黑龙江省哈尔滨市五常市2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷

试卷更新日期:2021-08-13 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 下列物体重力最接近1N的是(   )
    A、一枚大头针 B、一头奶牛 C、两个鸡蛋 D、一张书桌
  • 2. “以卵击石”,让卵破的施力物体是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 下列物理实验中没有利用“控制变量法”进行探究的是(   )
    A、探究重力与质量的关系 B、滑动摩擦力大小与什么有关 C、探究浮力大小与哪些因素有关 D、探究影响压力作用效果的因素
  • 4. 如图所示,关于力学知识说法不正确的是(   )
    A、 利用重垂线可以判断墙壁是竖直的 B、 甲对乙和乙对甲的推力,两个力三要素相同 C、 铁球在运动过程中受非平衡力的作用 D、 抛出的飞机向前飞行,是由于飞机具有惯性
  • 5. 如图为了减小压强的是(   )
    A、 啄木鸟有长长的尖嘴 B、 老虎有锐利的牙齿 C、 火星探测器有宽大的轮子 D、 斧头有窄窄的刃
  • 6. 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是(      )

    A、图甲所示从纸条上方吹气,纸条向上飘起 B、图乙所示将一端带有橡皮膜的玻璃管竖直插入水中,橡皮膜向上凸起 C、图丙所示地铁站台边,人必须站在黄色以外的区域候车 D、图丁所示草原犬鼠挖的洞有多个洞口,这样的结构能改善洞内的通风情况
  • 7. 下列所示现象中,对物体做功的是(   )
    A、 推木箱未推动 B、 提着水桶在水平路面上前行 C、 人将油桶沿斜面推到卡车上 D、 举着鸡蛋在空中不动
  • 8. 如图,用手握住瓶子,瓶子掉不下来,下列分析正确的是(     )

    A、增大手对瓶子的压力,瓶子受到的摩擦力会变大 B、瓶子受到的摩擦力与手对它的握力是一组平衡力 C、在瓶中加水后,瓶子还在这一位置静止,瓶子受到的摩擦力变大了 D、戴上防滑手套再以相同方式握同一瓶子,瓶子受到的摩擦力会变大
  • 9. 利用下列器材,不能完成的实验是(  )

    A、探究压力作用效果与受力面积的关系 B、准确地测量液体压强的大小 C、探究连通器的特点 D、证明大气压强的存在
  • 10. 下列简单机械在正常使用时能够省力的是( )
    A、食品夹 B、定滑轮 C、瓶盖起子 D、钓鱼竿
  • 11. 图所示的情景中,关于能量的说法正确的是( )

    A、水力发电,将电能转化为机械能 B、在空中飞行的C919,只具有重力势能 C、张弓待发,弓静止,所以没有能量 D、过山车冲上高处的过程中.重力势能增加
  • 12. 在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验.下列有关叙述正确的是(   )

    A、每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B、实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态 C、实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近 D、根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
  • 13. 关于简单机械的使用,说法不正确的是(   )
    A、使用撬棒可以省力 B、使用定滑轮不能省距离 C、利用斜面可以省功 D、使用滑轮组可以改变动力方向
  • 14. 将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中,球静止时两烧杯液面相平,如图所示。下列判断正确的是(   )

    A、两小球所受浮力大小相等 B、乙烧杯中液体的密度大 C、乙烧杯中小球排开的液体质量大 D、甲烧杯底部受到液体的压强小
  • 15. 如图所示,用两个相同的滑轮组成的滑轮组,匀速提升重50N物体时,绳子自由端的拉力F=20N,物体移动的速度为0.1m/s,忽略绳重和摩擦,下列说法正确的是(   )

    A、动滑轮的重力为30N B、在10s内做的有用功为20J C、拉力F的功率为2W D、使用该装置匀速提升重40N的物体时,机械效率为80%

二、填空题

  • 16. 如图所示,玻璃瓶中灌满红色的水,将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔,插入瓶中。用手用力握玻璃瓶时,观察细玻璃管中水柱高度(选填"升高"、"降低"或"不变"),这个现象说明了

  • 17. 如图所示,赛车车身很低,轮子相距较远和冲浪者弓着腰,叉开腿,这样的设计或动作主要是利用了物理学中“增大物体的 , 降低物体的 , 有助于提高物体的稳定程度”的道理。

  • 18. 如图,无论下坡、在水平地面上,还是走楼梯,重力的方向总是的;重锤静止时,细线对重锤的拉力与重锤所受的重力的关系是

  • 19. 游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的
  • 20. 摩擦是自然界和人们生活中十分普遍的现象。在下面改变摩擦的实例中:①鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹;②古人利用圆木滚动来搬运巨石;③自行车下坡时,捏紧车闸;④在车轴处定期加润滑油;⑤气垫船的船底与水面之间有一层空气。其中,用来增大摩擦的有 , 通过使接触面分离来减小摩擦的有。(填序号)
  • 21. 如图所示,用同样大小的力依次在A、C点沿箭头方向推门,门转动效果不同,说明力的作用效果与的有关;同样条件下,相对于C点,在A点施力时,门转动的效果更明显,这是因为作用在A点的更大。

  • 22. 自行车是人类的一项伟大发明。它的结构和使用应用了很多物理知识,自行车的车座被设计得又宽又平的目的是为了;自行车的车把手、脚蹬子表面被设计成有很多花纹的目的是为了

  • 23. 某汽车在平直公路上由于行驶速度过快,能大,危害性就大,为防止意外,汽车不能超速行驶。乘客必须使用安全带,一旦发生碰撞,车身就停止运动,而乘客身体由于会继续向前运动造成伤害。
  • 24. 如图所示,一瓶矿泉水的质量为560g,瓶子的底面积为28cm2 , 瓶子对桌面的压力为N,瓶子对桌面的压强为Pa。

  • 25. 某鱼塘中水深6m,一条鱼恰好在离水面4m深处游来游去,此时鱼受到的压强为Pa,此处压强与塘底压强比为。(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3
  • 26. 在探究“摩擦力大小与什么因素有关?”的实验中,当用弹簧测力计水平拉动木块时必须使木块保持状态,按要求操作,弹簧测力计示数为2N,则滑动摩擦力为N。
  • 27. “青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t,此时舰所受的浮力是N,舰船从海洋驶入长江时排水深度(填“变深”、“变浅”或“不变”)。
  • 28. 如图所示,甲、乙两位工人对车施加的力的合力为300N,则甲施加的推力为N,车被推动9m用了10s,则乙做功的功率是W。

  • 29. 如图甲和乙中两个滑轮,图使用的是定滑轮。若重物被提升高度h,那么甲图中绳子的自由端移动 , 小明用同样的力(F1=F2)把甲、乙两物体匀速提升,如不计摩擦和滑轮重,则重力GG(填“>”、“=”或“<”)。

  • 30. 小明做单臂俯卧撑运动,如图所示.他的重心在M点,所受重力为600N,他将身体撑起处于平衡状态时,手掌处的支撑力(即动力)为N,此过程中,小明的身体是一个(省力/费力/等臂)杠杆。

  • 31. 小东想测量大气压强的值,他将一个面积为l×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上,排尽里面的空气,准备用量程是5N的弹簧测力计测量吸盘被拉开时的拉力(如图所示),通过计算可知大气压力大约是N。(p=1.0×105Pa),小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因是

  • 32. 小明在学习“阿基米德原理”时,做了如图所示的实验。由图可知物体A所受浮力为N;由阿基米德原理可知,丙图中弹簧测力计的示数应为N。

三、作图题

  • 33. 重为10牛的物体静止在水平地面上,请画出物体的受力示意图。

  • 34. 如图所示,轻质杠杆AOB的B处悬挂一重物G,请画出杠杆在图示位置平衡时,在杠杆上施加的最小动力F1的示意图和其力臂l1

  • 35.

    如图所示,某人在A处提起物体,请在图中画出最省力的绳子绕法.

四、实验题

  • 36. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品,在水平桌面上进行探究。

    (1)、实验中用反映压力的作用效果,请简述用海绵做实验原因是:
    (2)、比较甲、乙两图的实验可以得出; 比较丙图和图,可以得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
    (3)、本实验主要采用了的研究方法。
  • 37. 小毅和小华合作做“探究杠杆平衡条件”的实验:

    (1)、当动力和阻力对杠杆的转动效果时,杠杆将处于平衡状态;
    (2)、小毅用如图甲所示装置,(质量相等的钩码若干)通过正确的实验操作,得出杠杆平衡条件是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”。请写出他是如何收集证据的
    (3)、如图乙所示,小华想要研究两个力作用在支点同侧时的情况。她将钩码挂在杠杆左端后,又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上、要使杠杆在水平位置平衡,且弹簧测力计的示数最小,则小华应沿方向拉弹簧测力计。在此情况下,小华正确读取实验数据分析后发现:“动力×动力臂阻≠阻力×阻力臂”,其原因是
  • 38. 晓彤和小雪用如图所示的装置实验探究“滑轮组的机械效率”,每个滑轮重相同。

    (1)、使用滑轮组提升钩码的过程中,应该拉动弹簧测力计;
    (2)、晓彤和小雪设计的实验数据记录表格如下表所示。

    滑轮组

    钩码重/N

    钩码上升高度/m

    弹簧测力计示数/N

    绳子自由端移动距离/m

    机械效率

    (a)

    2

    0.3

    (b)

    2

    0.1

    0.8

    0.5

    50.0%

    (c)

    3

    0.1

    1.0

    0.5

    60.0%

    ①请你根据图(a)中的实验过程,弹簧测力计示数如图丙,将表中数据补充完整;

    ②对比(a)、(b)中的实验数据,得出的实验结论是:

    ③对比(b)、(c)中的实验数据,可以探究的关系。

    (3)、提高效率的办法,通常是“改进结构”或“减小摩擦”。通过以上实验可知,对于提高滑轮组机械效率而言,“改进结构”可以理解为;晓彤和小雪认为还可以通过增加物重方法提高滑轮组的机械效率,这样做的前提是
  • 39. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小东做了如图所示的实验。

    (1)、分析三次的实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;
    (2)、分析实验数据,回答下列问题。

    ①请写出你还能得到的结论

    ②可计算出金属块的密度为kg/m3

    (3)、请你写出一条在这个实验中使用弹簧测力计的要求或注意事项:

五、计算题

  • 40. 平衡车作为一种新兴的代步工具,深得年轻人的喜欢,小华最近购入一台平衡车,他仔细阅读此款平衡车的说明书,主要参数如下:

    平衡车整车参数

    净重

    12kg

    最高车速

    16km/h

    电动机额定功率

    900W

    额定输入电压

    220V

    额定输出电压

    63V

    最大载重

    85kg


    (1)、小华的质量为60kg,当他站立在平衡车上静止时,车轮与水平地面的接触总面积为4×10﹣3m2 , 则此时平衡车对水平地面的压强有多大?
    (2)、小华家距公园1.6km,他骑行此款平衡车以最高车速从家到公园,需要多长时间?
    (3)、若平衡车正常工作时,发动机提供的牵引力为180N,则小华以最高车速从家行驶到公园,牵引力的功率为多少?(假设小华从家到公园做匀速直线运动)