山西省吕梁市交城县2019-2020学年九年级上学期数学期末试卷
试卷更新日期:2021-08-19 类型:期末考试
一、单选题
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1. 已知一元二次方程x2+kx-3=0有一个根为1,则k的值为( )A、−2 B、2 C、−4 D、42. 下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
3. 在一个暗箱里放有a个除颜色外其它完全相同的球,这a个球中红球只有3个.每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%,那么可以推算出a大约是( )A、12 B、9 C、4 D、34. 对于反比例函数 ,下列说法错误的是A、图象分布在第二、四象限 B、当 时, 随 的增大而增大 C、图象经过点(1,-2) D、若点 , 都在图象上,且 ,则5. 如图,BC是 的直径,A,D是 上的两点,连接AB,AD,BD,若 ,则 的度数是( )A、 B、 C、 D、6. 扬帆中学有一块长 ,宽 的矩形空地,计划在这块空地上划出四分之一的区域种花,小禹同学设计方案如图所示,求花带的宽度.设花带的宽度为 ,则可列方程为( )A、 B、 C、 D、7. 二次函数y=ax2+b(b>0)与反比例函数 y= 在同一坐标系中的图象可能是( )
A、B、
C、
D、
8. 如图,在 中, , , 为 边上的一点,且 .若 的面积为 ,则 的面积为( )A、 B、 C、 D、9. 在平面直角坐标系中,对于二次函数 ,下列说法中错误的是( )A、 的最小值为1 B、图象顶点坐标为(2,1),对称轴为直线 C、当 时, 的值随 值的增大而增大,当 时, 的值随 值的增大而减小 D、它的图象可以由 的图象向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到10. 如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A(3,0),顶点B在y轴正半轴上,顶点D在x轴负半轴上,若抛物线y=-x2-5x+c经过点B、C,则菱形ABCD的面积为( )A、15 B、20 C、25 D、30二、填空题
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11. 若关于x的函数 与x轴仅有一个公共点,则实数k的值为.12. 如图,在平面直角坐标系中,第二象限内的点P是反比例函数y= (k≠0)图象上的一点,过点P作PA⊥x轴于点A , 点B为AO的中点若△PAB的面积为3,则k的值为 .13. 如图,AB、AC都是圆O的弦,OM⊥AB,ON⊥AC,垂足分别为M、N,如果MN= ,那么BC= .14. 如图,在平面直角坐标系中,点A在抛物线y=x2﹣2x+2上运动.过点A作AC⊥x轴于点C,以AC为对角线作矩形ABCD,连结BD,则对角线BD的最小值为15. 如图,将矩形ABCD绕点A旋转至矩形AB′C′D′位置,此时AC′的中点恰好与D点重合,AB′交CD于点E.若AB=6,则△AEC的面积为 .
三、解答题
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16. 解方程:(1)、3(2x+1)2=108(2)、3x(x-1)=2-2x(3)、x2-6x+9=(5-2x)2(4)、x(2x-4)=5-8x17. 在如图所示的平面直角坐标系中,已知点A(﹣3,﹣3),点B(﹣1,﹣3),点C(﹣1,﹣1).
⑴画出△ABC;
⑵画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1 , 并写出A1点的坐标: ▲ ;
⑶以O为位似中心,在第一象限内把△ABC扩大到原来的两倍,得到△A2B2C2 , 并写出A2点的坐标: ▲ .
18. 有红、黄两个盒子,红盒子中藏有三张分别标有数字 , ,1的卡片,黄盒子中藏有三张分别标有数字1,3,2的卡片,卡片外形相同.现甲从红盒子中取出一张卡片,乙从黄盒子中取出一张卡片,并将它们的数字分别记为a,b.(1)、请你用树形图或列表法列出所有可能的结果.(2)、现制定这样一个游戏规则:若所选出的a,b能使得二次函数y=ax2+bx+1的图像与x轴有两个不同的交点,则称甲获胜;否则称乙获胜.请问这样的游戏规则公平吗?请你用概率知识解释.19. 如图,反比例函数y= (k≠0)的图象与正比例函数y=2x的图象相交于A(1,a),B两点,点C在第四象限,CA∥y轴,∠ABC=90°.(1)、求k的值及点B的坐标;(2)、求 的值.20. 超市销售某种儿童玩具,如果每件利润为40元(市场管理部门规定,该种玩具每件利润不能超过60元),每天可售出50件.根据市场调查发现,销售单价每增加2元,每天销售量会减少1件.设销售单价增加 元,每天售出 件.(1)、请写出 与 之间的函数表达式;(2)、当 为多少时,超市每天销售这种玩具可获利润2250元?(3)、设超市每天销售这种玩具可获利 元,当 为多少时 最大,最大值是多少?21. 如图,AB是⊙O的直径,点C是圆周上一点,连接AC、BC,以点C为端点作射线CD、CP分别交线段AB所在直线于点D、P,使∠1=∠2=∠A.(1)、求证:直线PC是⊙O的切线;(2)、若CD=4,BD=2,求线段BP的长.22. 请完成下面的几何探究过程:(1)、观察填空:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,点D为斜边AB上一动点(不与点A,B重合),把线段CD绕点C顺时针旋转90°得到线段CE,连DE,BE,则①∠CBE的度数为;
②当BE=时,四边形CDBE为正方形.
(2)、探究证明:如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2AC=4,点D为斜边AB上一动点(不与点A,B重合),把线段CD绕点C顺时针旋转90°后并延长为原来的两倍得到线段CE,连DE,BE则:①在点D的运动过程中,请判断∠CBE与∠A的大小关系,并证明;
②当CD⊥AB时,求证:四边形CDBE为矩形
(3)、拓展延伸:如图2,在点D的运动过程中,若△BCD恰好为等腰三角形,请直接写出此时AD的长.23. 抛物线 经过A(-1,0)、C(0,-3)两点,与x轴交于另一点B.(1)、求此抛物线的解析式;(2)、已知点D 在第四象限的抛物线上,求点D关于直线BC对称的点D’的坐标;(3)、在(2)的条件下,连结BD,问在x轴上是否存在点P,使 ,若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.