安徽省淮南市八公山区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷

试卷更新日期:2021-08-12 类型:期末考试

一、填空题

  • 1. 小明跳高时用力蹬地,由于力的作用是 ,地面同时给小明一个力使他向上跃起,这表明力可以改变物体的
  • 2. 在行驶的汽车里,以 为参照物,车内乘客会觉得路边树木快速后退;小明在汽车上玩如图所示的陀螺,发现在车加速时,陀螺会后退,减速时却会前进,这是因为陀螺具有

  • 3. 用10N的拉力拉着重为100N的物体在水平地面上做匀速直线运动,若物体的运动速度是2m/s,物体受到的摩擦力大小为N。若使物体以10m/s的速度在此地面上做匀速直线运动,所需拉力应(选填“大于”“等于”或“小于”)10N。
  • 4. 小红在超市买了很多食品,用塑料袋提着回家,没走多远就感觉手被勒得很痛。当她用厚毛巾握在手里提袋子时,痛感减轻,这样做是通过(选填“增大”或“减少”)袋子对手的压强。
  • 5. 在草坪上滚动的足球,受到的阻力越小,运动的路程越(选填“长”或“短”。)若滚动时它所受的外力全部消失,它将
  • 6. 氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压 (选填“高”或“低”),球内的气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)外界大气压,将球胀破。
  • 7. 小明在妈妈生日那天用自己的零花钱给自己买了蛋糕,点起蜡烛,送上祝福。在向两支蜡烛中间吹气时,结果发现两支蜡烛的火焰向(选填“中间靠拢”或“两边分开”),这是因为蜡烛中间的气体流速 , 导致压强变
  • 8. 体积为0.001m3的实心铁球浸没在水中,铁球受到的浮力大小为N。
  • 9. 两滴汞液靠近时,能自动结合成一滴较大的汞液,这一事实说明分子间存在着。物体不能无限地被压缩,说明分子之间存在。一匙糖加入水中,能使整杯水变甜,说明

二、单选题

  • 10. 在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(  )

    A、小鸟受到的力大 B、飞机受到的力大 C、小鸟和飞机的受力一样大 D、主动撞击的一方产生的力大
  • 11. 用手竖直捏住物理课本,手和课本都在空中静止.下列各对力中属于平衡力的是(   )
    A、手对课本的压力与课本对手的压力 B、课本的重力与手对课本的压力 C、课本的重力与手对课本的摩擦力 D、课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力
  • 12. 下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是(   )。
    A、图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B、用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 C、水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 D、高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大,水的沸点降低
  • 13. 将小铁块和小木块放入一盆水中,结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,下列分析正确的是(   )
    A、木块受到浮力,铁块不受浮力 B、铁块沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力 C、木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力 D、木块浮在水面上,所受浮力大于自身重力
  • 14. 下列关于浮力的说法正确的是(   )
    A、.轮船从长江驶入大海,所受的浮力变大 B、.悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力 C、.阿基米德原理说明物体所受的浮力大小等于物体的重力 D、.鸡蛋放人清水中沉在杯子底部是因为鸡蛋在清水中不受浮力
  • 15. 下图所示的工具中,属于费力杠杆的是(   )

    A、钢丝钳 B、起子 C、羊角锤 D、镊子
  • 16. 关于微观粒子,下列说法正确的是(   )。
    A、原子结构与西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的电子 B、原子结构与太阳系很相似,质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕核运动 C、只要视力足够好,人们凭肉眼就能看到电子 D、原子核由质子和中子组成,质子和中子则是由更小的粒子组成

三、实验题

  • 17. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:

    (1)、压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定.
    (2)、分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:
    (3)、分析比较图的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著.
    (4)、进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论:
  • 18. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    (1)、小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码, 使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整来改变拉力的大小;
    (2)、当小卡片平衡时,小华将小卡片扭转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究
    (3)、为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
    (4)、在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是_____。
    A、减少摩擦力对实验结果的影响 B、小卡片是比较容易获取的材料 C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D、小卡片容易扭转

四、计算题

  • 19. 质量为48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上行驶,自行车质量为12kg,车胎与地面总的接触面积为40cm2 , 则
    (1)、小华和自行车的总重力为多少牛?
    (2)、小华骑在自行车上时,自行车对地面产生的压强是多少?
  • 20. 一木块漂浮在水面上,它浸没在水中的部分的体积为50cm3 , 它在水面上的部分是25cm3 , 水的密度是1.0×103kg/m3 , 求:
    (1)、木块受到的浮力多大?
    (2)、木块的质量是多少?
    (3)、木块的密度多大?(保留两位有效数字)