初中数学浙教版九年级上册3.7 正多边形同步练习
试卷更新日期:2021-08-12 类型:同步测试
一、单选题
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1. 在正六边形ABCDEF的中,若BE=10,则这个正六边形外接圆半径是( )A、 B、5 C、 D、52. ⊙O是一个正n边形的外接圆,若⊙O的半径与这个正n多边形的边长相等,则n的值为( )A、3 B、4 C、5 D、63. 已知圆内接正六边形的半径为2,则该内接正六边形的边心距为( )A、2 B、1 C、 D、4. 如图,五边形 是 的内接正五边形, 是 的直径,则 的度数是( )A、18° B、36° C、 D、72°5. 如图,正六边形ABCDEF内接于于⊙O,连接BD,则∠CBD的度数是( )A、30° B、45° C、60° D、90°6. 已知正六边形 内接于 ,若 的直径为 ,则该正六边形的周长是( )A、 B、 C、 D、7. 半径为 的圆的内接正六边形的边心距是( )A、 B、 C、 D、8. 半径为 的圆内接正三角形的面积是( )A、 B、 C、 D、9. 如图,在圆内接正六边形ABCDEF中,BF,BD分别交AC于点G,H.若该圆的半径为15cm,则线段GH的长为( )A、 cm B、5 cm C、3 cm D、10 cm10. 连接正八边形的三个顶点,得到如图所示的图形,下列说法错误的是( )A、四边形 与四边形 的面积相等 B、连接 ,则 分别平分 和 C、整个图形是轴对称图形,但不是中心对称图形 D、 是等边三角形
二、填空题
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11. 如图,A、B、C、D为一个正多边形的相邻四个顶点,O为正多边形的中心,若∠ADB=12°,则这个正多边形的边数为12. 如图,正方形 和正六边形 均内接于 ,连接 ;若线段 恰好是 的一个内接正 边形的一条边,则 .13. 正六边形的边心距为 ,则该正六边形的边长是.14. ⊙O的半径为 ,则⊙O的内接正方形的面积是 .15. 如图,四边形 为 的内接正四边形, 为 的内接正三角形,若 恰好是同圆的一个内接正 边形的一边,则 的值为 .16. 如图,正 内接于半径为1cm的圆,则阴影部分的面积为。
三、解答题
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17. 如图,已知正三角形ABC内接于 ,AD是 的内接正十二边形的一条边长,连接CD,若 ,求 的半径.18. 如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,若正方形的面积等于4,求⊙O的面积.19. 如图五边形ABCDE内接于⊙O,∠A =∠B=∠C=∠D=∠E.
求证:五边形ABCDE是正五边形
20. 如图,已知正n边形边长为a,边心距为r,求正n边形的半径R、周长P和面积S.21. 如图,正三角形ABC内接于⊙O,若AB= cm,求⊙O的半径.22.如图,圆O的半径为r.
(1)在图①中,画出圆O的内接正△ABC,简要写出画法;求出这个正三角形的周长.
(2)在图②中,画出圆O的内接矩形ABCD,简要写出画法;若设AB=x,求出矩形的周长.
(3)如图③,六边形ABCDEF内接于半径为r(常数)的⊙O,其中AD为直径,且AB=CD=DE=FA.设AB=x,求六边形ABCDEF的周长L关于x的函数关系式,并探究L是否有最大值,若有,请指出x为何值时,L取得最大值;若没有,请说明理由.
23.如图,AG是正八边形ABCDEFGH的一条对角线.
(1)在剩余的顶点B、C、D、E、F、H中,连接两个顶点,使连接的线段与AG平行,并说明理由;
(2)两边延长AB、CD、EF、GH,使延长线分别交于点P、Q、M、N,若AB=2,求四边形PQMN的面积.
四、综合题
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24. 圆周率 的故事
我国古代数学家刘徽通过“割圆术”来估计圆周率 的值——“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆合体,而无所失矣”,可以理解为当正多边形的边数越来越多时,该正多边形与它的外接圆越来越“接近”,这样就可以用正多边形的周长替代它的外接圆的周长,从而估算出圆周率 的值.
(1)、对于边长为a的正方形,其外接圆半径为 , 根据故事中的方法,用该正方形的周长4a替代它的外接圆周长,利用公式 ,可以估算 .(2)、类比(1),当正多边形为正六边形时,估计 的值.