山西省晋中市灵石县2019-2020学年九年级上学期数学期末试卷
试卷更新日期:2021-08-19 类型:期末考试
一、单选题
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1. 解一元二次方程x2+4x-1=0,配方正确的是( )A、 B、 C、 D、2. 在同一平面直角坐标系中,反比例函数 与一次函数 的图象可能是下面的( )A、
B、
C、
D、
3. 如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上,若∠AED=20°,则∠BCD的度数为( )A、100° B、110° C、115° D、120°4. 设A(﹣2,y1),B(1,y2),C(2,y3)是抛物线 上的三点,则y1 , y2 , y3的大小关系为( )A、y1>y2>y3 B、y1>y3>y2 C、y3>y2>y1 D、y3>y1>y25. 如图,在△ABC 中,DE∥BC,DF∥AG,若 ,则下列结论正确的是( )A、 B、 C、 D、6. 将抛物线y=x2﹣x+1先向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则所得抛物线的表达式为( )A、y=x2+3x+6 B、y=x2+3x C、y=x2﹣5x+10 D、y=x2﹣5x+47. 如图,在山坡上种树,坡度 ,则相邻两树的水平距离 为( )A、 B、 C、 D、8. 北中环桥是省城太原的一座跨汾河大桥(如图1),它由五个高度不同,跨径也不同的抛物线型钢拱通过吊桥,拉锁与主梁相连,最高的钢拱如图2所示,此钢拱(近似看成二次函数的图象-抛物线)在同一竖直平面内,与拱脚所在的水平面相交于A,B两点,拱高为78米(即最高点O到AB的距离为78米),跨径为90米(即AB=90米),以最高点O为坐标原点,以平行于AB的直线为 轴建立平面直角坐标系,则此抛物线钢拱的函数表达式为( )A、 B、 C、 D、9. 如图,在 中, , , ,以 的中点为圆心, 的长为半径作圆交 于点D,则图中阴影部分的面积为( )A、 B、 C、 D、10.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A(﹣1,0),与y轴的交点B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之间(不包括这两点),对称轴为直线x=1.下列结论:
①abc>0
②4a+2b+c>0
③4ac﹣b2<8a
④ <a<
⑤b>c.
其中含所有正确结论的选项是( )
A、①③ B、①③④ C、②④⑤ D、①③④⑤二、填空题
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11. 计算 .12. 如图,在一块长12m,宽8m的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积77m²,设道路的宽为x m,则根据题意,可列方程为.13. 如图,在平面直角坐标系中,以坐标原点O为位似中心在y轴的左侧将 缩小得到 ,若 与 的相似比为2:1,则点 的对应点 的坐标为 .14. 如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,菱形ABCD的顶点B在x轴的正半轴上,点A坐标为(-4,0),点D的坐标为(-1,4),反比例函数 的图象恰好经过点C,则k的值为.15. 甲、乙两人进行羽毛球比赛,甲发出一颗十分关键的球,出手点为 ,羽毛球飞行的水平距离 (米)与其距地面高度 (米)之间的关系式为 ,如图,已知球网 距原点 米,乙(用线段 表示)扣球的最大高度为 米,设乙的起跳点 的横坐标为 ,若乙原地起跳,因球的高度高于乙扣球的最大高度而导致接球失败,则 的取值范围是.
三、解答题
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16. 解方程:(1)、 ;(2)、 .17. 学校组织首届“数学文化节”活动,旨在引导同学们感受数学魅力,提升数学素养,活动中,九年级全体同学参加了“趣味数学知识竞赛”.活动中获得“数学之星”称号的小颖得到了 四枚纪念章,(除头像外完全相同),如图所示,四枚纪念章上分别印有四位数学家的头像,她将纪念章背面朝上放在桌面上,然后从中随机选取两枚送给妹妹,求小颖送给妹妹的两枚纪念章中恰好有一枚印有华罗庚头像的概率.(提示:答题时可用序号 表示相应的纪念章)18. 借鉴我们已有研究函数的经验,探索函数 的图像与性质,研究过程如下,请补充完整.(1)、自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下:
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
10
m
-2
1
n
1
-2
3
10
其中,m= , n=;
(2)、根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出函数图象;(3)、观察函数图象:①写出函数的一条图像性质:;
②当方程 有且仅有两个不相等的实数根,根据函数图象直接写出b的取值范围为 .
19. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数 的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,与反比例函数 的图象交于C、D两点.已知点C的坐标是(6,-1),D(n,3).(1)、求m的值和点D的坐标.(2)、求 的值.(3)、根据图象直接写出:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?20. 某“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动,他们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量.他们在旗杆底部所在的平地上,选取两个不同测点,分别测量了该旗杆顶端的仰角以及这两个测点之间的距离.为了减小测量误差,小组在测量仰角的度数以及两个测点之间的距离时,都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果,测量数据如下表(不完整)(1)、任务一:两次测量A,B之间的距离的平均值是m.(2)、任务二:根据以上测量结果,请你帮助“综合与实践”小组求出学校学校旗杆GH的高度.(参考数据:sin25.7°≈0.43,cos25.7°≈0.90,tan25.7°≈0.48,sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
(3)、任务三:该“综合与实践”小组在定制方案时,讨论过“利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度”的方案,但未被采纳.你认为其原因可能是什么?(写出一条即可).21. 已知:如图, 为 的直径, , 交 于D,E是 的中点, 与 的延长线相交于点F.(1)、求证: 为 的切线;(2)、求证: .22. 某超市销售一种文具,进价为 5(元/件),售价为6(元/件)时,当天的销售量为100件,在销售过程中发现:售价每上涨0.5元,当天的销售量就减少5件,设当天销售单价统一为 (元/件)( ,且 是按0.5元的倍数上涨),当天销售利润为 元.(1)、求 与 的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);(2)、要使当天销售利润不低于240元,求当天销售单价的范围;(3)、若每件文具的利润不超过60%,要使当天获得利润最大,每件文具售价为多少元?并求出最大利润.23. 如图,抛物线 与x轴交于 、B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴为直线 ,交抛物线于点D,交x轴于点E.(1)、求抛物线的函数表达式及点B、点D的坐标;(2)、抛物线对称轴上的一动点P从点D出发,以每秒1个单位的速度向上运动,连接 , ,设运动时间为 秒( ),在点P的运动过程中,请求出:当 为何值时, ?(3)、若点Q在抛物线上B、C两点之间运动(点Q不与点B、C重合),在运动过程中,设点Q的横坐标为t, 的面积为S,求S关于t的函数关系式,并求t为何值时S有最大值,最大值是多少?