四川省眉山市2020-2021学年八年级下学期物理期末质量监测试卷
试卷更新日期:2021-08-12 类型:期末考试
一、单选题
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1. 如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。在这一情境中有以下观点:
①物体间力的作用是相互的 ②施力物体同时又是受力物体
③力能改变物体的运动状态 ④力的作用效果与力的作用点有关
以上观点说法中正确的是( )
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④2. 生活中有丰富的物理知识,下列说法中正确的是( )A、水中生活的鱼,通过鱼鳔改变重力实现上浮或下沉 B、拦河大坝修得“上窄下宽”,是因为水的深度越大压强越小 C、磁悬浮列车能快速行驶,利用了“分离接触面”来减小阻力 D、用铅垂线检验墙壁是否竖直,利用了重力的方向总是垂直向下的原理3. 举重运动员在挺举比赛时,下列说法中错误的是( )A、杠铃质量越大,越不容易控制 B、运动员在挺举过程中,对杠铃做了功 C、运动员对杠铃做功越多,功率一定越大 D、杠铃被举到最高处保持稳定时,受到的重力和支持力是一对平衡力4. 在物理课上,老师用自制教具演示了如下实验:如图甲所示,将一只去掉盖和底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内,并向瓶内注入水后,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止;如图乙所示,用手堵住瓶口,一会儿乒乓球上浮,最后漂浮在水面。下列说法中正确的是( )A、图甲中乒乓球静止时没有受到浮力作用 B、图甲中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡 C、图乙中乒乓球上浮过程,受到的浮力等于受到的重力 D、图乙中乒乓球上浮直到漂浮于水面的过程中,受到的浮力始终不变5. 如图所示为体育场内足球赛的场景,下列说法中正确的是( )A、地面上滚动的足球,运动状态保持不变 B、脚踢球,使球飞出去,说明力可以使物体产生运动 C、踢出去的足球能继续向前飞行,是因为足球具有惯性 D、空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动6. 如图所示,木块与表面粗糙的平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动,当平板小车受外力作用突然减速时,木块随即在平板小车上滑行。下列说法中正确的是( )A、平板小车受外力突然减速,利用了二力平衡 B、木块在平板小车上滑行时,木块受到的摩擦力逐渐增大 C、平板小车减速时,木块在平板小车上滑行,受到惯性力的作用 D、木块在平板小车上滑行时,木块受到重力、支持力和摩擦力的作用7. 2021年4月29日11时23分,我国在文昌航天发射场用长征五号B遥二运载火箭将天和核心舱成功送入预定轨道,标志着我国空间站在轨组装建造全面展开。火箭发射初期,向后喷出火焰,核心舱随火箭加速升空。下列说法中正确的是( )A、以火箭为参照物,核心舱是运动的 B、火箭加速升空时,动能转化为重力势能 C、核心舱没有脱离火箭之前,它没有能量 D、因为物体间力的作用是相互的,所以火箭向后喷出火焰就能上升8. 如图所示,物重为G的物体在不同的简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),关于拉力F1、F2和F3的大小关系,下列判断中正确的是( )A、F3<F1<F2 B、F3<F2<F1 C、F2<F1<F3 D、F2<F3<F19. 如图所示,质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面,下列说法中正确的是( )A、甲物体的密度小于乙物体的密度 B、甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 C、水对甲下表面的压强等于水对乙下表面的压强 D、甲物体排开水的质量等于乙物体排开水的质量10. 如图所示,2019年2月,“雪龙2号”进行了南北极试航。该船是由中国建造,具备国际先进水平的极地科学考察破冰船,该船满载时排水量为1.2万吨。下列说法中正确的是( )A、船满载时,受到的浮力为1.2×108kg B、船满载时,排开水的体积是1.2×104m3 C、该船破冰时,船对冰的力和冰对船的力是一对平衡力 D、船离开海岸在海里航行时,以岸为参照物,船是静止的11. 如图所示,甲、乙两容器质量相等、底面积相同,内装两种不同液体,两容器底部受到的液体压强相等,液体质量分别为m甲和m乙 , 容器对桌面的压力分别为F甲和F乙 , 距离容器底部等高的位置有A、B两点,受到的液体压强分别为pA和pB , 则( )A、m甲>m乙 , F甲>F乙 , pA>pB B、m甲>m乙 , F甲>F乙 , pA<pB C、m甲<m乙 , F甲<F乙 , pA<pB D、m甲<m乙 , F甲>F乙 , pA>pB12. 如图所示,斜面高为1m、长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端。下列判断中正确的是( )A、克服木箱重力做的功为800J B、木箱受到斜面的摩擦力为25N C、斜面对木箱支持力做功为200J D、拉动木箱的过程中,斜面的机械效率为80%二、填空题
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13. 如图所示,某高速公路上发生了一起交通事故,两辆同向行驶的汽车发生“追尾”,虽然B车驾驶员紧急刹车,仍撞击了A车。(1)、小明根据物理知识解释“追尾”原因:虽然B车驾驶员紧急刹车,但由于汽车具有 , 不能立即停止,因此仍然发生了撞击事故。(2)、小红认为:由于是B车撞击A车,且A车损坏更严重,因此撞击发生时,一定是B车对A车的作用力先发生,且比A车对B车作用力大。小红的解释不合理,理由是A、B两车之间的力是一对力。14. 如图所示,2013年我国首架自主研发的大型运输机“运20”试飞成功,飞机在飞行时其机翼(选填“上”或“下”)表面空气流速大;飞机在减速下降、准备着陆的过程中,其重力(选填“变大”、“变小”或“不变”)。15. 如图所示,质量为400g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800g水。将容器放置在水平地面上,容器内水面高度h为35cm,则水对容器底部的压力为N,容器对地面的压强为Pa。16. 如图所示,用100N的力F拉着物体A在水平面上以2m/s的速度匀速前进时,A受到的摩擦力为40N,不计机械自重和相互之间的摩擦。则物体B与地面的摩擦力为N,速度是m/s。17. 如图所示,将悬挂在弹簧测力计上的实心铝球浸没在装满水的溢水杯中,铝球静止时,弹簧测力计的示数为3.4N,那么铝球的体积为m3 , 铝球浸没在水中时所受到的浮力为N(已知铝的密度为ρ铝=2.7×103kg/m3)。
三、作图题
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18. 如图所示,杠杆在水平位置平衡,货物A重150N,若拉力F1为动力。请在图中画出:(1)、杠杆所受阻力F2的示意图;(2)、动力F1的力臂l1。19. 如图所示,货物静止在传送带上,传送带对货物有两个力的作用,画出这两个力的示意图。
四、实验题
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20. “探究杠杆平衡条件”的实验中,每个钩码重0.5N。(1)、如图甲,把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点,其目的是消除对实验的影响;实验前应先调节杠杆在水平位置平衡,目的是便于。(2)、实验小组经过多次实验,记录每次杠杆水平位置平衡时的数据如下表。
物理量
实验次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1
1
15
1
15
2
1.5
8
1
12
3
2
3
1.5
4
分析表中数据得到杠杆的平衡条件为:。
(3)、图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡,若在A处下方再挂一个相同的钩码,为使杠杆保持水平平衡,需将挂在B处的钩码向右移动格。(4)、如图丙,小明取下B处钩码,改用弹簧测力计钩在C处,使杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测力计示数1N(选填“大于”、“小于”或“等于”);如果弹簧测力计竖直向上拉,则它是杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。21. 小明用如图甲所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关。(1)、实验时,小明将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动。(2)、实验时,小明记录的部分数据如下表所示:序号
木块放置情况
木板表面情况
压力/N
弹簧测力计示数/N
1
平放
木板
6
1.2
2
平放
木板
8
1.6
3
平放
木板
10
2.0
4
平放
木板上铺棉布
6
1.8
5
平放
木板上铺毛巾
6
3.0
a.分析序号三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;当接触面是木板时,滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是。
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号三组数据进行分析。
(3)、小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。他请教老师后,知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图乙所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用N的水平拉力才能拉动木块;如果实验时木块所受的拉力是2.0N,下列对木块运动状态的判断中一定正确的是(选填字母符号)。A. 静止 B. 匀速直线运动
C. 静止或匀速直线运动 D. 条件不足,无法判断
22. 小杰同学为了探究动能大小与物体质量和运动速度的关系,设计了如图所示的实验:让小球沿一光滑斜面向下运动,与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止。(1)、通过观察来反映小球动能的大小,这种研究方法称为法。(2)、图甲和图丙所示的两次实验,探究的是动能与的关系。(3)、图甲和图乙所示的两次实验,让不同质量的两个小球从同一高度滚下,分析图中所示的现象可以得出结论:。(4)、实验过程中,同学们联想到交通事故中造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,利用该实验器材进行了进一步探究,得到了下表所示的数据。物理量
实验次数
小球质量
m/g
小球在斜面上的高度
h/cm
木块被撞击后移动的距离
s/cm
1
30
5
4
2
60
5
8
3
30
10
16
分析表中数据可得到造成交通事故的主要因素是(选填“超载”或“超速”)。
(5)、在进行图丙所示的实验时,若木块被撞后滑出木板,在不改变木板长度的情况下,既能保证木块不滑出木板,又能实现三次实验的比较,以下方法中最合理的是___________。(选填字母符号)A、换用质量更小的钢球 B、给水平木板铺上毛巾 C、适当降低钢球的高度 D、换用质量更大的木块五、计算题