山东省济宁市2021年小升初语文模拟试题(十七)
试卷更新日期:2021-08-11 类型:小升初模拟
一、选择题
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1. 下列句子的修辞手法判断正确的一项是()A、邱少云像千斤巨石般一动不动地趴在火堆里。(比喻) B、恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!(排比) C、农民们都说:“看见这样翠绿的麦田,就都嗅出白面包子的香气来了。”(比喻) D、太阳出来了,地上烤的好像着了火。(比喻)2. 下面选项中与“盼”有关的是( )A、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 B、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 C、欲穷千里目,更上一层楼。 D、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 E、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。3. 下列诗句中描写儿童的是( )A、乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 B、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 C、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 D、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。4. 下列诗句不是边塞诗的一句是( )A、秦时明月汉时关,万里长征人未还。 B、葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 C、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 D、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
二、填空题
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5. 补充词语,再按要求做题。
张牙()() ()桂()香 ()开()笑
手忙()() ()()累累 自()自()
⑴以上描写秋天的词语有:、。
⑵关于“笑”的四学词语,请再写两个:、。
6. 用孔子的一句名言劝勉同学们要珍惜时间,好好学习。不知不觉,我们已经上六年级了,希望同学们在学习上要:“ , , 。”7. 比一比,组词语。浆 缚 蘸 馅 诈 怔
桨 傅 瞧 陷 作 证
8. 按课文内容填空。(1)、《望天门山》作者是(朝代)诗人。诗中描绘的景物有、、、 , 本诗共四句,前两句侧重于写天门山的(①山川之势 ②行船感受),后两句侧重于写天门山的(①山川之势 ②行船感受)。(2)、《饮湖上初晴后雨》的作者是(朝代)诗人。诗人对的景色进行了赞美。请默写后两句:。(3)、《望洞庭》的作者是(朝代)诗人。在诗中,诗人采用了的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句,请默写后两句:。9. 看拼音写词语。zhènɡ zài() bú zài() hòu tiān() hòu lái()
wǒ men() bù hǎo() chánɡ duǎn() bǐyì bǐ()
10. 看拼音写词语。xià ba() dà bā() bā xī() huǒ bǎ() bǎ shǒu()
xià lái() xià shān() ɡè zi() xià yǔ() yǔ tiān()
11. 看拼音写词语。dà yǔ() yǔ shuǐ() rén men() wèn hǎo() yǒu wú()
yǒu rén() bàn yuè()bàn tiān() yí bàn() bàn ɡè()
cónɡ lái() cónɡ tóu() nǐ hǎo() nǐ men()
三、信息匹配
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12. 读一读,选一选。在正确的答案下面画线。
援助中心的“给(ɡěi jǐ)予树”上挂满了卡片,金吉娅看见其中的一张上写着一个小女孩的(愿望 盼望):“我(愿望 盼望)圣诞老人能送给我一个洋娃娃。”于是,金吉娅用自己仅有的二十美元(买 卖)了个洋娃娃,送给(ɡěi jǐ)了小女孩。小女孩收到礼物,一定会露出最甜(密 蜜)的笑容。
四、现代文阅读
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13. 课外阅读。
一棵树上的两种果实
①有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。
②开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐越过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。
③又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。
④一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着,就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。
⑤果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,哭着要吃。西家人听见了,对东家人说:“ ”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。
⑥生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果奉献到别人面前。
(1)、联系上下文,解释下列词语。①悄无声息:
②体无完肤:
(2)、短文中,东西两家人分别为自己的邻居做了什么事?(3)、阅读第⑤段,结合上下文想一想,西家人会说些什么?请写在下面的横线上。(4)、本文最想告诉我们( )A、两家人共同造出“一棵树上的两种果实”的奇迹。 B、东家和西家处得很好,互相送果子吃。 C、人与人之间友好相处,互相帮助,生活才会幸福和谐。 D、一棵树可以结出两种果实。14. 阅读课文节选,完成练习。()是吗()魏王信不过自己的耳朵()问道()你有这样的本事()
更赢说:“请让我试一下。”
更赢并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这本事!”
更赢笑笑说:“不是我本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”
魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”
更赢说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。”
(1)、在“()”里填上合适的标点。(2)、照样子,写句子。①飞得慢,因为大雁受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
今天我特别高兴,因为
②它一使劲伤口又裂开了,就掉下来了。
一……就……
(3)、“大吃一惊”的意思是 , 文中魏王大吃一惊,是因为;“奇怪”的意思是 , 文中魏王更加奇怪是因为五、书面表达
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15. 作文。(有两道作文题,任选一题)
⑴在我们的成长过程中,会遇到许多触动自己心灵的事。如:受到了挫折后,你对以往忽略的问题一下子重视起来;取得了成绩后,你克服了自卑心理一下子充满自信;感受到温暖后,你对某个人的误解一下子消除……这些事及这些人一定会铭刻在你的记忆深处。请选择一件写下来,题目自拟。
⑵虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。请根据下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编故事。题目自拟。
环境:风景秀丽、游人如织的公园
人物:调皮却又充满正义感的小学生马东东 公园保安李军
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