辽宁省大连市西岗区2020-2021学年八年级下学期物理期末检测试卷

试卷更新日期:2021-08-18 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 重力约为30N的物体可能是(  )
    A、一支钢笔 B、一个鸡蛋 C、一把学生椅 D、一头奶牛
  • 2. 在下列运动现象中,物体处于平衡状态的是(  )
    A、汽车匀速转弯 B、钟表来回摆动 C、汽车关闭发动机后水平滑行 D、小孩从笔直的滑梯上匀速滑下
  • 3. 下列所制定的交通规则,与防止惯性无关的是(  )
    A、某些路段对机动车辆限速 B、车辆要靠右侧通行 C、车辆行驶时要保持车距 D、驾驶员开车时要系安全带
  • 4. 关于机械能,以下说法正确的是(  )
    A、质量大的物体,具有的机械能一定大 B、一块石头举得越高,它具有的重力势能越大 C、人在荡秋千时,人具有的动能大小保持不变 D、弹簧具有弹性,所以弹簧一定具有弹性势能
  • 5. 在以下所列的现象中:①用吸管吸饮料;②医生用注射器给病人注射药液;③吸盘贴在平滑的墙面上;④墨水被吸进钢笔。其中属于利用大气压的是(  )
    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 6. 在水平路面上行驶的汽车,与汽车的重力相平衡的力是(  )
    A、汽车对路面的压力 B、路面对汽车的支持力 C、汽车对路面的摩擦力 D、路面对汽车的摩擦力
  • 7. 下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是(   )
    A、 动滑轮 B、 订书机  C、 羊角锤 D、 镊子
  • 8. 2021年6月17日,我国的神舟十二号载人飞船成功将3名航天员送入太空。则在飞船加速升空的过程中(  )
    A、动能增加,重力势能不变 B、动能不变,重力势能增加 C、动能和重力势能都增加 D、动能和重力势能都不变
  • 9. 如图所示,水平桌面上有两个相同量筒,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,A、B两点在同一水平高度上。若液体对量筒底的压强分别为p、p , 液体对A、B两点的压强为pA、pB , 则(  )

    A、p<p;pA<pB B、p<p;pA=pB C、p=p;pA<pB D、p=p;pA=pB
  • 10. 如图所示,某轻质木板的左端可绕O点转动,右端放一重为G的物块。当物块向木板的左端匀速滑动时,在竖直向上的拉力F的作用下,木板始终在水平位置保持静止。则拉力F与物块滑动时间t的关系图像可能是(  )

    A、 B、 C、 D、

二、多选题

  • 11. 关于力和运动,下列说法正确的是(  )
    A、物体受到力的作用,物体的运动状态一定会发生改变 B、用力才能将弓拉开,说明力可以改变物体的形状 C、汽车上装有安全气囊,这是为了防止惯性带来的危害 D、向后划水反而能使船向前运动,说明物体间力的作用是相互的
  • 12. 如图所示,人拉绳的力为F,人和箱子一同以水平速度v做匀速直线运动。则(  )

    A、箱子对人的摩擦力为F B、地面对箱子的摩擦力为2F C、人拉绳子做功的功率为3Fv D、定滑轮对墙壁的拉力为2F
  • 13. 如图所示,弹簧的左端固定,右端连接一个小球,把它们套在光滑的水平杆上。压缩弹簧后,a点是小球静止释放的位置,b点是弹簧原长时小球的位置,c点是小球到达最右端的位置。不计空气阻力,则小球由a点运动到c点的过程中(  )

    A、弹簧的弹性势能先变大后变小 B、小球运动到b点时的动能最大 C、在a、c两点弹簧的弹性势能相等 D、小球和弹簧的机械能的总量保持不变
  • 14. 如图所示,柱形容器的底面积为S,木块上表面恰好与水面相平。将细线剪断,再次静止时,水对容器底的压强减小了p。已知金属块的重力为G1 , 木块的重力为G2 , 水的密度为ρ。则(  )

    A、剪断细线前,细线的拉力为pS B、剪断细线后,木块受到的浮力减小了pS C、金属块的密度为 (G1+ρSρG1 D、木块的密度为 (G2+ρSρG2

三、填空题

  • 15. 用手拍墙壁,手会感到疼,这说明物体间力的作用是的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,说明力可以使物体发生
  • 16. 载重汽车都安装了较多的车轮,这是通过增大来减小压强。轮胎上有凸凹不平的花纹,这是通过增大接触面的来增大摩擦。
  • 17. 运动员射箭时用力将弓拉开,在放开箭的瞬间,弓的能转化为箭的能.
  • 18. 一艘轮船从海里驶往江里,轮船受到的浮力将 , 船排开水的体积将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
  • 19. 将一个重为 10N 的物体挂在弹簧测力计下面,浸没在水中,弹簧测力计的示数为 8N,则该物体所受到的浮力为N。当将物体一半的体积浸在水中时,  弹簧测力计的示数为N。
  • 20. 如图所示,是某栋房子供水系统的水路示意图。放水时,水龙头与水塔构成了一个(选填“气压计”或“连通器”)。若将水龙头(型号相同)都打开,并将开关旋至最大,则水龙头的出水速度大(选填“甲”或“乙”)。

  • 21. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到水平向右推力的作用。推力F的大小与时间t的关系图象如图乙所示,物体运动速度v与时图象如图丙所示。由图象可知,当t=1s时,物体所受的合力为N;3s时,物体所受的合力为N。

  • 22. 为了探究“在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力的关系”,所用的器材是:一个铁架台、一根一端有环一端有钩的弹簧(能承受的最大拉力是4N)、重力是0.5N的钩码若干。
    (1)、该实验还需要的器材是
    (2)、记录的实验数据见下表。请将表格中的数据补充完整。弹簧原长L0=6.0cm

    实验次数

    钩码重力

    G/N

    拉力

    F/N

    弹簧长度

    L/cm

    弹簧的伸长量

    ΔL/cm

    1

    0.5

    0.5

    7.2

    1.2

    2

    1.0

    1.0

    8.4

    2.4

    3

    1.5

    1.5

    9.6

    3.6

    4

    2.0

    2.0

    11.8

    5.8

    5

    2.5

    2.5

    12.0

    6

    3.0

    3.0

    13.2

    (3)、根据表中的实验数据,在方格纸上画出弹簧的伸长ΔL与拉力F的关系图象。

    (4)、根据图象,可得出的探究结论是:在弹性限度内,

四、作图题

  • 23. 如图所示,用杠杆(自重忽略不计)将物体吊起,O点是支点,请画出动力F1的力臂和杠杆受阻力的示意图。

  • 24. 如图所示,汽车载着箱子向前行驶。当汽车刹车时,箱子也随着汽车停下来。请你画出刹车过程中,箱子所受的支持力和摩擦力的示意图。

五、计算题

  • 25. 某一型号的汽车,在牵引力F的作用下,5min内汽车沿着平直的路面匀速直线行驶了9000m,在此过程中,汽车受到的阻力f是1000N。在这段时间内,求:
    (1)、汽车牵引力F的大小?
    (2)、牵引力F所做的功?
    (3)、牵引力F做功的功率?
  • 26. 在水平地面上,放着一个底面积是100cm2的方木块,如图甲所示。将木块轻轻地放入大烧杯内,当木块静止时,如图乙所示,从杯中溢出720g水。g=10N/kg。试求:

    (1)、木块受到的浮力是多大?
    (2)、木块的重力是多大?
    (3)、木块对地面的压强是多大?
  • 27. 保洁工人清洗一高楼的外墙,他使用了如图所示的装置进行升降。已知人的体重为600N,保洁材料的质量是15kg,绳子自由端的拉力F为300N。吊篮在拉力F的作用下,5s匀速上升了1m。g取10N/kg,不计绳重和摩擦。试求:

    (1)、保洁材料的重力是多大?
    (2)、绳子自由端移动的速度是多大?
    (3)、若绳子能承受的最大拉力为400N,则保洁材料的最大重力是多少?

六、简答题

  • 28. 如图所示,一个乒乓球正在向左飞行,并且做逆时针方向的旋转。此时,会看到乒乓球很迅速地下落。请你解释乒乓球迅速下落的原因。

七、实验题

  • 29. 已知物体动能的大小与物体的速度和质量有关,在探究“物体动能的大小与物体速度的关系”时,所用的实验装置如图所示(刻度尺未画出)。

    (1)、该实验中,“物体动能的大小”中的“物体”是指。(选填“铁球”或“木块”)
    (2)、物体动能的大小是通过来反映的。
    (3)、每次实验时,如何操作来改变物体的速度?
    (4)、请你画出实验数据的记录表格,表格中要有必要的信息。
    (5)、实验时,让木块距离斜面底端近一些,会更容易使实验现象明显。请你分析其中的原因。
  • 30. 某班同学在“测量斜面的机械效率”实验时,所用实验器材有长木板、支架、弹簧测力计、刻度尺、重力为5.4N木块(带挂钩)如图所示,将长木板和支架搭成长1.0m、高0.2m的斜面,用弹簧测力计沿斜面向上匀速拉动木块。

    (1)、如图所示,此时弹簧测力计对木块的拉力为N;

    (2)、将木块匀速拉到斜面顶端,斜面的机械效率为
    (3)、木块与斜面的摩擦力为N;
    (4)、在实验中若加速拉动木块到斜面顶端,则测得的机械效率与匀速拉动木块比较(选填“偏大”、“偏小”或“不变”),请分析原因
  • 31. 在探究“二力平衡的条件”实验中,甲组的同学采用如图所示的实验方案:在水平桌面上放一个带有挂钩的木块,两根细绳的一端拴住木块,另一端通过滑轮与钩码相连。请回答下列问题:

    (1)、在该实验中,应尽可能让桌面一些。(选填“光滑”或“粗糙”)
    (2)、在进行实验时,是通过调整钩码的质量来改变的大小。
    (3)、如果要探究“二力平衡时两个力是否在同一条直线上”,应进行怎样的实验操作?
    (4)、乙组同学采取了另外一种方案来进行实验:在竖直放置的支架顶部固定两个相同的滑轮,两根细绳的一端拴住一个硬塑料片,另一端通过滑轮与钩码相连,如图所示。与甲组同学的方案比较,请说出乙组同学方案的一条好处和一条不足:好处:;不足: