广西柳州市三江县2020-2021学年七年级上学期历史期中水平测试试卷

试卷更新日期:2021-08-18 类型:期中考试

一、史实选择。(每小题1分,共25分)

  • 1. “元谋人”作为世界级文化资源,是云南的“十大名片之一”。元谋人生活的年代距今约(   )
    A、70万—20万年 B、300万年 C、170万年 D、3万年
  • 2. 元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类。获得他们生产生活的第一手资料,要通过(   )
    A、神话传说 B、史书记载 C、学者推断 D、考古发掘
  • 3. 与“黄河流域”“半地穴式圆形房屋”“粟”等关键词符合的古人类活动遗址是(   )
    A、河姆渡遗址 B、北京人遗址 C、半坡遗址 D、元谋人遗址
  • 4. 下列哪些现象是原始农业兴起和发展的重要标志(   )

    ①农作物种植    ②家畜饲养    ③聚落    ④磨制石器    ⑤城市

    A、①②④⑤ B、①②③⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤
  • 5. 中华文明源远流长,被后人尊崇为中华民族人文初祖的是(    )
    A、炎帝、大禹 B、炎帝、黄帝 C、蚩尤、大禹 D、炎帝、蚩尤
  • 6. 如图是坐落在浙江绍兴的大禹陵,为大禹建陵主要是纪念他(   )

    A、是中华民族的人文初祖 B、治理水患,造福人类 C、教人种植水稻 D、发明养蚕缫丝技术
  • 7. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题,那么这个学习主题应该是(   )
    A、史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 B、早期国家的产生与社会变革 C、统一多民族国家的建立和巩固 D、政权分立与民族交融
  • 8. 夏、商、西周灭亡的共同原因是(   )
    A、自然灾害严重 B、王朝后期国王昏庸残暴 C、爆发平民大起义 D、少数民族入侵
  • 9. 中国历史上第一个王朝即第一个奴隶制国家是(   )
    A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、清朝
  • 10. 约公元前1046年,武王伐纣,商朝灭亡,周朝建立,与之相关的史实是(   )
    A、阪泉之战 B、涿鹿之战 C、牧野之战 D、商汤灭夏
  • 11. 下列古代器物中,是迄今世界上出土的最重的青铜器是(   )
    A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、毛公鼎 D、越王勾践剑
  • 12. 西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是(    )
    A、西周各地经济发展不平衡 B、西周社会的腐败现象严重 C、西周社会呈现等级森严的特征 D、西周手工业中冶铜业十分落后
  • 13. “当时(春秋时期)的大小国家,在名义上都承认周王的共主地位,但周王的实权早已消灭,只有霸主才能左右当时的政局。”这反映了(   )
    A、周王室衰微 B、周朝即将灭亡 C、分封制得到巩固 D、周朝政局稳定
  • 14. 唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”直接反映了战国时期(    )
    A、周王室衰微 B、分封制崩溃 C、兼并战争不断 D、注重兴修水利
  • 15. 战国时期,使成都平原成为“天府之国”的著名水利工程是(   )
    A、永济渠 B、郑国渠 C、都江堰 D、大运河
  • 16. 春秋战国是一个大动荡时期。引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是(   )
    A、各国统治者实行变法改革 B、都江堰的修建 C、铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D、百家争鸣局面的出现
  • 17. 战国时期,百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是(   )
    A、孟子——民贵君轻 B、韩非子——“兼爱”“非攻” C、墨子——无为而治 D、庄子——以“法”治国
  • 18. 在孔子兴办的私学中,学生来自士农工商各阶层。这体现他的教育思想是(   )
    A、有教无类 B、因材施教 C、诲人不惓 D、温故知新
  • 19. 有人曾经说“商鞅相孝公,为秦开帝业”。这一评价旨在说明(    )
    A、商鞅变法成效巨大 B、孝公确立皇帝制度 C、春秋时期诸侯称霸 D、战国时期大国争雄
  • 20. 商鞅受到秦孝公的重用,推行改革,提振国力。这件事发生在(    )
    A、商朝 B、西周 C、春秋时期 D、战国时期
  • 21. 习近平强调加大对行政执法的监督,曾经指出:“健全国家监察组织架构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时,负责监察事务的是(   )
    A、丞相 B、太尉 C、刺史 D、御史大夫
  • 22. 公元前127年,汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。这样,诸侯王的封地越来越小,势力大为减弱。材料中的措施是(   )
    A、推行郡县制 B、实行分封制 C、颁布推恩令 D、实行禅让制
  • 23. 西汉初期,政治清明,经济发展的统治局面,历史上称为(    )
    A、“文景之治” B、“光武中兴” C、“贞观之治” D、“开元盛世”
  • 24. 他和卫青在漠北战役中打败匈奴,汉武帝为他修建了一座豪华的府第,他却以“匈奴未灭,何以家为?”为由拒绝收下。这短短的八个字,因为出自他之口而震撼人心,永远刻在了历朝历代保家卫倒将士们的心里。这里的“他”是指(   )
    A、蒙恬 B、主父偃 C、霍去病 D、王昭君
  • 25. 西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期,是在(   )
    A、汉高祖时候 B、汉文帝时候 C、汉武帝时候 D、汉景帝时候

二、非选择题。(共35分)

  • 26. 判断分析题。
    (1)、判断下列史实或观点是否正确。

    ①我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

    ②周幽王与民争利,引起“国人暴动”。

    ③商朝把都城迁到殷,统治开始稳定下来,迁都的商王是商汤。

    ④我国有文字可考的历史开始于商朝。

    ⑤秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的五铢钱钱作为标准货币。

    ⑥东周分为春秋和战国。

    ⑦商鞅变法和秦始皇都统一度量衡。

    (2)、先判断下面观点是否正确,然后说明理由。

    秦朝灭亡的原因是因为秦的暴政。

  • 27. 阅读下列材料,回答问题

    材料一:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养。

    材料二:禹传子,家天下。

    材料三:如下图

    材料四:下图是秦朝的政治建制图

    材料五:西汉初,贾谊向文帝上《治安策》,“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力”。后来,汉武帝“众建诸侯而少其力”。

    (1)、材料一中“天下为公,选贤与能”,历史上把这种选举办法称为什么制度?请列举一位通过该种选举办法当上联盟首领的人物。
    (2)、从材料二看,更替首领的办法变为什么制度?“家天下”的局面从谁开始?
    (3)、材料三的图反映的是哪一朝代的什么制度?分别写出图中人物A和B的身份。
    (4)、请写出材料二中空白处的官职,以及这一政治制度的名称。
    (5)、写出材料五中汉武帝“众建诸侯而少其力”的措施名称。这一措施他是采用了谁的建

    议?

    (6)、归纳材料四和材料五中的措施和制度,写出统治者实行的共同目的。
  • 28. 阅读材料,回答问题。

    材料一:作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者,他批评庄子“蔽于天而不知人”,但同时对于庄子的天论,有很多的吸收,因此发展出“天人之分"的学说。

    ——严文明《中华文明史》(第一卷)

    材料二:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧毁,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

    材料三:董仲舒向汉武帝建议:“臣愚以为,诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”

    (1)、写出材料中荀子和庄子所属学派,以及这两个学派的创始人。并根据材料概括战国时期思想发展呈现的局面。
    (2)、材料二反映的是哪一历史事件?下令烧毁书籍目的是什么?
    (3)、依据材料三并结合所学知识,指出汉武帝接受董仲舒建议而实行的政策。以及该政策对中国思想文化产生的影响。