重庆市江北区2020-2021学年七年级下学期数学期末考试试卷
试卷更新日期:2021-08-17 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列各数中不是无理数的是( )A、 B、 C、 D、2. 下列采用的调查方式中,合适的是( )A、为了解嘉陵江的水质情况,采用抽样调查的方式 B、某鞋厂检测生产的鞋底能承受的弯折次数,采用普查的方式 C、某小型企业给在职员工做工作服前进行尺寸大小的调查,采用抽样调查的方式 D、教育部为了解中小学生的视力情况,采用普查的方式3. 下列说法正确的是( )A、8的立方根 B、无限小数都是无理数 C、无理数是无限不循环小数 D、立方根等于本身的数是04. 若 轴上的点 到 轴的距离为4,则点 的坐标是( )A、 B、 或 C、 D、 或5. 不等式组 的解集是( )A、 B、 C、 D、6. 若一个多边形的内角和是外角和的1.5倍,则这个多边形是( )A、三角形 B、四边形 C、五边形 D、六边形7. 如图, ,要使 // ,则 的大小是( )A、 B、 C、 D、8. 如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直尺的一边上,若 ,则 的度数为( )A、45° B、 C、 D、9. 已知方程组 ,则2x+6y的值是( )A、﹣2 B、2 C、﹣4 D、410. 小王网购了一本《好玩的数学》,同学们想知道书的价格,小王让他们猜.喜欢数学的甲同学说:“至少20元.”对数学感觉一般的乙同学说:“至多15元.”讨厌数学的丙同学说:“至多12元.”小王说:“你们三个人都说错了”.则这本书的价格 (元)所在的范围为( )A、 B、 C、 D、11. 商店为了对某种商品促销,将定价为30元的商品,以下列方式优惠销售:若购买不超过5件,按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分打八折,现有270元,最多可以购买该商品的件数是( )A、9件 B、10件 C、11件 D、12件12. 若 使得关于 , 的二元一次方程组 有解,且使关于 的一元一次不等式组 有且仅有3个整数解,那么所有满足条件的整数 的值之和是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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13. 的相反数是 .14. 如图,直线 // ,直线 与 , 均相交,若 ,则 .15. 在火车的站台上,有200袋黄豆将被装上火车,袋子的大小都一样,随机选取10袋的质量(单位:kg)分别为:98,100,99,100,99,99,98,98,100,99.估计这200袋黄豆的质量为kg.16. 某出租车起步价所包含的路程为 ,超过 的部分按每千米另收费.小江乘坐这种出租车走了 ,付了16元;小北乘坐这种出租车走了 ,付了28元.设这种出租车的起步价为 元,超过 后每千米收费 元.根据题意,可列方程组为.17. 若点 的坐标为 ,其中 满足不等式组 ,则点 在第象限.18. 如果两个角的两边两两互相平行,且一个角的 等于另一角的 (其中 为正整数),则这两个角中度数较小的角度为度.(用 的代数式表示)
三、解答题
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19. 解方程组:(1)、 ;(2)、 .20. 如图, // ,点 是 上一点,(1)、在 上求作点 使得 ,并连接 ;(按基本作图要求作图,保留作图痕迹,写出结论)(2)、若 ,求 的度数.(备用知识;两条边相等的三角形为等腰三角形;等腰三角形的两个底角相等,)21. 如图,(1)、写出线段 , 有什么位置关系和数量关系;(2)、求四边形 的面积.(3)、描出 , , , 四个点,并连接, , , , .22. 争创全国文明城市,从我做起,某学校在七年级开设了文明礼仪校本课程,为了解学生的学习情况,学校随机抽取30名学生进行测试,成绩如下(单位:分)
78 83 86 86 90 94 97 92 89 86 84 81 81 84 86
88 92 89 86 83 81 81 85 86 89 93 93 89 85 93
整理上面的数据得到频数分布表和频数分布直方图:
成绩(分)
频数
5
11
2
回答下列问题:
(1)、频数分布表中 ; ;(2)、补全频数分布直方图:(3)、若成绩大于86分为优秀,估计该校七年级300名学生中,达到优秀等级的人数.23. 学校为了丰富学生的课余生活,计划购买围棋和中国象棋供棋类兴趣小组活动使用.若购买5副围棋和7副中国象棋需用236元;若购买4副围棋和8副中国象棋需用232元;(1)、求每副围棋和每副中国象棋各多少元;(2)、学校决定购买围棋和中国象棋共36副,总费用不超过700元,那么学校最多可以购买多少副围棋?24. 我们知道,任意一个大于1的正整数 都可以进行这样的分解: ( , 均为正整数,且 ),在 的所有这种分解中,如果 , 两数的乘积最大,我们就称 是 的最佳分解,并规定在最佳分解时: ,例如6可以分解成 , 或 ,因为 ,所以 是6的最佳分解,所以 .(1)、计算: ;(2)、设两位正整数 ( , , , 均为整数),数 十位上的数等于数 十位上的数与数 个位上的数之和,数 个位上的数等于数 十位上的数与数 个位上的数之差,若 ,且 能被2整除,求两位正整数 .25. 如果一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该一元一次不等式组的关联方程.例如:方程 的解为 ,不等式组 的解集为 ,因为 ,所以,称方程 为不等式组 的关联方程.
(1)、在方程① ,② ,③ 中,不等式组 的关联方程是;(填序号)(2)、若不等式组 的一个关联方程的解是整数,则这个关联方程可以是;(写出一个即可)(3)、若方程 , 都是关于 的不等式组 的关联方程,求 的取值范围.26. 如图1, // ,点 、 分别在 、 上,点 在直线 、 之间,且 .(1)、求 的值;(2)、如图2,直线 分别交 、 的角平分线于点 、 ,直接写出 的值;(3)、如图3, 在 内, ; 在 内, ,直线 分别交 、 分别于点 、 ,且 ,直接写出 的值.