四川省自贡市2020-2021学年八年级下学期数学期末考试试卷

试卷更新日期:2021-08-17 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 函数 y=xx1 的自变量取值范围是(   )
    A、x1 B、x0 C、x>0 D、x0x1
  • 2. 下列各组数据中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是(   )
    A、4,5,6 B、51213 C、72425 D、81517
  • 3. 顺次连接矩形四边中点所得的四边形一定是()

    A、正方形 B、矩形 C、菱形 D、等腰梯形
  • 4. 下列运算正确的是(   )
    A、8÷2=4 B、188=2 C、(5)2=5 D、5+2=7
  • 5. 下表记录了甲、乙、丙、丁四名运动员参加了男子跳高选拔赛成绩的平均数 x¯ 与方差 S2

    平均数 x¯ (cm)

    155

    153

    151

    156

    方差 S2 (cm2

    3.5

    3.7

    12.8

    15

    根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择 (   )

    A、 B、 C、 D、
  • 6. 图象过点 (01)yx 的增大而增大的函数表达式为(   )
    A、y=x B、y=x+1 C、y=2x1 D、y=2x1
  • 7. 甲、乙二人约好同时出发,沿同一路线去自贡恐龙博物馆参加科普活动.下图是甲、乙二人走的图象, x 表示的是行走时间(单位:分), y 表示的是与学校的距离(单位:米),最后两人都到达了目的地;根据图中提供的信息,下面有四个推断:

    ①甲、乙二人第一次相遇后,停留了10分钟;②甲先到达目的地;③甲停留10分钟之后提高了行走速度;④甲行走的平均速度要比乙行走的平均速度快.所有正确的推断的序号是(   )

    A、①② B、①②③ C、①③④ D、①②④
  • 8. 如图,正方形 ABCD 的边长为 22O 是对角线 BD 上一动点(点 O 与端点 BD 不重合 ), OMAD 于点 MONAB 于点 N ,连接 MN ,则 MN 长的最小值为(   )

    A、1 B、2 C、2 D、22

二、填空题

  • 9. 如图,在 ABCD 中, AD=8 ,点 EF 分别是 BDCD 的中点,则 EF = .

  • 10. 某人练习打靶,1次打中10环,7次打中8环,2次打中6环,则此人10靶的平均成绩是环.
  • 11. RtABC 中, B=90°DBC 上的一点;若 DC=DA=5 ,△ ACD 的面积为10,则 BD 的长为.

  • 12. 已知 x=3+2y=32 ,则 yx+xy 的值为 .
  • 13. 已知一次函数 y1=xy2={x2(x<0)2x2(x0) ,当 y1>y2 时, x 的取值范围是
  • 14. 如图,在平面直角坐标系中,点 A1A2A3 在直线 y=16x+b 上,点 B1B2B3x 轴上;△ OA1B1 ,△ B1A2B2 ,△ B2A3B3 都是等腰直角三角形,若已知点 A1(11) ,则点 A3 的纵坐标是 .

三、解答题

  • 15. 计算: 12+(π3)0|227|
  • 16. 如图,在平行四边形 ABCD 中, MN 分别是边 ABCD 的中点;求证: ANMC  

  • 17. 已知 a1a=5 ,求 a+1a 的值.
  • 18. 如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB 于点H,连OH接,求证:∠DHO=∠DCO.

  • 19. 如图,已知一次函数 y1=kx+b 的图象经过 (15) ,与 y 轴交于点 B ,且与正比例函数 y2=13x 的图象相交于点 A(6a) .

    (1)、求直线 y1=kx+b 的解析式;
    (2)、求这两条直线与 y 轴围成的三角形的面积.
  • 20. 某地为了解“阳光体育”运动推进情况,就“中小学每天在校体育活动时间”的问题随机调查了330名中小学生;根据调查结果绘制成的统计图的一部分如图(其中分组情况见下表):

    组别

    A

    t<0.5

    B

    0.5t<1

    C

    1t<1.5

    D

    t1.5

    请根据上述信息解答下列问题:

    (1)、补全条形统计图;
    (2)、本次调查数据(指体育活动时间)的中位数落在  组内;
    (3)、若某地约有6600名中小学生,请你估计其中没有达到国家规定体育活动时间(低于1小时)的人数约有多少?
  • 21. 如图,四边形 ABCD 是正方形,点 EBC 边上的一点, AEF=90 ,且 AE=EF ,连接 CF ;求 DCF 的度数.

  • 22. 有这样一个问题:探究函数 y=x+1x 的图象与性质

    下面是小艺的探究过程,请补充完整:

    (1)、下表是 yx 的几组对应值.

    x

    52

    -2

    52

    174

    174

    52

    2

    52

    y

    -2

    -1

    12

    14

    14

    12

    1

    2

    画出该函数的图象.

    (2)、已知点 (x1y1)(x2y2) 在函数图象上,仔细观察函数图象填空:若 1<x1<x2 ,则y1 y2;若 1<x1<x2<0 ,则y1 y2 .(填“ > ”,“ = ”,“ < ”)
    (3)、请写出该函数的一条性质: .
  • 23. 如图,在矩形 ABCD 中, AB=43BC=9 ,沿 EF 折叠后,点 C 落在 AB 边上的点 P 处,点 D 落在点 Q 处 , ADPQ 相交于点 HQHF=30 .

    (1)、求 BEQF 的长;
    (2)、求四边形 PEFH 的面积.
  • 24. 如图,直线 y=12x+3 分别与 x 轴、 y 轴交于 AB 两点,与直线 y=x 交于点 C ,过点 C 平分△ AOC 面积的直线交 x 轴于点 D .

    (1)、求线段 CD 的长;
    (2)、点 Ey 轴上,当△ DCE 周长最小时,求点 E 的坐标(不用证明周长最小);
    (3)、点 P 是直线 AB 上的一个动点,在平面内是否存在点 Q ,使以 ADPQ 为顶点的四边形是平行四边形,且面积等于△ AOC 的面积?若存在,直接写出点 Q 的坐标;若不存在,请说明理由.