河北省唐山市滦南县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷

试卷更新日期：2021-08-17 类型：期末考试

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一、单选题

1. 下列数据，最接近实际情况的是（）

A、乒乓球台的高度约为 $80dm$ B、人步行的速度约为 $10 cm/s$ C、现在教室内的温度约为 $60 ° C$ D、一个中学生所受的重力约为 $500 N$

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2. 下列说法正确的是（）

A、力只能改变物体的形状 B、力只能改变物体的运动状态 C、力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关 D、物体A对物体B施力时，物体B可能不会对物体A施力

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3. 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（）

A、一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力时物体总是静止的 B、一切物体只有受力才能保持静止状态，不受力时物体总是作匀速直线运动 C、一切物体不受力或受平衡力时总保持静止或匀速直线运动状态 D、不受力或受平衡力作用的物体可能作匀速圆周运动

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4. 下列操作中，通过减小受力面积来增大压强的是（）

A、破窗锤的敲击端做成锥状 B、铁轨下面铺放枕木 C、推土机用宽大履带来支撑 D、切菜时用力压菜刀

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5. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示。下列说法正确的是（）

A、甲所受浮力最小 B、甲、乙所受浮力一样大 C、丙所受浮力大于丁所受浮力 D、它们的质量： $m_{甲} < m_{乙} < m_{丙} < m_{丁}$

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6. 下面实例不能说明物体受到浮力的是（）

A、有水道的地方将砍伐的木材联结成木排使其顺流而下 B、地球同步卫星在高空轨道绕地球作匀速圆周运动 C、航空母舰在大海中航行 D、携带仪器的高空探测气球进行高空气象探测

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7. 已知 $ρ_{钢} > ρ_{铝} > ρ_{水} > ρ_{煤油}$ ，下列说法正确的是（）

A、同样重的实心铜块甲、乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，所受浮力 $F_{甲} < F_{乙}$ B、同样重的实心铜块和铝块，都浸没在煤油中，所受浮力 $F_{铜} < F_{铝}$ C、同样重的实心铜块和铝块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，所受浮力 $F_{铜} > F_{铝}$ D、体积相同的空心铜块和铝块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，所受浮力 $F_{铜} > F_{铝}$

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8. 测量液体密度的仪器叫做密度计。将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（如图甲）。图乙、丙是自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中。以下说法正确的是（）

A、密度计越靠近下方的刻度，其相应的密度数值越小 B、密度计在乙杯中受到的浮力大于丙杯中受到的浮力 C、如果在乙杯中继续加入乙液体，密度计浸入的深度不变 D、乙杯中液体的密度比丙杯中液体的密度大

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9. 如图所示的几种情形中，说法正确的是（）

A、甲图：提着滑板在水平路面上前行——手对滑板的拉力对滑板做了功 B、乙图：用力搬石头，但未搬动——手对石头的力对石头做了功 C、丙图：人推小车向前运动了一段距离——人的推力对小车做了功 D、丁图：运动员举着杠铃等待裁判口令——人对杠铃的支持力对杠铃做了功

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10. 小华的家住在5楼。一天，他把装有10枚鸡蛋的塑料袋从1楼提到家里，提鸡蛋的力对鸡蛋做的功大约是（）

A、 $0 J$ B、 $60 J$ C、 $600 J$ D、 $6000 J$

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11. 如图所示，一位老人和一个小孩在相同的时间内爬完相同的楼梯（老人的质量大于小孩的质量）。下列说法正确的是（）

A、老人比小孩做功多，老人功率比小孩大 B、老人与小孩做功相同，两人功率也相同 C、老人与小孩做功相同，小孩功率比老人大 D、老人比小孩做功多，小孩功率比老人大

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12. 物体的质量和速度都能影响物体的动能。请你研究下面小资料“一些物体的动能”中的数据，判断下列说法中正确的是（）

小资料

一些物体的动能
物体	动能/J	物体	动能/J
抛出去的篮球	约30	跑百米的运动员	约 $3 \times 10^{3}$
行走的牛	约60	飞行的步枪子弹	约 $5 \times 10^{3}$
从10m的高处落下的砖块	约250	行驶的小汽车	约 $2 \times 10^{3}$

A、质量和速度对物体动能的影响相同 B、质量对物体动能的影响比速度对物体动能的影响更大 C、速度对物体动能的影响比质量对物体动能的影响更大 D、骑自行车时速度不能太快，是因为速度越快动能和惯性都越大，容易发生事故

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13. 乒乓球脱手抛出，球落地后弹起。不计空气阻力的影响，下列说法正确的是（）

A、将乒乓球由静止释放，球弹跳后上升的最高位置可能高于原来的抛球位置 B、将乒乓球用力向下抛出，球弹跳后上升的最高位置高于原来的抛球位置 C、以相同大小的速度竖直向上和竖直向下抛出乒乓球，向上抛出比向下抛出乒乓球弹跳的最大高度更高一些 D、以相同大小的速度竖直向上和竖直向下抛出乒乓球，向下抛出比向上抛出乒乓球弹跳的最大高度更高一些

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14. 如图为指甲剪的示意图，下列说法正确的是（）

A、该指甲剪由3个杠杆组成，且它们的支点相同 B、杠杆ABC是费力杠杆，动力作用在C点，阻力作用在A点 C、DBO和DEO是两个费力杠杆，可以省距离 D、D处的剪刃做得很锋利，是为了增大剪刃对指甲的压力

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15. 如图所示，杠杆的两侧挂有钩码，处于水平位置平衡状态。接下来的一些操作，仍能使杠杆保持水平位置平衡的是（）

A、两侧钩码同时向外移一格 B、两侧钩码同时向内移一格 C、左侧的钩码向外移一格，右侧减去一个钩码 D、左侧减去一个钩码，右侧的钩码向内移一格

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16. 如图所示，分别用力 $F_{1}$ 、 $F_{2}$ 、 $F_{3}$ 匀速提起重物 $A$ ，若不计摩擦，关于三个力的大小关系，下列选项中正确的是（）

A、 $F_{1} = F_{2} = F_{3}$ B、 $F_{1} > F_{2} > F_{3}$ C、 $F_{2} > F_{1} = F_{3}$ D、 $F_{1} < F_{2} < F_{3}$

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17. 施工工地上一个滑轮组经过改进后提高了机械效率，用它把同一物体提升到相同的高度。改进后和改进前相比较，下列说法正确的是（）

A、总功不变，有用功增加了 B、总功不变，额外功增加了 C、有用功和额外功都减少了 D、有用功不变，总功减少了

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二、多选题

18. 以下四个体育考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是（）

A、立定跳远——脚用力向后蹬地，是为了增大惯性 B、800m跑——匀速跑在平直跑道上时人受到的重力对人做了功 C、拋实心球——抛出去的实心球在空中运动时运动状态不断改变 D、引体向上——人双手握住单杠静止时，人所受重力与单杠对人的拉力是一对平衡力

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19. 将两个相同的物体A、B分别放在甲、乙两种液体中，A、B静止时如图所示，此时液面处于同一水平高度，相同的两容器置于同一水平桌面上。下列说法正确的是（）

A、甲液体的密度大于乙液体的密度 B、物体A受到的浮力等于物体B受到的浮力 C、甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强 D、物体A下表面所受液体压强小于物体B下表面所受液体压强

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20. 用如图所示的滑轮组竖直匀速提升质量为 $m$ 的物体，绳子的拉力大小为 $F$ ，在时间 $t$ 内物体上升的高度为 $h$ ，滑轮组的机械效率为 $η$ ，每个滑轮重力大小均为 $G$ （绳子与滑轮间摩擦不能忽略、不计绳子重力）。下列说法正确的是（）

A、 $G = 3 F - m g$ B、增加提升物体的重力，滑轮组机械效率 $η$ 变大 C、若将物体质量增大到 $5 m$ ，则拉力大小增大到 $5 F$ D、 $t$ 时间内，额外功为 $W_{额外} = \frac{1 - η}{η} m g h$ 或 $W_{额外} = (3 F - m g) h$

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三、填空题

21. 仿照实例，请将运用的物理知识填写在右边横线上。
例：飞机升力的产生——液体流速越大的地方压强越小。

(1)、铅垂线的应用——。

(2)、坐车系好安全带——。

(3)、自行车车轴内有滚珠——。

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22. 在一刻沿平直轨道匀速直线行驶的列车上，一位同学站在车厢内，他（选填“受到”或“不受”）摩擦力；如果该同学相对于车厢竖直向上跳起，当他上升到最高点时，速度为零，此时他受到（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用；之后他会落在车厢内（选填“原来的起跳点”“起跳点前方”或“起跳点后方”）。

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23. 如图，是小明同学自制的“气压计”。从管子上端吹入少量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上，位置如图所示。如果外界大气压强是P₀ ，瓶内气体压强是P_内，则P₀P_内（选填“大于”“等于”或“小于”）；如果拿着此“气压计”从地面到教学楼楼顶，玻璃管内水柱液面会（选填“上升”“不变”或“下降”）；此“气压计”（选填“属于”或“不属于”）连通器。

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24. 在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是 $7.5 N$ 。当把零件浸没在水中时，测力计的示数为 $6.5 N$ 。金属零件受到的浮力是N；浮力的施力物体是；此金属零件的体积是 $m^{3}$ 。（g取 $10 N/kg$ ）

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25. 农民经常用盐水“选种”。用盐水选种时，（选填“漂浮”或“沉底”）的种子更饱满；一粒种子在盐水中逐渐下落至沉底的过程中，它所受到的浮力大小会（选填“变大”“不变”或“变小”）；如果想提高所选种子的饱满度，配制盐水的浓度应更（选填“大”或“小”）一些。

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26. 质量为 $50 kg$ 的雪橇上装载了 $350 kg$ 的原木，一匹马拉着雪橇沿着平直的路面匀速前行，将原木运到了 $3000 m$ 外的货场， $100 \min$ 内马的水平拉力做了 $2.4 \times 10^{6} J$ 的功，则雪橇行进中受到的摩擦力是N，马拉车的功率是W，雪橇底部做的比较宽大，这样做是为了。

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27. 如图所示，蹦床运动员从高处落下，运动员的能转化为动能，运动员与蹦床面接触后，床面发生（选填“弹性”或“塑性”）形变，运动员的动能转化为蹦床的能。

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28. 如图，赛艇的船桨是一种杠杆。人坐在船上观察，划船时船桨的轴是不动的，轴的位置相当于杠杆的，手加在桨上的动力比水对桨的阻力（选填“大”或“小”）。请你再列举一个生活中常见的此类杠杆：。

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29. 高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂坠砣，其中定滑轮的作用是；不计滑轮和钢绳自重及摩擦，若要使输电线A端受到的拉力大小为1×10⁴N，则坠砣受到的总重力为N，若某段时间内坠砣串下降了30cm，则输电线A端向左移动了cm（不考虑钢绳的热胀冷缩）。

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四、实验题

30. 如图所示是某学习小组探究斜面的实验装置，表中是他们记录的实验数据。

斜面的倾斜程度	物块重 $G / N$	斜面高度 $h / m$	沿斜面的拉力 $F / N$	斜面长度 $s / m$
较缓	10	0.1	5.0	1
较陡	10	0.3	6.7	1
最陡	10	0.5	7.5	1

(1)、初步分析比较表中数据，可知斜面属于（选填“省力”“费力”或“既不省力也不费力”）的机械。

(2)、第3次实验（斜面倾斜程度最陡）中该斜面的机械效率为（结果保留一位小数）。

(3)、进一步研究还会发现：使用同一木板制成的斜面提升同一物体，增大斜面的倾斜程度，摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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31. 如图所示，小康同学利用砖和海绵进行“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验：

(1)、实验中小康同学通过观察反映压力的作用效果。

(2)、分析比较甲、乙两图所示现象，得出的结论是：，压力作用效果越明显。

(3)、下列实例不能应用（2）中结论进行解释的是______（填字母）。

A、菜刀要经常磨一磨 B、书包要用宽的背带 C、汽车限重 D、啄木鸟有个坚硬而细长的喙

(4)、将两块完全相同的砖用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图乙相比（选填“更明显”“更不明显”或“相同”）。

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32. 创新实验小组的同学用装满水的溢水杯、弹簧测力计、小烧杯、重物、铁架台及细线等设计了如图所示的实验装置验证“阿基米德原理”。（ $ρ_{水} = 1.0 \times 10^{3} {kg/m}^{3}$ ）

(1)、如图所示，在物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中，左边弹簧测力计的示数变小，物块受到水的浮力，水对溢水杯底部的压强。（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）

(2)、根据实验中所测的物理量可列等式 $F_{浮} = F_{1} - F_{3} =$ （用图中字母表示） $= G_{排}$ ，从而验证了阿基米德原理。

(3)、由实验中的数据可知，重物浸没在水中受到的浮力为N。

(4)、同学们用酒精代替水继续实验，发现此时的F₃’F₃（选填“大于”“等于”或“小于”），说明浮力的大小还与液体的有关。

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33. 为探究“杠杆的平衡条件”，陈智同学利用如图所示装置进行实验，已知每个钩码的重力均为 $0.5 N$ 。

(1)、实验前，杠杆如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调；

(2)、杠杆调平衡后，在A点挂3个钩码，如图乙所示。应在B点挂个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡；

(3)、在上述实验基础上，若在A、B两点同时加挂一个相同的钩码，杠杆将（选填“仍然平衡”“顺时针转动”或“逆时针转动”）；

(4)、如图丙，陈智同学用弹簧测力计替代钩码，在B点先沿竖直方向向下拉，再逐渐转动到图丙所示方向拉动弹簧测力计，若要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

(5)、请在图丙中画出弹簧测力计拉力F的力臂。

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34. 某实验小组“测滑轮组的机械效率”的实验数据如下表：

实验次数	物重 $G / N$	物体上升高度 $h / m$	拉力 $F / N$	绳子自由端移动距离 $s / m$	机械效率 $η$
1	4	0.1	2.0	0.3	$66.7 %$
2	5	0.1		0.3	$69.4 %$
3	6	0.1	2.5	0.3

(1)、第2次实验中弹簧测力计的示数如图所示为N；

(2)、第3次实验滑轮组的机械效率是；

(3)、分析实验数据可以得出，同一滑轮组，，机械效率越大；

(4)、如果用这个滑轮组提升7N的重物，则它的机械效率可能是______（选填序号）。

A、60% B、75% C、83%

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五、计算题

35. 如图是工人利用滑轮组提升重为 $1200 N$ 物体的示意图。 $10 s$ 内物体匀速上升 $1 m$ ，工人拉力 $F$ 的功率为 $150 W$ ，拉力 $F$ 克服滑轮组的摩擦做的功是 $200 J$ ，不计绳重。求：

(1)、 $10 s$ 内工人做的功；

(2)、滑轮组的机械效率；

(3)、工人对绳子的拉力；

(4)、若工人体重 $750 N$ ，双脚与地面的接触面积为 $5 \times 10^{- 2} m^{2}$ ，则当工人竖直向下用力提升重物时，人对地面的压强。

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