2021-2022学年人教版物理九年级第十三章第二节《内能》课时练

试卷更新日期：2021-08-10 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 内能的单位是（   ）
    A、牛顿 B、焦耳 C、摄氏度 D、瓦特

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  • 2. 下列说法正确的是（    ）
    A、0℃的物体内能为零 B、0℃的等质量的水和冰的内能相等 C、同一物体温度升高，内能增大 D、甲传热量给乙，说明甲内能大

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  • 3. 下列说法中错误的是（　　）
    A、热量有可能从内能小的物体向内能大的物体转移 B、物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 C、物体的内能与温度有关，只要温度不变，内能一定不变 D、物体的机械能增加时，其内能不一定增加

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  • 4. 关干温度，热量和内能，下列说法正确的是（　　）
    A、物体吸收了热量温度一定升高 B、温度高的物体含有热量多 C、温度相同的物体，内能不一定相同 D、物体内能增加，一定从外界吸收了热量

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  • 5. 下列说法正确的是（   ）
    A、烧杯中的水吸收了热量，其温度一定升高 B、烧杯中的水温度升高，其内能一定增加 C、烧杯中的水温度不变，其内能一定不变 D、一铁块内能增加，其一定吸收了热量

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  • 6. 关于热现象，下列说法正确的是（   ）
    A、物体吸收了热量，温度一定升高 B、热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 C、克服摩擦做功可使物体的热量增加 D、同一个物体间也可以发生热传递

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  • 7. 关于温度、热量、内能说法正确的是（　　）
    A、在相同温度下，1kg的水含有热量比1kg冰含有热量多 B、热量总是从内能多的物体传给内能少的物体 C、物体吸收热量，温度不一定升高 D、物体温度升高，一定是吸收了热量

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  • 8. 古时候人们常钻木取火，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（   ）
    A、吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手 B、冬天，搓手可以使手暖和 C、发烧时，冷毛巾敷额头可以降温 D、夏天，喝冷饮使人感到凉爽

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  • 9. 下列实例中，通过做功改变物体内能的是（   ）
    A、物体放在取暖器旁温度升高 B、反复弯折铁丝，弯折处温度升高 C、食品放入电冰箱后温度降低 D、医生用冰袋给发热的病人降温

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  • 10. 小军喜欢喝咖啡，在冲调咖啡时总能闻到一股浓浓的香味。图是一杯刚冲调的咖啡，关于这杯咖啡的说法错误的是（　　）

    A、咖啡在冷却的过程中，对外做功，内能减少 B、咖啡在冷却的过程中，内能减少，温度降低 C、咖啡在冷却的过程中，通过热传递方式改变了内能 D、刚冲调的咖啡，由于温度较高，分子热运动更剧烈

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  • 11. 把一滴温度较高的蓝墨水滴入冷水中，下列说法错误的是（　　）
    A、蓝墨水的温度越高，所含的热量越多 B、蓝墨水的温度越高，分子热运动越剧烈 C、蓝墨水放出热量，内能减小 D、杯中的冷水吸收了热量，内能增加

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  • 12. 小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高。下列四个事例中，能量转化的方式和效果与之相同的是（　　）

    ①活塞迅速下压，棉花燃烧                ②塞子被冲开的一瞬间

    ③小孩从滑滑梯上滑下，屁股发烫            ④冬天围着火炉，感觉温暖

    A、①② B、①③ C、②③ D、①④

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二、填空题

  • 13. “拔丝地瓜”是很多人喜欢的菜品。刚出锅的“拔丝地瓜”香气特别浓，这是因为温度越高，分子的无规则运动越 （选填“剧烈”或“缓慢”）；夹起一块地瓜就会拉出很长的丝，是因为分子间存在 ；地瓜由生到熟，主要是通过 的方式改变内能。

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  • 14. 蹦蹦杄备受青少年喜爱，图是小明玩蹦蹦杆的情景，小明依靠自身的重力挤压蹦蹦杆下端的弹簧时，原有的重力势能就以的形式储存在弹簧中，跃起后，蹦蹦杆离开地面，小明和蹦蹦杆一起向上运动，随后又向下运动，往返多次后，弹簧的温度有所升高，这是通过的方式改变了弹簧的内能。

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  • 15. 如图所示，做“改变物体内能”的实验。用气筒向装有少量水的瓶内用力打气，瓶塞从瓶口处跳出时，观察到瓶内有白雾产生。瓶内的气体对瓶塞做功使其跳出，该做功过程主要是转化为能，瓶内产生白雾的原因是。

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  • 16. 下列是与热学知识有关的成语：①炙手可热  ②钻木取火  ③扬汤止沸。从热学角度分析，其中（填写序号）改变物体内能的方式与另外两个不同，它是用（选填“做功”或“热传递”）方式改变物体内能的。

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三、实验探究题

  • 17. 实验探究和推理都是科学研究的基本方法。由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下。在图中，a杯中水量较少，b，c，d 的水量相同，比较各杯中水的内能的大小。

    (1)、  杯中水的内能最大，因为
    (2)、  两杯中水的内能不好比较，因为

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  • 18. 如图所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住加热使水沸腾一段时间，水蒸气会把软木塞冲开。

    (1)、酒精燃烧时，化学能转化为能；
    (2)、水的温度升高，这是利用的方式增加了水的内能；
    (3)、水蒸气冲开瓶塞，水蒸气对软木塞做功水蒸气的温度（选填“降低”或“升高”）内能（选填“减少”“增加”或“不变”）。
    (4)、水蒸气冲开软木塞的过程中，能转化为能。

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  • 19. 用图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：

    (1)、如图A，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的升高，表明铁丝的内能。
    (2)、如图B，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮着火了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度并达到棉絮的着火点，所以出现了我们所看到的现象。
    (3)、上述的这两个现象都说明了是改变物体内能的另一种方式。用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在能和能之间相互转化的

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