湘教版数学七年级上册《 第二章 代数式》单元检测

试卷更新日期:2021-08-12 类型:单元试卷

一、单选题

  • 1. 下列各项中的数量关系不能用式子2a+3b表示的是(   )
    A、小红去商场买了2个单价为a元的本子和3支单价为b元的笔,她共花了多少钱? B、全班同学都报名参加了课外活动小组,其中报2个小组的有a名同学,报3个小组的有b名同学,全班共有多少名同学? C、小亮看书特别快,他借了一本课外书,5天就看完了,他有两天是每天看a页,有三天是每天看b页,这本书一共有多少页? D、为了奖励“学雷锋先进个人”,学校买了两种奖品,其中2元的笔记本a本,3元的笔记本b本,学校买这些奖品共花了多少钱?
  • 2. 组成多项式6x2-2x+7的各项是(   )
    A、6x2-2x+7 B、6x2 , 2x,7 C、6x2-2x,7 D、6x2 , -2x,7
  • 3. 已知 x+y ,0, a3x2yx+y3a4 中单项式有(   )
    A、3个 B、4个 C、5个 D、6个
  • 4. 下列说法中,正确的是 (  )
    A、m2n4 不是整式 B、3是单项式 C、3abc2 的系数是 3 ,次数是3 D、多项式 x12y 是二次二项式
  • 5. 下列各组式子中,属于同类项的是(   )
    A、x与y B、33x C、ab2ba2 D、3 与0
  • 6. 若 13 xy2a﹣1与﹣5xb﹣2ya是同类项,则a+b的值为(  )
    A、4 B、3 C、2 D、1
  • 7. 一个三位数,百位上的数字为x,十位上的数字比百位上的数字少3,个位上的数字是百位上的数字的2倍,这个三位数用含有x的代数式表示为(    )
    A、112x30 B、100x30 C、112x+30 D、102x+30
  • 8. 已知 a=1a+1a2a 的值为(    )
    A、0 B、1 C、1 D、2
  • 9. 按如图所示的运算程序,若输出结果为y=﹣3,则输入x的值可以是(   )

    A、﹣3 B、﹣1 C、1 D、3
  • 10. 关于多项式 2x2y3 -3x+1下列说法正确的是( )
    A、它是二次三项式 B、它的最高次项为 2x2y3 C、它由 2x2y3 、3x和1三项组成 D、三项的次数依次为3、1、1
  • 11. 若 3xm+5y223x8yn 的差是一个单项式,则代数式 mn 的值为(  )
    A、-8 B、9 C、-9 D、-6
  • 12. 下列计算正确的是(   )
    A、3aa=3 B、2m+3m=5m C、3x2+2x2=5x4 D、2n5n=3n

二、填空题

  • 13. 一个单项式满足下列两个条件:①系数是 -12 ;②次数是 3 .请写出一个同时满足上述两个条件的单项式
  • 14. 老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如 ﹣2x2﹣2x+1=﹣x2+5x﹣3:则所捂住的多项式是.
  • 15. 观察下列各式:12+1=1×2,22+2=2×3,32+3=3×4…,按此规律写出第n个等式
  • 16. 对于一个数 x ,我们用 (x] 表示小于 x 的最大整数 ,例如: (2.6]=2(3]=4(10]=9 ,如果 |(x]|=3 ,则 x 的取值范围为
  • 17. 如图将边长为 a 的小正方形,与边长为 2a 的大正方形放在一起,用 a 表示阴影部分的面积为

  • 18. 有理数 abc 在数轴上的对应点如图所示,化简: |a+b||bc|+|cab|=

三、解答题

  • 19. 化简:
    (1)、5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b);
    (2)、﹣2(mn﹣3m2)﹣[m2﹣5(mn﹣m2)+2mn].
  • 20. 2(a2b2)+3ab2a2+2b22ab
  • 21. 3x2y2[5xy2(4xy23)+2x2y2]
  • 22. 当a= 12 时,求代数式15a2-[-4a2+(6a-a2)-3a]的值
  • 23. 先化简,再求值:

    [(x+y)(x-y)+(x+y)2-(2x2-4y2)]÷2y,其中x=1,y=- 14

  • 24. 有这样一道计算题:“计算 3x2y+[2x2y(5x2y2y2)]5(x2y+y2x2y2) 的值,其中 x=12,y=1 .”王聪同学把“ x=12 ”错看成“ x=12 ”,但计算结果仍正确;许明同学把“ y=1 ”错看成“ y=1 ”,计算结果也是正确的,你知道其中的道理吗?请加以说明.
  • 25. 已知代数式 x4+ax3+3x2+5x37x2bx2+6x2 合并同类项后不含 x3x2 项,求 2a+3b 的值.
  • 26. 老师在黑板上书写了一个正确的验算过程,随后用手掌捂住了一个二次三项式,形式如图所示.

    +x21=3x24x+5

    (1)、求所捂的二次三项式;
    (2)、若 x2+2x=1 ,求所捂二次三项式的值.