2021-2022学年人教版物理九年级第十五章第1节《两种电荷》课时练
试卷更新日期：2021-08-18 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图下列关于静电现象，说法正确的是（ ）A、
摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质
B、
细绳悬挂的轻质泡沫塑料小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷
C、
丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，说明在这个过程中创造了电荷
D、
验电器是利用了异种电荷相互吸引的原理制成的
2. 如图所示，将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。对该现象解释正确的是（ ）
A、摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B、摩擦的方法使气球分子发生转移而带电 C、两气球因带了异种电荷而互相排斥 D、这种相互排斥现象与验电器的两片金属箔张开时原理相同3. 摩擦起电的过程是（ ）A、转移正电荷的过程 B、使电子从一个物体转移到另一个物体的过程 C、正电荷和负电荷同时转移的过程 D、创造电荷的过程4. 有甲、乙、两三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（ ）
A、乙球可能带负电，丙球一定带正电 B、乙球一定不带电，两球可能带负电 C、乙球一定带负电，丙球可能带正电 D、乙球可能不带电，丙球一定带负电5. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强 B、摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上 C、验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷 D、金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反6. 随着科学技术的发展，像超导纳米等新型材料逐渐走进人们的生活，为了更好地服务于我们，有必要了解它们的属性。下列对铜、铁、铝、陶瓷、橡胶、塑料、盐水、玻璃、木棒等材料分类合理的是（ ）A、属于导体的材料是：铜、铁、铝、盐水 B、导热性较好的材料是：铜、铁、铝、木棒 C、容易被磁化的材料是：铜、铁、铝、橡胶 D、属于晶体的材料是：铜铁、铝、玻璃7. 金属导电，靠的是（ ）A、分子 B、离子 C、原子核 D、自由电子8. 关于导体和绝缘体，下列说法不正确的是（ ）A、人体、大地、石墨、纯水、油都是导体 B、绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷 C、导体之所以容易导电，是因为导体内部有大量的自由电荷 D、绝缘体和导体在一定条件下可能发生转化9. 下列现象中，与静电无关的是（ ）A、输电线的芯线用铝制成，外皮用塑料制成 B、运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上 C、在一些地毯的纺织过程中，往往会在地毯里夹杂一些不锈钢的钢丝 D、冬天，晚上脱毛衣时会看到火花、听到响声10. 如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况，束缚能力越弱越容易失去电子。现用丝绸摩擦橡胶棒，然后将该橡胶棒靠近轻质小球，发现它们相互排斥。下列说法中正确的是（ ）
A、小球一定带负电 B、小球可能带负电也可能不带电 C、丝绸和橡胶棒摩擦过程中，橡胶棒会失去电子 D、丝绸和橡胶棒摩擦后，它们带的是同种电荷二、填空题
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11. 教室内的电风扇在使用的过程中，与周围空气不断 ， 从而带上了电荷，由于带电体具有的性质，所以扇叶表面经常布调一层薄簿的灰尘。12. 摩擦起电实质是（选填“中子”“质子”或“电子”）的转移，验电器的两片金属箔之所以会张开，其原理是。13. 毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子带电，将该橡胶棒靠近轻质小球，二者互相排斥，则小球与橡胶棒带种电荷（选填“同”或“异”）。14. 有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，则甲物体带电，乙物体带电。15. 把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。实验中，吸管带电，在摩擦中吸管电子（选填得到或失去），说明吸管的原子核对电子的束缚能力（选填强或弱）
16. 口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为 的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带（选填“正”或“负”）电，具有了的性质。由于熔喷布有很好的（选填“导电性”或“绝缘性”），所以能长时间保留静电。17. 通常情况下，在铜丝、大地、陶瓷、石墨和盐水一组物体中，不属于导体的是。三、解答题
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18. 我们使用“电子灭蚊拍”靠近蚊子时就能将其吸引，这是为什么？19. 如图所示我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”，请你说出其中的道理。
四、实验探究题
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20. 学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆地猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢?于是他用如图甲所示装置，做起了实验，Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。回答下列问题：
(1)、这个力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，这种研究问题的科学方法称之为 (选填“类比法”“等效替代法”或“转换法”)。(2)、为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用 (小钢球/塑料泡沫小球)(3)、根据实验现象，可得出结论：电荷量一定时， ， 电荷间相互作用力越大。(4)、做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的物体Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是。21. 验电器可以用来检验物体是否带电，其结构如图所示，当用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属小球时，金属箔片会张开。请用金属小球所学物理知识对这一现象进行解释：
(1)、用丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒（得到/失去）电子而金属片带上正电荷。(2)、金属箔片张开是因为箔片帯上了（正/负）电荷，因而张开。(3)、本实验还可说明金属具有良好的（填物理属性）。