山东省德州市武城县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期:2021-08-11 类型:期末考试
一、单选题
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1. “给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球。”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )A、 镊子 B、 船桨 C、 钓鱼竿 D、 扳手2. 电动平衡车是一种时尚代步工具。如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上做匀速直线运动时,下列说法正确的是( )A、平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B、平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是一对相互作用力 C、平衡车做匀速直线运动,是因为平衡车不受摩擦力 D、若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来3. 如图所示,一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同,则下列说法正确的是( )A、木块在斜面上滑下时受到的重力方向平行于斜面向下 B、木块在水平面上继续滑动是由于木块受到惯性作用 C、木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小不相等 D、木块在水平面上滑动时越来越慢,受到的摩擦力越来越大4. 如图所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来.下列说法正确的是( )A、吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强 B、吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强 C、吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强 D、吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强5. 如图所示同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯处于漂浮状态,所受浮力为F甲 , 在乙杯处于悬浮状态,所受浮力为F乙 , 以下判断正确的是( )A、F甲<F乙 B、向甲杯中加入盐,鸡蛋所受浮力会增大 C、F甲>F乙 D、向乙杯中加入水,鸡蛋所受浮力会减小6. 如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过程中重力突然消失,物体将( )A、立即停止运动 B、向右沿水平
方向做减速直线运动直至停止 C、向右沿水平方向做匀速直
线运动 D、向右上方做匀速直线运动7. 未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,则未煮过汤圆( )A、受到的浮力等于重力,排开水的体积比煮过的小 B、受到的浮力大于重力,排开水的体积比煮过的大 C、受到的浮力小于重力,排开水的体积比煮过的大 D、受到的浮力小于重力,排开水的体积比煮过的小8. 我国歼15战机成功着舰,它在蓝天翱翔时涉及到许多物理知识,下列分析正确的是( )A、飞机沿水平方向匀速直线飞行时,一定受到平衡力的作用 B、飞机在不同高度飞行时,受到的大气压都相同 C、飞机在匀速爬升过程中,动能和重力势能都增大 D、飞机的机翼上凸下平,机翼上方空气流速变慢、压强变小,从而获得向上的升力9. 用水平拉力先后两次拉着重为20 N的同一物体,沿同一水平面做直线运动。第一次拉力为15 N,物体恰好做匀速直线运动,拉力对物体做了30 J的功;第二次将拉力增大为30 N,拉力对物体做了60 J的功,分析两次做功过程,以下判断正确的是( )A、第一次物体受到的摩擦力是15 N,物体运动了1 m B、第一次物体受到的摩擦力是30 N,物体运动了2 m C、第二次物体受到的摩擦力是15N,物体运动了2m D、第二次物体受到的摩擦力是30N,物体运动了4 m10. 两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反(正反光滑程度相同)放置在同一水平桌面上,容器内装有深度相同的同种液体,如图所示,若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2 , 下列关系正确的是( )A、p1=p2 F1=F2 B、p1>p2 F1<F2 C、p1>p2 F1=F2 D、p1=p2 F1<F211. 一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶,途中经过一段泥泞路面,如果汽车发动机的功率始终保持不变,则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是( )A、 B、 C、 D、12. 如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球( )A、运动至最高点时,受平衡力作用 B、被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力 C、从A点向上运动过程中,速度先增大后减小 D、从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能二、填空题
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13. 如图一个重为20N的木块被30N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止,木块所受摩擦力为N,方向。若增大水平压力F,木块受到的摩擦力将(增大/不变/减小)。14. 在中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球受个力的作用,球的机械能(选填“增大”、“减小”或“不变”),在最高点时,球的动能(选填“大于”或“等于”)零.15. 如图(a)所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯中的水面出现如图(b )所示的状态时,则小车此时正在做(迭填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是水具有 .16. 即将服役的中国航母“奶妈”——901 型综合补给舰排水量达到 50000t,这艘补给舰满载时在海面受到的浮力是N,为航母补给后,补给舰所受浮力将 , 舰体浸入海水中的体积将。(选填“增大”、“减小”或“不变”)(g 取 10N/kg)17. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时。小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,在水平桌面上做匀速直线运动,测力计示数如图所示,则木块所受摩擦力为N;当拉力增大到3N时,木块所受摩擦力(选填“变大”“不变”或“变小”),木块的动能(选填“增大”、“不变”或“减小”)。18. 如图所示,把一个实心小球分别放入盛满水和某种液体的甲、乙两个溢水杯中,甲杯中溢出水的质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是50g,则小球质量是g,密度是g/cm3。
三、实验题
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19. 利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。(1)、实验前,杠杆静止如图甲所示,此时杠杆处于平衡状态吗?(“是”或“不是”),可将杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是;(2)、杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡。若在刻度线“C”处挂4个钩码。在刻度线“A”处用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1 , 将弹簧测力计斜向左拉,杠杆在水平位时平衡时,其示数F2(选填“>”、“=”或“<”)F1;(3)、得到实验结论后,利用图乙所示的装置,重物悬挂左侧C点,弹簧测力计悬挂左侧B点,若弹簧测力计的量程是0~8N,仍要使杠杆在水平位置平衡,通过计算可知,悬挂的重物最重可达N;(4)、保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂l1和动力F1的数据,绘制了l1-F1的关系图象,如图丙所示。请根据图象推算,当l1为0.6m时,F1为N。20. 如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。
表面
毛巾
棉布
木板
摩擦力
最大
较大
最小
小车运动距离
最近
较远
最远
(1)、实验中,探究的动能是指 ______(填序号)。A、小球在斜面上的动能 B、小球撞击木块时的动能 C、小球撞击木块后的动能 D、木块被小球撞击的动能(2)、要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图;实验中应保证相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是 。(3)、选用甲、乙两次实验可以得出的结论是。(4)、通过观察比较就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是法(5)、完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同(如上表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功 (选填“相等”或“不相等”)。21. 某同学通过实验探究滑动摩擦力与哪些因素有关。实验器材:粗糖程度不同的长木板甲和乙、滑块(质量已知)、破码、测力计。
实验步骤:①将滑块放在水平长木板甲上进行实验,通过改变滑块上砝码的个数改变滑块的压力;记录多组滑动摩擦力F及压力FN的大小;作出摩擦力F随压力FN变化的图象,如 图象中甲所示;
②换用木板乙重复上述实验,作出摩擦力F随压力FN变化的图象,如 图象中乙所示。
(1)、如下图所示,(选填“A”或“B”)操作更便于测量滑动摩擦力的大小。(2)、由 图象可知:①在接触面一定的情况下滑动摩擦力与压力成比;②长木板(选填“甲”或“乙”)的接触面更粗糙。四、作图题
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22. 如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图。23.
如图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图
24. 如图所示,在C点用力把桌腿A抬离地面时,桌腿B始终没有移动,请在C点画出最小作用力的示意图.25. 如图所示,要用最省力的方法提升重物,请画出滑轮组绳子的绕法;五、计算题
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26. 如图所示,弹簧测力计的秤钩上挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降,使其逐渐浸没入水中至某一深度处。下图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。(已知 ρ水=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg )求:(1)、圆柱体的质量;(2)、圆柱体浸没时受到的浮力;(3)、圆柱体的密度。27. 如图所示,小汽车通过滑轮组从竖直矿井中提升矿石,矿石以lm/s的速度匀速上升8m,已知矿石重2700N,动滑轮重300N,不计绳的重力及滑轮摩擦,求该过程中:(1)、汽车拉力的大小;(2)、汽车拉力的功率;(3)、滑轮组的机械效率。