2021-2022学年人教版物理九年级第十五章第5节《串、并联电路中电流的规律》
试卷更新日期：2021-08-19 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列关于电路中电流的说法，正确的是（ ）A、电流从正极流出时最大，回到负极时最小 B、自由电子定向移动的方向为电流的方向 C、在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大 D、在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大2. 某同学在探究“并联电路电流特点”的实验时，连接好如图所示的电路图，闭合开关，发现两个并联的灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是（ ）
A、发光微弱的灯泡灯丝短路 B、发光微弱的灯泡灯丝断路 C、发光微弱的灯泡灯丝电阻较大 D、两个灯泡两端的电压大小不同3. 有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡的电流是（ ）A、10 mA B、20 mA C、200 mA D、100 mA4. 如图所示的电路中，电阻阻值R1>R2开关S闭合后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2 ， 通过两个电阻的电流分别为I1、I2 ， 下列判断正确的是（ ）
A、U1=U2 B、I1=I2 C、I1＜I2 D、U1＜U25. 如图电路中两个小灯泡阻值不相等。现研究该电路中的电流关系，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为 、 、 。关于它们之间的大小关系，正确的是（ ）
A、 B、 C、 D、6. 在如图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法正确的是（ ）
A、电路的总电流为0.8A B、电流表A1的示数是1.5A C、通过灯L1的电流为0.2A D、通过灯L2的电流都为1.0A7. 如图所示电路，灯L1、L2、L3是三只规格不同的电灯，当开关S闭合时，电流表的示数分别是I1、I2、I3 ， 则（ ）
A、I1=I2>I3 B、I1>I2>I3 C、I3>I2>I1 D、I1=I2<I38. 将L1、L2两盏灯串联在电路中，发现灯L1较暗，灯L2较亮，通过L2的电流为0.2A。则通过L1的电流（ ）A、大于0.2A B、小于0.2A C、等于0.2A D、无法判断9. 如图所示，甲、乙是用同种材料制成的均匀圆柱体形状的电阻，它们的长度相同，乙的横截面积比甲的大。将它们串联在电路中，测通过它们的电流分别为I甲和I乙 ， 则下列判断中正确的是（ ）
A、I甲=I乙 B、I甲<I乙 C、I甲>I乙 D、无法确定10. 如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法错误的是（ ）
A、电流表A1一定连接“3A”接线柱 B、灯泡L1和L2并联 C、电流表A1的读数是0.3A D、通过灯L1的电流为1A11. 如图所示的电路，电源电压不变。闭合开关S后，两电阻正常工作，比较A、B、C、D四处的电流大小，其中可能正确的是（ ）
A、IA＞ID B、IB＞IC C、IA＜IB D、IC＝ID12. 如图所示的电路，以下说法正确的是（ ）
A、闭合开关S、S1后灯L1、L2串联 B、闭合开关S、S1后，电流表A1测L2的电流 C、闭合开关S、S1后，电流表A2示数等于A1的示数 D、闭合开关S、断开开关S1后，电流表A1示数不变，电流表A2示数变小二、填空题
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13. 某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现，两灯泡同时出现时亮时暗现象，产生这种现象的原因是 ， 串联电路中电流的关系为。14. 如图是小明“探究并联电路电流特点”的电路图。实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图所示。完成此实验至少需要根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于；小明就此得出结论存在不科学之处你认为可做出的改进措施是。
15. 如图所示的电路中，电流表A1测的电流示数如图，电流是A。如果电流表A2测得的电流为0.3A，则通过L1的电流大小为A。
16. 小明在研究并联电路电流特点时，按图甲电路图连接好电路，闭合开关S和S1 ， 观察各电流表示数，再闭合开关S2 ， 示数保持不变的电流表是(电源电压不变)，同时小明观察到电流表A的示数如图乙所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是.
17. 如图，已知电流表A1的读数为0.1A，电流表A的读数为0.3A，则通过灯L2的电流为A，如果灯L1短路，电流表将可能被烧坏。
18. 小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏相同照明灯单个用电器正常工作时的电流分别为500mA、1A、300mA，如果总电流不允许超过3A，他家最多还能再安装300mA的照明灯盏。19. 一位同学在探究“电路电流规律”时，用电流表测量电路中A、B、C三点电流分别为0.3A，0.5A和0.8A，可判断此电路不可能是（填“串联”或“并联”）电路，判断的依据是。20. 如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表读数应为A，b电流表的读数应为A，通过L2的电流是A。
三、计算题
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21. 如图所示：
(1)、在甲图中，闭合开关后测得a点电流是0.2A，则通过灯泡L1 、L2的电流各是多大？(2)、乙图中的电阻R1、R2 相当于两个小灯泡，闭合开关后得到电流表A1 的示数是1A，电流表A2 的示数是0.4A，则通过电阻R1 、R2的电流各是多大？22. 如图所示，将两只灯泡通过开关接入电路中。闭合开关后甲乙两图中电流表A的示数均为1.2A，图乙中电流表A1的示数如图丙所示。分析并解答下面的问题：
(1)、图甲中通过L2的电流是多少A？(2)、闭合开关后，图乙中电流表A1的示数是多少A？(3)、图乙中通过灯L2的电流为多少A？四、作图题
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23. 小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。请用笔画线代替导线连接实物电路图。要求灯泡L1、L2并联，开关S1、S2分别控制灯L1、L2 ， 电流表测量通过灯L1的电流(L1的电流值约为0.4A)。
24. 小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，电流表测量通过灯L1的电流．
25. 在“探究并联电路电流规律”的实验中，小明已连好部分电路．请分别按以下要求用笔画线代替导线，把电路连接完整．要求：(1)、电流表测量干路电流（在图1中画线）；
(2)、电流表测量L1支路电流（在图2中画线）．
五、实验探究题
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26. 如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲电路进行实验：
(1)、实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是（选填“相同”或“不相同”）的；(2)、请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）；(3)、小明在连接电路时，开关应处于断开（选填“闭合”或“断开”）状态；(4)、小明先将电流表接在 所在的支路上，闭合开关，观察到灯 发光，但灯 不亮，电流表的示数为零，电路可能在的故障是（选填“灯 断路”或“灯 短路”）；(5)、排除故障后，他测出了 支路上的电流 ，然后他把电流表依次接入电路分别测量出 支路电流 、干路电流 ，两次测得的结果都如图丙所示，则 A、 A．小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是（写关系式即可）；(6)、本次实验的不足之处是：。27. 如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因：猜想一：经过L1的电流比L2大。
猜想二：L1更加靠近电源正极。
为验证猜想，他做了以下探究。
(1)、为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，说明串联电路有条通路；(2)、为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于状态，最后发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二；(3)、开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，发现L2熄灭、L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟有关。