北京市朝阳区2021年小升初语文模拟试卷(二)

试卷更新日期:2021-08-19 类型:小升初模拟

一、填空题

  • 1. 看拼音写词语,看谁写得正确、美观。

    老实说,我读shuǐ hǔ zhuàn《》不过hú lún tūn zǎo地看一遍,只注意jǐn zhāng dòng rén的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就zhāng guān lǐ dài地luàn shuō一气。

二、选择题

  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是(    )
    A、伶俐       深奥      余音绕粱     天涯碧草 B、飞弛       眷恋      仙露琼浆      鸣钟击磬 C、蜷缩       烘烤      不假思索      热血沸腾 D、干躁       辨论      大步流星      技高一筹
  • 3. 下列词语书写有误的一项是(    )
    A、承诺    间隔   隐蔽   不计其数 B、失衡    纠缠   罕见   小巧玲珑 C、长辈    刊物   边疆   难以直信 D、圆圈    懒惰   眉梢   不屑一顾
  • 4. 下列每组词语书写完全正确的一组是(    )
    A、狂风怒号      废然大物       顾影自怜       斩钉截铁 B、罪魁祸首      小心翼翼       妙笔生花       全神惯注 C、和蔼可亲      威风凛凛       汹涌澎湃       意味生长 D、饱经风霜      黄钟大吕       画龙点睛       余音绕梁
  • 5. 下列各组词语书写完全正确的一组是(    )
    A、梢微  点缀  日寇  大步流星 B、豪迈  眺望  抱怨  居高临下 C、抵御  呻呤  滥用  全神贯注 D、目睹  琴健  凌乱  汹涌澎湃
  • 6. 下列词语中加点字读音有错误的一项是(    )
    A、(zàng) B、(qǔ) C、(xiàng)
  • 7. 下列各组词语中划线字读音完全正确的一项是(    )
    A、四时田园杂(xìng) 叫(xiāo) 繁(yǎn) 新(zhǎn) B、九天月(lǎn)          清平(lè)     湃(pēng)   透(shèn) C、丰富多(qiāng)       应(hè)       心(lǜ)       胆(què) D、大叫(háng)        症(ái)        瘩(gā)        徉(cháng)
  • 8. 下列多音字注音有错的一项是(    )
    A、(dāi)会儿    丢三(là)四 B、(jūn)裂    半夜三(gēng) C、(qiǎo)然     默而(zhī)之 D、(chāi)    (zhuó)力
  • 9. 下列词语中,哪一个带点字的读音是错误的?(    )
    A、琴(tán) B、液(xiě) C、(zhòng)
  • 10. 下列加点字读音有误的一项是(    )
    A、敏而(hào)学,不耻下问。 B、竹喧归(wán)女,莲动下渔舟。 C、默而(zhì)之,学而不厌,诲人不倦。 D、风一更,雪一更,(guō)碎乡心梦不成,故园无此声。
  • 11. 下列与“短笛无腔信口吹”中“信”的意思相同的是(    )
    A、口开河 B、杳无音 C、誓旦旦 D、于民
  • 12. 根据句意,下列加点的词语可以用括号中的词语替换的是哪一项?(    )
    A、我们学校经过重新装修,教学楼里里外外焕然一新(改头换面)。 B、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取(吸取)知识,使自己学识渊博。 C、故宫博物院里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人赏心悦目(沁人心脾)。 D、科学家提出许多设想(幻想),例如,在火星或者月球上建造移民基地。
  • 13. 照样子,按要求填空

    例:“灰”共(6)笔,第二笔是(丿)。

    (1)、“亚”共笔,第四笔是
    (2)、“郊”共笔,第七笔是
    (3)、“旅”共笔,第八笔是

三、选择题(8分)

  • 14. “举”字在字典里有多种解释:①提出;②全;③推选,推荐;④向上抬,向上托等。在“选举”“举重”“举世闻名”三个词语中,“举”字的意思依次是(    )
    A、①③② B、②④③ C、③①④ D、③④②
  • 15. 下列各句中填写的词语顺序正确的是哪一项?(    )

    ⑴对于美好的未来,我们充满了     

    ⑵很小失去父亲的他,多么        一份父亲的爱啊!

    ⑶农家人都在       今年有个好收成。

    ⑷过生日的时候,我许下了一个美好的       

    A、希望 渴望 盼望 愿望 B、渴望 盼望 愿望 希望 C、希望 渴望 愿望 盼望 D、盼望 愿望 希望 渴望
  • 16. 下面诗句所表达的情感与其他两项不同的是(    )
    A、远上寒山石径斜,白云生处有人家。 B、死去元知万事空,但悲不见九州同。 C、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
  • 17. “金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”反映的军事行动不包括(   )。
    A、四渡赤水河 B、强渡大渡河 C、巧渡金沙江 D、飞夺泸定桥

四、现代文阅读

  • 18. 课内阅读。

        当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。

        这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”

        说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!

    (1)、画横线的句子写出了曹小三怎样的感受?这样写对表现刷子李的“奇”有什么作用?
    (2)、对选文理解错误的一项是               
    A、刷子李故意在徒弟面前显示自己的才能,让徒弟对自己刮目相看,心服口服,把自己当作榜样。 B、刷子李以“身上没有白点”为自己的功夫的最后标志,是在以极端的形式向世人昭示自己的高超技艺,其中流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。 C、曹小三在这段文字中的感情也是一波三折的,从一开始对师傅的失望、惋惜到由衷的赞叹。
    (3)、曹小三为什么最关心刷子李的身上到底有没有白点?
  • 19. 阅读下面文章,完成问题。

    母亲的布鞋

        ①年轻的朋友阿斐是一名出色的律师,她在工作上的拼搏劲儿,无人能及。看她现在争分夺秒全力以赴的超级勤奋,看她今日出类拔萃备受赞赏的表现,没有人知道,她曾经是一个让老师灰心、使父母痛心的孩子,一个迷失的孩子。

        ②父母在熟食中心经营一个摊位,早出晚归。身为独生女的她,是父母心中一抹璀璨的亮光。父母经济并不宽裕,可是,在生活里,她要啥有啥,穿得好、吃得好、过得好,风和雨,随呼随到。

        ③阿斐有着一双明亮的眸子,遗憾的是,她患上了“有眼无珠”的“失明症”﹣﹣她看不到父亲的手被莱刀切割而留下的深浅疤痕,她也看不到母亲的手被洗碗液腐蚀而留下的斑驳淤痕。她的眼睛,定格在五光十色的网络上。她通宵达旦地上网,玩玩玩、玩玩玩,玩出了一身的疲惫,玩出了一颗涣散的心。她迟到、旷课、怠于学习、不交作业。老师疾言厉色地训她,父母温言软语地劝她。然而,老师硬如石头的语言投落在她心湖上,泛起了几圈微不足道的小涟漪,乍起乍灭;父母软似棉花的话语进入她耳中,化成了两股无关痛痒的轻风,风过无痕。

        ④那天,学校举行家长日,满身油腻的母亲匆匆赶到学校。老师的投诉,化成了尖利的刀子,把母亲脸上的笑容全都刮走了;赤裸裸地留下的,是被刮伤后的疼痛,是坑坑洼洼的失望。在回家的路上,母亲紧抿着嘴,脸上长出了许多荆棘,尖尖的刺,闪着阴冷的光。

    ⑤阿斐怎么也想不到,一向温柔如猫的母亲,在迈入家门后,竟变成了一头虎,一头她前所未见的猛虎。只见她蹲下身来,快速地脱了那双黑色的布鞋,顺手抄起其中一只布鞋,劈头盖脸便朝她打过去,一下一下地打,毫不留情地打,啪啪啪、啪啪啪。阿斐没有闪避,任挥飞如雨的鞋子在她头上脸上留痕留印。

        ⑥之后,母亲抛下鞋子,疾步走入房间,由始至终没说一句话。她佝偻的背影,灰蒙蒙的,像秋天一棵枝秃叶落的树。痛极惊极的阿斐,明明有着澎湃的泪,却一滴也流不出来。她呆呆地看着那只六亲不认地“耀武扬威”的布鞋,看着看着,浑浑噩噩的脑子,骤然响起雷声,闪过电光。

        ⑦此刻,这双黑色的布鞋,一只面朝上,一只面朝下,旧,而且破。鞋面和鞋底,已“劳燕分飞”了,丑恶不堪地咧开了口。原本个性分明的黑色,因为多次的洗涤,已变成了暧昧不明的灰色。其中一只布鞋,鞋底还破了一个洞,像一颗冷看世情的眼珠。

        ⑧母亲由始至终没有说过一句话,然而,此刻,许许多多的话,却从那双咧开着口的布鞋源源不断地流了出来。阿斐沉滞的目光由那双残破的布鞋慢慢地移到了自己的脚上。她穿着的,是一双名牌运动鞋,189元。那回,在百货公司,她说她要,母亲把鞋子捧在手里翻来覆去地看,然后,说:“好鞋,好鞋呀,耐穿。”就去柜台付钱了,没有任何阻挠的多余的言语。

        ⑨现在,母亲这双残破的布鞋,张着口,对她说话。她听着听着,突然缩着肩膀,抖抖索索地哭了起来,在满室荧荧的灯火中,在满屋沉沉的寂静里,她愈哭愈大声,哭声把原本凝固成团的空气也击碎了。就在这时,一双柔软的手臂,温暖地揽住了她的肩膀。

        ⑩现在,每当有人和阿斐谈起她的奋斗历程,阿斐总不忘和别人说起这布鞋的故事……

    (1)、这篇文章是以作为写作的线索,请用简练的语言概况文章的主要内容。
    (2)、联系上下文解释词语。

    无关痛痒:

    (3)、第③段中提到“她患上了‘有眼无珠’的‘失明症’”,联系上下文想想,她是真的得病了吗?你怎么理解这句话?
    (4)、阅读文章第④⑤自然段,用不同的批注符号圈划出描写母亲的关键词句,从人物描写方法和人物的内心感受两方面进行阅读批注。
    (5)、文章第⑦⑧自然段,分别写到了母亲的鞋和“阿雯”的鞋,这样写的作用是什么?
    (6)、人们常说“大爱无言”,本文中两次提到“母亲由始至终没有说过一句话”,那么母亲的爱又是如何表达的呢?请联系文章和自己的生活实际,说说你的感受。
  • 20. 阅读下列材料,完成下列各题。

    第二届“图书漂流·好书共读”活动

    4月6一20日 图书室接受捐赠图书

    4月22一23日“图书漂流”活动区现场漂流

    4月23日以后“图书漂流”班级书架漂流

    注意事项

    ⑴捐赠要求:非教材、教辅类图书。

    ⑵凡在4月6日至4月23日期间,捐赠三本及以上图书,可获校长签名捐赠纪念卡一张。

    (1)、判断下列做法或说法是否正确。

    ①4月23日以后,“图书漂流”现场漂流活动结束。

    ②本次活动可以捐赠美术教材。

    ③4月22日捐赠三本图书,可获得校长签名的捐赠纪念卡一张。

    (2)、如果你去捐了书,却没得到捐赠纪念卡,可能会是哪些原因造成的?

五、语言表达

  • 21. 生活中,父母、老师、朋友总是陪伴我们一起成长,他们有许多细小的点滴总是让我们无法忘怀,或许是一个眼神,或许是一句话,或许是某一动作,或许是……请自拟题目,写一篇500字左右的记叙文。