图中画出格点三角形 ,使得DE、EF、DF三边的长分别为 、 、 ,然后 判断 的形状,说明理由 求这个三角形的面积.20. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是CD的中点,连接OE.过点C作CF//BD交OE的延长线于点F,连接DF.
求证:
(1)、△ODE≌△FCE;(2)、四边形OCFD是矩形。21. 为弘扬中华传统文化,某校组织八年级1000名学生参加汉字听写大赛.为了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计分析,请根据尚未完成的下列图表,解答下列问题:组别
分数段
频数
频率
一
50.5~60.5
16
0.08
二
60.5~70.5
30
0.15
三
70.5~80.5
m
0.25
四
80.5~90.5
80
n
五
90.5~100.5
24
0.12
(1)、写出表中:m,n,此样本中成绩的中位数落在第几组内;(2)、补全频数直方图;(3)、若成绩超过80分为优秀,该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有多少人?22. 某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为80元,销售价为120元时,每天可售出20件,为了迎接“六一”儿童节,商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量增加利润,经市场调查发现,如果每件童装降价1元,那么平均可多售出2件.(1)、每件童装降价多少元时,能让利于顾客并且商家平均每天能赢利1200元.(2)、要想平均每天赢利2000元,可能吗?请说明理由.23. 如图(问题情境)
如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM .
(1)、(探究展示)证明:AM=AD+MC;
(2)、AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.(3)、(拓展延伸)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结论是否成立?请分别作出判断,不需要证明.