北京市丰台区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期:2021-08-17 类型:期末考试
一、单选题
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1. 在国际单位制中,功的单位是( )A、牛顿 B、焦耳 C、瓦特 D、开尔文2. 下列属于可再生能源的是( )A、煤 B、石油 C、太阳能 D、天然气3. 图 所示的光现象中,属于光的直线传播的现象是( )A、 日晷面上呈现晷针的影子 B、 景物在观后镜中成像 C、 宇航员透过水球成像 D、 钢勺好像在水面处折断4. 图所示的用具中,在使用时属于费力杠杆的是( )A、 撬棒 B、 瓶盖起子 C、 筷子 D、 核桃夹5. 下列措施可以使蒸发变快的是( )A、把盛有酒精的瓶口盖严 B、利用管道替代沟渠输水 C、用保鲜膜把蔬菜包好并放入电冰箱 D、用扫帚把洒在地上的水向四周扫开6. 四冲程汽油机在工作过程中,将内能转化为机械能的冲程是( )A、吸气冲程 B、压缩冲程 C、做功冲程 D、排气冲程7. 如图所示的情境中,人对物体做功的是( )A、 人用力搬石头没有搬动 B、 人将货物从地面拉到高处 C、 人用力推车没有推动 D、 人搬箱子沿水平方向做匀速直线运动8. 下列物态变化过程中,属于吸热过程的是( )A、春天来到,积雪熔化 B、夏天的清展,草地上出现露珠 C、秋天的早展,出现大雾 D、初冬的清晨,地面上出现霜9. 现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。图中关于近视眼的成像情况和矫正方法正确的是( )A、甲和丙 B、甲和丁 C、乙和丙 D、乙和丁10. 关于内能,下列说法中正确的是( )A、温度为 的物体没有内能 B、热传递是改变物体内能的唯一方法 C、同一个物体的机械能增加,其内能也一定增加 D、双手摩擦生热,是通过做功改变物体内能的11. 某同学去超市购物,他在从一层到二层的过程中,站立在自动人行道上,并随自动人行道做匀速运动,如图所示。该同学上楼的过程中,下列说法中正确的是( )A、动能增加 B、重力势能增加 C、机械能守恒 D、重力势能转化为动能12. 如图所示,某同学把同一货箱分别沿斜面AC、BC以相同的速度匀速推上同一辆货车。甲图中推力F1所做的功和功率分别为W1和P1;乙图中推力F2所做的功和功率分别为W2和P2。已知AC>BC,不考虑斜面的摩擦和空气阻力,下列说法中正确的是( )A、W1>W2 , P1>P2 B、W1>W2 , P1=P2 C、W1=W2 , P1=P2 D、W1=W2 , P1<P213. 在两个相同的容器中分别装入质量和初温相同的甲、乙两种液体,用两个规格相同的电加热器分别对它们加热,两种液体温度与加热时间关系如图所示,下列说法中正确的是( )A、加热时间的长短可以反映液体吸收热量的多少 B、加热相同的时间,乙液体升高的温度多 C、升高相同的温度,甲液体吸收的热量多 D、甲液体的比热容小于乙液体的比热容
二、多选题
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14. 下列说法中正确的是 ( )A、人的正常体温为 40℃ B、冰是一种晶体,它在熔化过程中温度不变 C、“端午佳节,粽叶飘香”,人们闻到粽子的香味是扩散现象 D、两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间存在引力15. 某同学在用一凸透镜研究其成像的规律时,得到的部分实验信息如下表所示。根据表中信息判定下列说法中正确的是( )
实验次序
1
2
3
4
5
物距u/cm
50
40
30
25
20
像距v/cm
22
24
30
38
60
A、该凸透镜的焦距是15cm B、当u=25cm时,凸透镜成放大的像,放大镜就是根据这一原理制成的 C、当u=40cm时,凸透镜成缩小的像,照相机就是根据这一原理制成的 D、若把物体从距凸透镜50cm处向距凸透镜20cm处移动,像会逐渐变小三、综合题
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16.(1)、如图所示,温度计的示数为℃。(2)、如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB。线段表示力F的力臂。(选填“OA”或“AB”)(3)、如图所示,MM'为空气和水的分界面,AO为入射光线,NN'为法线,则入射光线AO的折射光线将大致沿着方向射出。(选填“OB”或“OD”)17. 阅读《虹与霓》回答题。
虹与霓
雨过天晴,我们在天空中有时能看到一条彩色的圆弧形光带,其色彩排列为外红内紫,这种彩弧称为虹。有时在虹的外侧,还会同时出现一条较暗的圆弧形光带,这是副虹,通常称为霓。
实际上虹与霓都是由折射和反射形成的光学现象。太阳光进入水滴,先折射一次, 然后在水滴的背面反射,最后离开水滴时再折射一次,如图甲所示。由于各种色光的偏折程度不同,太阳光经过水滴折射后会发生色散现象,分散成七种不同颜色的光。不同的色光经过水滴的折射和反射,最终射出时红光的角度比紫光更陡,由于我们看到的红光是处于彩虹顶部的水滴射出的,因此红光在虹的最外侧,紫光在最内侧,其他色光在它们中间。
而霓与虹不同,它是太阳光经过水滴的两次折射和两次反射形成的,如图乙所示。因为紫光最终射出时的角度比红光更陡,所以霓的外侧是紫色,内侧是红色。由于太阳光在水滴中多反射一次能量损失较多,因此霓比虹暗得多,一般不容易被观察到。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)、虹与霓都是由和反射形成的光学现象。(2)、太阳光经过水滴折射后会分散成七种不同颜色的光,这是光的现象。(3)、不同颜色的光经过水滴后偏折程度。(选填“相同”或者“不同”)(4)、根据文中内容,请你说出虹与霓的不同之处:。(说出一条即可)四、实验题
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18. 小明在探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等。请回答下列问题:(1)、如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡, 他应将杠杆的平衡螺母向(选填“左”或“右”) 端调节;(2)、杠杆水平平衡后,他在杠杆 B 点悬挂了三个钩码,如图乙所示,为使杠杆在水平位置重新平衡,他应在A 点挂个相同的钩码;(3)、如果取下A点的钩码,在 A点用弹簧测力计竖直向上拉,则(选填“能”或“不能”) 使杠杆在水平位置重新平衡。19. 在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,当水温升到 89℃时,某同学开始计时,每隔 1min 记录一次水的温度。然后,他根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。(1)、由图像可以看出,把水从 89℃加热到刚开始沸腾所需时间为min。(2)、根据图像可以推断,如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是℃,推断的依据是。(3)、实验时水面上方气压比标准大气压。(选填“高”或“低”)20. 在“测量滑轮组机械效率”的实验中,某同学从如图所示的滑轮组中选择一种进行多次实验,实验数据如下表所示。
次数
钩码总重G/N
钩码上升高度 h/m
测力计拉力F/N
测力计移动距离s/m
机械效率η
1
0.6
0.2
0.3
0.6
67%
2
0.9
0.2
0.4
0.6
75%
3
1.2
0.2
0.5
0.6
(1)、实验中应竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高。(2)、根据表中数据,可以判断实验中所选择的是(选填“甲”或“乙”)滑轮组。(3)、根据表中数据,可以计算得出第3次实验的机械效率为。(4)、分析三次的实验数据,可以发现用同一个滑轮组提升重物,物重越大,滑轮组的机械效率越。21. 某同学在“探究光的反射规律”时,实验装置如图所示,他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾,将平面镜放在一个能转动的水平圆台上,用固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光ON,然后用另一个绿色激光笔向O点发出一束光AO,经平面镜反射后沿OB方向射出。请回答下列问题:(1)、实验中,用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是。(选填“显示光路”或“降低温度”)(2)、红色激光ON的作用是为了显示的位置。(3)、缓慢转动圆台,可以看到三束光相互重合,说明在反射现象中,反射光线、入射光线、法线。(4)、在上述实验装置的基础上,该同学在玻璃罩内装入了量角器,多次改变AO与ON的夹角进行实验,测量并记录AO与ON的夹角、OB与ON的夹角。该同学所探究的问题是:光在反射时,反射角与是否有关。22. 某同学计划利用如图所示的实验装置(其中的透明玻璃为平面镜)和一把刻度尺“探究物体在平面镜中像的高度与物体高度的关系”,平面镜与水平纸面垂直,A和B是两个形状完全相同但高度可以调节的伸缩杆,他的主要实验步骤如下:①将伸缩杆A调到适当高度,用刻度尺测量其高度为h,记录在表格中。
②将伸缩杆A放在平面镜前5cm处,将伸缩杆B放到平面镜的另一侧,调节B的位置和高度,从不同角度观察,直至B与A的像完全重合,测量此时B的高度为H,记录在表格中。
③将伸缩杆A放在平面镜前10cm处,将伸缩杆B放到平面镜的另一侧,调节B的位置和高度,从不同角度观察,直至B与A的像完全重合,测量此时B的高度为H,记录在表格中。
④多次改变伸缩杆A到平面镜的距离,仿照步骤②和③,将数据记录在表格中。
(1)、该同学计划探究的问题中的自变量是:。(2)、他实验过程中存在的问题是。(3)、改正问题后该同学重新进行实验,请你帮助他设计实验记录表格。23. 在“探究弹簧弹性势能大小与形变量的关系”时,某实验小组同学提出两种猜想。猜想一:“弹簧弹性势能大小可能与弹簧的弹性形变量成正比”;
猜想二:“弹簧弹性势能大小可能与弹簧的弹性形变量的平方成正比”。
为了验证猜想他们用如图所示装置进行实验,弹簧套在光滑竖直杆上且底端固定在水平面上,刻度尺与杆平行, 主要实验步骤如下:
①弹簧处于自由状态时,读出其上端对应刻度尺的高度为 h0 , 记录数据。
②将中间有孔的小铁块套在光滑竖直杆上放于弹簧上端,并竖直向下按压小铁块,读出此时弹簧上端对应刻度尺的高度为h1 , 记录数据。
③释放小铁块使弹簧恢复原长,当小铁块上升到最大高度时,读出小铁块下端对应刻度尺的高度为 h2 , 记录数据。
④改变弹簧的压缩长度,仿照步骤②和③,记录数据,并计算弹簧的形变量Δl、形变量的平方Δl2 和小铁块上升的距离 h。
请回答下列问题:
(1)、实验中弹簧的形变量Δl=(用所测物理量符号表示)。(2)、小铁块上升的距离h可以间接反映弹簧的大小。(3)、该小组同学根据实验数据分别做出h—Δl和h—Δl2的图像,如图所示,由此得到的结论是:同一个弹簧,其弹性势能的大小与成正比。五、计算题