【备考2022】2020-2021高考历史真题汇编：专题12 世界现代史

美国《租借法》的主要供应类别及主要对象国（1941-1945年）

①为同法西斯国家作战的盟国提供了必要的战略物资

②支持了反法西斯战争

③有助于美国资本进入各国市场

④提出法案的目的是为了巩固世界反法西斯联盟

表1作为直接论据，可用来探究的论题是（    ）

①时值有声电影刚刚传入中国

②《定军山》是中国人自己摄制的第一部影片

③艺术家所表演的剧种是京剧

④剧照反映了近代中国民众服饰的变迁

①奠定欧洲一体化基础    ②促进六国经济发展

③推动法国与联邦德国和解    ④建立独立防务体系

阅读材料，完成下列要求。

材料：

    1956年爆发的第二次中东战争加剧了阿拉伯各国与以色列的冲突与矛盾。1967年6月5日，以色列发动军事进攻，数天之内便占领加沙地带和整个西奈半岛，并攻入苏伊士运河区。后来双方在联合国调停下停火。这场战争仅6天即告结束，史称“六日战争”。战争使以色列控制面积增加到原来的4倍。战争发生后，来自世界各地犹太人以及美国政府的援助大量涌入以色列。这使以色列犹太人原有的忧患意识明显消退，许多人追逐物质享受，不愿再从事艰苦的生产劳动。战争的残酷性也使一些人转向宗教，宗教领袖与宗教政党在世俗犹太人中的影响明显增加。与此同时，一般民众的鹰派倾向不断加强，以色列政府在处理阿以关系问题上的态度也日趋强硬。

﹣﹣摘编自张倩红、宋静静《“六日战争”对以色列社会的影响》

材料一：1651年，英国议会颁布《航海条例》，这是此类保护主义措施中的第一个。该法案规定：凡进入英国或其殖民地港口的商船，必须是英国或该殖民地所有，其船员只能是该船属地的臣民；欧洲商船可以进入英国港口，但只能携带本国商品，配备本国船员。随后几年，英国通过与荷兰的战争以及和瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约，为资产阶级的对外贸易开辟了道路。

——选编自（美）林肯·佩思《海洋与文明》、人民版《历史》必修二

材料二：二战后，联合成为欧洲一些政治家的共识。1946年，丘吉尔在一次演讲中指出：“我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织……其结构将使单一国家的物质力量变得不那么重要。小国将与大国平起平坐，并通过对共同事业的贡献来赢得尊重。”“重建欧洲大家庭的第一步必定是法德之间的伙伴关系。”只有联合，欧洲方可能复兴。1951年4月，法国、联邦德国等六国签署条约，引入了一种全新的一体化方式。1967年，欧洲共同体成立，上述六国就关税税率达成一致。1993年，《马斯特里赫特条约》生效，欧盟成立，12个国家同属一个组织，这在历史上尚属首次。

——摘编自（法）法布里斯·拉哈《欧洲一体化史》

材料三：回顾关贸总协定（GATT）和世界贸易组织（WTO）的发展历史，多边贸易体制从建立到不断完善，已成为世界经济的重要支柱和经济全球化的重要推动力量。从CAT1947临时适用一直到1961年狄龙回合以前的多边贸易该判，GATT只有33个主要国家，乌拉圭回合则达到124个参加方。截至2008年，WTO成员有153个。WTO自成立以来，在完善和实施乌拉圭回合协定、建立健全的多边贸易体制构架、推动贸易自由化进程以及加强有效解决贸易争端等方面发挥了积极作用。

——摘编自曹建明等《世界贸易组织》

材料一：从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中，可以清楚地看到，列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道；“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。……新经济政策实施后不久，就取得许多令人注目的成就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。

——摘自周尚文等《苏联兴亡史》

材料二：1980年，邓小平在《目前的形势和任务》中说：“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经6年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。"1986年，邓小平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。

——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》

材料一：萨拉热窝刺杀事件后，没有一个国家希望发生欧战。除了很少的例外，这些国家的统治者和大臣们都预见到这一定是一次可怕的斗争，在政治上并不能有绝对确定的结果，但是在丧失生命、痛苦和经济方面，其结果一定是可怕的。……然而他们之中没有一个能预见到后来事实上政治的结果是如此巨大，其他结果是如此之可怕。……然而欧战终究爆发了。

——摘编自〔美〕费伊《第一次世界大战的起源》

材料二：第二次世界大战超越了人类以往所有的噩梦。战争的死亡人数两三倍地增加，平民也变为攻击对象，承受了巨大的灾难。（法西斯）主义致使上百万的犹太人、中国人、斯拉夫人、吉普赛人和一些其他民族受到侵略，也消灭了所有政见相左的人士。集中营的规模及其惨绝人寰前所未见。……于是，民主社会决定作出进一步的努力，落实两点事宜：对战犯进行纽伦堡（和东京）审判，以及成立联合国。

——摘自〔西〕马尔瓦莱斯《从投石索到无人机：战争推动历史》

材料三：1939年，情报显示德国正加紧研制原子弹，爱因斯坦等科学家积极推动美国原子弹研制。曼哈顿计划启动后，爱因斯坦时常提供一些帮助。1945年，他对原子弹的使用表示了巨大担忧。《时代》和《新闻周刊》却将“原子弹之父”和“始作俑者”送给了爱因斯坦，他看《罗素—爱因斯坦宣言》发表，提出：“科学家应该集中起来议论由于大规模杀伤性武器以及战争带来的危害。我们在这个场合，不是作为哪一个民族的成员出现，而是作为人类的一员出现。”

——摘编自〔美〕艾萨克森《爱因斯坦传》等

阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料：

20世纪50年代末至60年代，美苏两国都建立了足够毁灭对方的核武器库。一些欧洲人认为谈论“大规模报复”已经失去意义，既然美国也无法逃脱核武器的毁灭，可能就不会再愿意保护他们。在此背景下，法国总统戴高乐公开主张要更多地承认国家利益，呼吁西欧在军事和防务上扮演更加独立的角色。戴高乐试图改组北约，为此建议在北约内部成立美英法组成的理事会，三国对北约事务拥有同等的决策权，但没有成功。法国先后收回对地中海舰队和空军的指挥权，退出美国主导下的北约一体化军事指挥体系。法国又着手建立独立的核打击力量，拒不参加限制核武器谈判的国际会议，将原子弹的研制置于国家“绝对优先地位”，先后成功试爆原子弹和氢弹。

——摘编自（法）皮埃尔·米盖尔《法国史》等

材料一：

       经济全球化并不是一个新近出现的事物。自新航路开辟以来，资本主义经济体系就处于不断扩张之中。从19世纪后期到第一次世界大战爆发前，国际贸易迅速发展（如表所示）。现有研究表明，1870到1914年间经济全球化达到一个小高潮。

表  世界贸易指数和贸易总额

﹣﹣摘编自刘宗绪主编《世界近代史》等

材料二：

﹣﹣摘编自斯蒂芬•布劳德伯利等编著《剑桥现代欧洲经济史》

材料：有学者将欧洲联盟的结构列为三大支柱，如图所示：

欧洲联盟的神殿式结构

——摘自(法)法布里斯•拉哈《欧洲一体化史（1945—2004）》

根据材料并结合所学知识，从三列支柱中各选取一点，三点之间要有相互联系，展开论述。（要求：明确列出三点，联系符合逻辑，史实准确，论述充分，表达清晰。）