河北省沧州市河间市2020-2021学年八年级下学期数学期末试卷
试卷更新日期:2021-08-16 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列各式是最简二次根式的是( )A、 B、 C、 D、2. 如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A,B,C,D的边长分别是3,5,2,3,则最大正方形E的面积是( )A、13 B、26 C、47 D、943. 工人师傅在做门窗或矩形零件时,不仅要测量两组对边的长度是否分别相等,常常还要测量它们的两条对角线是否相等,以确保图形是矩形.这样做的道理是( )A、两组对边分别相等的四边形是矩形 B、有一个角是直角的平行四边形是矩形 C、对角线相等的四边形是矩形 D、对角线相等的平行四边形是矩形4. 一次函数 的图象过点 , , ,则( )A、 B、 C、 D、5. 一组数字2,4,6,x,3,9,它的众数为3,求这组数字的中位数( )A、3 B、3.5 C、4 D、56. 函数y= 中自变量x的取值范围是( )A、x≥0 B、x≥4 C、x≤4 D、x>47. 菱形的两条对角线的长分别是6和8 ,则这个菱形的周长是( )A、24 B、20 C、10 D、258. 顺次连接四边形ABCD各边中点E、F、G、H,若四边形EFGH为菱形,则四边形ABCD必须满足条件( )A、四边形ABCD是平行四边形 B、四边形ABCD是矩形 C、四边形ABCD是菱形 D、AC=BD9. 定义:点A(x,y)为平面直角坐标系内的点,若满足x=y,则把点A叫做“平衡点”.例如:M(1,1),N(-2,-2),都是“平衡点”.当 时,直线 上有“平衡点”,则 的取值范围是( ).A、 B、 C、 D、10. 在战“疫”诗歌创作大赛中,有7名同学进入了决赛,他们的最终成绩均不同.小弘同学想知道自己能否进入前3名,除要了解自己的成绩外,还要了解这7名同学成绩的( )A、中位数 B、平均数 C、众数 D、方差11. 已知等腰△OAB的面积为3,其底边OB在x轴上,且点B的坐标为(2,0),点A在第四象限,则OA所在的直线的解析式为( )A、y=3x B、y=﹣3x C、y= x D、y=﹣ x12. 某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.如图描述了他上学的情景,下列说法中错误的是( )A、自行车发生故障时离家距离为1000米 B、学校离家的距离为2000米 C、到达学校时共用时间20分钟 D、修车时间为15分钟13. 一次数学测试,某小组五名同学的成绩如下表所示(有两个数据被遮盖)
同学
A
B
C
D
E
方差
平均成绩
得分
81
79
80
82
80
那么被遮盖的两个数据依次是( )
A、78,2 B、78, C、80,2 D、80,14. 定义:点A(x,y)为平面直角坐标系内的点,若满足x=y,则把点A叫做“平衡点”.例如:M(1,1),N(﹣2,﹣2)都是“平衡点”.当﹣1≤x≤3时,直线y=2x+m上有“平衡点”,则m的取值范围是( )A、0≤m≤1 B、﹣3≤m≤1 C、﹣3≤m≤3 D、﹣1≤m≤0二、填空题
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15. 已知x=2- ,则代数式x2-2x-1的值为 .16. 如图在边长为acm的正方形ABCD中,E为BC上一点,EF⊥AC于点F,EG⊥BD于点G,那么EF+EG=cm.17. 如图,直线y=-x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为-2,则关于x的不等式-x+m>nx+4n的解集为 .18. 随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为: 甲= 乙 ,S2甲=3.5,S2乙=3.2,则小麦长势比较整齐的试验田是 .19. 七一快到了,为了庆祝建党一百周年,同学们做了许多拉花布置教室,小明搬来一架高为2.5m的木梯,想把拉花挂到2.4m 的墙上,则梯角应距墙角m.
三、解答题
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20. 计算(1)、 + ( - )+(2)、( -1)( +1)-( -24)÷21. 古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果 表示大于1的整数, , , ,那么 为勾股数.你认为对吗?如果对,你能利用这个结论得出一些勾股数吗?22. 随机抽取某小吃店一周的营业额(单位:元)如下表:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
合计
540
680
640
640
780
1110
1070
5460
(1)、分析数据,填空:这组数据的平均数是元,中位数是元,众数是元.(2)、估计一个月的营业额(按30天计算):①星期一到星期五营业额相差不大,用这5天的平均数估算合适么: ▲ . (填“合适”或“不合适”)
②选择一个你认为最合适的数据估算这个小吃店一个月的营业额.
23. 如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F.求证AE=EF.(提示:取AB的中点H,连接EH.)
24. 问题:探究函数y=|x|﹣2的图象与性质.小华根据学习函数的经验,对函数y=|x|﹣2的图象与性质进行了探究.
下面是小华的探究过程,请补充完整:
在函数y=|x|﹣2中,自变量x可以是任意实数;
(1)、如表是y与x的几组对应值.x
…
﹣3
﹣2
﹣1
0
1
2
3
…
y
…
1
0
﹣1
﹣2
﹣1
0
m
…
①m= ;
②若A(n,8),B(10,8)为该函数图象上不同的两点,则n= ;
(2)、如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点.并根据描出的点,画出该函数的图象;根据函数图象可得:
①该函数的最小值为 ▲ ;
②已知直线 与函数y=|x|﹣2的图象交于C、D两点,当y1≥y时x的取值范围是 ▲ .
25. 在正方形ABCD的边AB上任取一点E,作EF⊥AB交BD于点F,取FD的中点G,连接EG、CG,如图(1),易证 EG=CG且EG⊥CG(1)、将△BEF绕点B逆时针旋转90°,如图(2),则线段EG和CG有怎样的数量关系和位置关系?请直接写出你的猜想.(2)、将△BEF绕点B逆时针旋转180°,如图(3),则线段EG和CG又有怎样的数量关系和位置关系.请写出你的猜想,并加以证明.