山东省青岛市李沧区2021年小升初语文模拟试卷(二)
试卷更新日期:2021-08-19 类型:小升初模拟
一、填空题
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1. 我能正确规范地把生字写下来,注意左右部分的长短宽窄。
物
观
都
群
呼
2. 看拼音写词语,要把字写的正确、端正、整洁。wān dòu
nì shuǐ
xū ruò
shǒu wǔ zú dǎo
yù liào
tú dì
měng shòu
hū fēng huàn yǔ
二、选择题
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3. 下面加点字完全正确的一项是( )A、袅袅(niǎo) 磨练(mó) 掠过(luè) 倔强(juè) B、憨直(hān) 颤动(zhàn) 似的(shì) 喧闹(xuān) C、澎湃(bài) 勉强(qiǎng) 填饱(tiān) 仍然(réng) D、宫殿(diàn) 喃喃(nán) 悔改(huǐ) 絮絮(xù)4. 当一个人取得好成绩的时候,我们可以用“( )”鼓励他继续努力。A、种瓜得瓜,种豆得豆 B、前人栽树,后人乘凉 C、百尺竿头,更进一步 D、千里之行,始于足下5. 填入下面句子的关联词,最适合的一项是( )。
英子的腿脚落下了残疾, 她很自卑。
A、即使……也…… B、因为……所以…… C、只要……就…… D、不但……而且……6. 关于文学作品常识及内容的表述,不正确的一项是( )A、我国唐朝出现了很多伟大的诗人,其中李白称作“诗仙”,杜甫称作“诗圣”,刘禹锡称作“诗象”。 B、“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”诗人运用了反问的修辞方法。 C、“曝”的读音是“pù”,左右结构,部首是“日”,第九笔是横“一”。 D、有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,作者运用了作比较的说明方法。7. 根据下面描述的画面,选择合适的词语是( )上课铃声响了,教室里原来还在七嘴八舌、交头接耳的学生都静下来了。
A、人声鼎沸 B、低声细语 C、窃窃私语 D、鸦雀无声三、填空题
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8. 把下列诗句补充完整。(1)、金沙水拍云崖暖,。(2)、风一更,雪一更,。(3)、孤帆远影碧空尽,。(4)、但使龙城飞将在,。(5)、天若有情天亦老,。9. 鲁迅先生说过:“ , 俯首甘为孺子牛。”10. 朱熹说,读书有三到,谓、、。三到之中,最急。
四、选择题
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11. 下面有高尔基的《童年》描述错误的一项是( )A、故事的主人公阿寥沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。 B、外祖父的爱,仿佛黑暗中的明灯,照亮了阿寥沙的心。 C、外祖父粗暴自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。 D、以孩子的视角来讲述故事,给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。12. (《童年》)阿廖沙在外祖父的家中最亲近的人是( )A、外祖父 B、两个舅舅 C、外祖母 D、小茨冈13. 你喜欢高尔基的《童年》中哪个人物?他(或她)给你留下了什么印象?
五、现代文阅读
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14. 阅读短文,完成练习。
梦忆荷塘
仍记得故乡的荷塘,那个伴我度过无数个夏夜的荷塘,那个记载着我小时梦想的荷塘,那个满载我童年回忆的荷塘。我似乎又赤脚来到了故乡的荷塘边……
我喜欢在有微风轻拂的夏夜静静地趴在荷塘边,用手去轻轻地揉那凉凉的池水,水波顺着指尖荡漾开去,伴着清凉的池水和悠悠的微风,这夏夜的炎热便被驱散了。
荷塘并不大,好像月光洒下的一弯清波,清幽、皎洁。荷花并不多并不艳丽,只是那纯洁透明的白里微微透出点粉粉的羞涩,像淡妆的仙女,娴雅而又不失美丽,荷叶也不茂密,是荷花的裙子浮在清波上,带来了美丽的幽静……
故乡夏夜荷塘的气氛总是那样淡淡的。微风拂过水面,泛起了点点波纹,在柔柔的月光下闪闪跃动着,我呆呆地看着看着……忽然,翠绿的荷叶上一只小东西悠然跳动了起来。定睛细看,是一只小青蛙。真好玩!我小心地捧一手水向它泼去,它敏捷地蹦开了,我高兴地笑了,看着它在每一片荷叶上跳来蹦去,惹得荷叶上的水珠滚来滚去,而它又“咕咚”一声钻入水底,不见了,溅起小小的水花。美丽的荷塘又恢复到了寂静。荷叶也静了下来,只有上面的水珠映着淡淡的月光,显得格外夺目。荷花也只是仅仅浮出,还是那样羞涩,羞涩中露出的是那种难以言说的美,比童话还纯,比仙境还幽。
我总爱对着荷塘幻想,幻想这幽幽的荷塘是精灵的家园,也许那朵朵含苞待放的花骨朵中都躲着可爱的小精灵。也许它们在赏月,渴望飞到月亮上找嫦城姐姐玩;也许它们在品味着荷花花瓣散发出来的清淡花香;也许它们在这幽静的夏夜中睡着了。多么希望我也可以是一只小小的精灵,可以去更亲近地接触每一片荷叶,每一片花瓣,坐上花瓣做成的小船,漂向荷塘的每一个角落,沉浸在这片荷塘夏夜中。
一阵微风柔柔地吹过,几片薄薄的云纱围住了弯月,我沉入软绵绵的睡意,轻轻的、静静的。柔柔的、软软的,我在淡淡的荷花香中酣然入梦……
(1)、文中带点词语“难以言说”的意思是 , “酣然入梦”的意思是。(填序号)①很难用语言来表达。
②藏在心底难以说出口的事。
③很舒适地进入梦乡。
④像做了一场梦一般。
(2)、第2自然段描绘了一幅怎样的图画,请为这幅画起个名字:(3)、读短文3、4自然段,选出作者运用的描写方法,并填空。①第3自然段是(动态描写 静态描写) , 这里的描写让你感受到:
②第4自然段中画双横线的句子是(动态描写 静态描写) , 这里的描写让你感受到:
(4)、读第5自然段,写出这个自然段的主要意思。(5)、从短文开头“仍记得故乡的荷塘,那个伴我度过无数个夏夜的荷塘,那个记载着我小时梦想的荷塘,那个满载我年回忆的荷塘。”这句话中,你体会到作者怎样的情感?15. 阅读回答问题。不识字的老师
那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能yán续求学的方法。
仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴—— 一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。
有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。
一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”
午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”
现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。
(1)、注音或写汉字。长者
边缘
Yán续
黝黑
(2)、从文中找出下列两个词语的同义词。温柔﹣
粗壮﹣
(3)、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?(4)、第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?(5)、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。(6)、请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?六、语言表达
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16. 写作二选一
⑴我得到了 ▲
要求:①在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。②通过事件来写作,注意围绕中心把事情的经过写具体。③语句通顺,结构完整,情感真实。不少于400字左右。
⑵生活中,父母、老师、朋友总是陪伴我们一起成长,他们有许多细小的点滴总是让我们无法忘怀,或许是一个眼神,或许是一句话,或许是某一动作,或许是……请自拟题目,写一篇500字左右的记叙文。