贵州省黔东南州岑巩三中2020-2021学年七年级上学期历史第一次月考试卷
试卷更新日期：2021-08-17 类型：月考试卷
一、选择题：(本大题共20个小题，每小题2分，共40分)
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1. “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类，生活在云南省的是（ ）A、半坡人 B、北京人 C、元谋人 D、河姆渡人2. 目前所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是（ ）A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、良渚遗址 D、陶寺遗址3. 考古发现是了解史前社会的重要证据，历史学家在北京人遗址中，发现了大量的灰烬、烧石、烧骨等，这反映出北京人（ ）A、学会使用火 B、爱美 C、居住在北京 D、学会直立行走4. 小明在网上搜索“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”。由此你能判断小明搜索的最可能是（ ）A、元谋人遗址 B、河姆渡原始居民遗址 C、北京人遗址 D、半坡原始居民遗址5. 河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ）A、原始农业的发展 B、火的使用 C、建造房屋 D、使用陶器6. 中国是传统的农业大国。我国原始农业兴起和发展的重要标志有（ ）
①农作物的种植 ②家畜饲养的出现 ③房屋的出现 ④磨制工具的发展
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④7. 传说在中国古代，有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎黄部落联合大败蚩尤部落。该战役发生在（ ）A、牧野 B、涿鹿 C、马陵 D、巨鹿8. 史载，黄帝与炎帝“战于阪泉之野，三战然后得其志”。此后，以黄帝为首领的部落联盟成为黄河流域最强大的部落联盟。此段史料是（ ）A、第一手材料 B、第二手材料 C、考古发现 D、实地考察材料9. 传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，下列与禅让制度密切相关的是（ ）A、炎黄战蚩尤 B、黄帝建宫室 C、舜让位于禹 D、启继承父位10. 《史记》中“劳身焦思，居外十三年，过家门不肯入。”反映的是（ ）A、女娲造人 B、大禹治水 C、牧野之战 D、涿鹿之战11. “禅让是在位部落联盟首领自愿进行的让贤之举，是为了让更贤能的人来统治国家。”据此分析，禅让制的依据是（ ）
A、经济实力 B、个人才德 C、社会地位 D、前任推荐12. 关于史实和传说，下列说法正确的是（ ）
A、史实是历史的缩影，传说是历史的精华 B、史实是历史遗留给人类的真实写照，传说是对历史的高度概括 C、传说不是历史，但包含某些历史的成分 D、传说就是史实，只不过升华了一些，更精彩了一些13. 小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》，在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制，……天下变成……天下。”你知道残缺部分是什么吗（ ）A、禅让制，选举制；家，公 B、世袭制，禅让制；公，家 C、禅让制，世袭制；公，家 D、选举制，禅让制；公，家14. 如下图是复原的二里头遗址，它是迄今为止可确认的我国黄河流域最早的王国都城遗址，有“华夏第一王都”之称。它可以佐证哪个朝代的历史（ ）
A、夏 B、商 C、西周 D、东周15. “夏商周断代工程”是研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目。夏、商、西周这三个朝代灭亡的根本原因是（ ）A、诸侯的反叛 B、统治者残暴昏庸，失去民心 C、“国人暴动” D、牧野之战的影响16. 王位世袭制在中国实行了四千年，对我国历史发展产生了深远影响。中国的王位世袭制取代禅让制开始于（ ）A、秦始皇 B、周武王 C、禹 D、启17. 下图中的周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关（ ）
A、宗法制 B、分封制 C、郡县制 D、行省制18. 青铜器既是商周时期青铜制造文明发达的体现，也是商周社会状况的反映，这主要是因为（ ）①青铜器成为王公贵族身份地位的象征 ②青铜器甚至是国家权力的代表性器物 ③青铜礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限 ④青铜礼器的数量体现了君王的残暴与仁德
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④19. 商周青铜器，造型雄伟。目前我国已发现的世界上最重的青铜器是（ ）A、司母戊鼎 B、青铜立人像 C、大盂铜鼎 D、四羊方尊20.甲骨文的造字方法有很多种，下面的文字的造字方法是（ ）
A、象形 B、指事 C、会意 D、形声二、读图题（本大题共1小题，21题16分，共16分）
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21. 【看图学史】
请回答：
(1)、图一是哪一原始居民住的房屋？他们生活在什么流域？这种房屋被称为什么样式？分析这种建筑样式有什么好处？(2)、图二是哪一原始居民居住的房屋？他们生活在什么流域？假如你有幸到此做客，主人会用什么主食招待你？
(3)、从上述原始居民的生产生活情况中，你能得到什么启示？三、材料题（本大题共2小题，22题16分，23题28分，共44分）
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22. 神话与传说，一个偏重于人神起源万物初始的来历，一个偏重于口头流传的关于世界来源及英雄故事的说法。考古发现时我们了解史前社会历史的重要依据，历史研究就是探究历史的真相。请你观察下列图片后思考问题。
图1：半坡人面鱼纹盆——1955年陕西西安半坡出土的陶器。
图2：女娲补天的传说，出自古书《淮南子》。
图3：河姆渡猪纹陶钵——1973年浙江余姚河姆渡遗址出土的黑陶猪纹钵。
请回答：
(1)、图1，图3属于史料类别的哪一类史料？（ ）A、实物史料 B、文献史料(2)、上述图片放映的是哪一时期的历史？要了解北方氏族应选哪一考古发现？(3)、图1，图3说明我国原始农耕时期，哪方面的技术已经达到很高水平？(4)、上述哪两幅图片提供的史实最可靠？(5)、根据上面三幅图片提供的信息，概括回答你获得古代史知识有哪些途径？23. 国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。【王朝更替我知道】
材料一 夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样，也是通过大规模战争实现的。
【制度变革我分析】
材料二 如图
【治乱兴衰我感悟】
(1)、根据所学知识，完成夏商周更迭的表格。(2)、哪一遗址反映了夏王朝的文明？哪一次战争导致了“商、周政权的更迭”？(3)、根据图一，回答分封制的内容是什么?(4)、根据图一，西周实行分封制的目的是什么？(5)、观察图二，说出位于贵族等级和最底层的分别是什么人。(6)、根据上述图片，指出分封制是一种什么样的制度？它有什么特点？(7)、结合以上材料，谈谈你的感悟。
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