部编版2021-2022学年七年级上册历史《动荡的春秋时期》同步练习

试卷更新日期:2021-08-10 类型:同步测试

一、春秋时期的经济发展

  • 1. 生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中,代表了春秋时期较高发展水平的是(   )

                 

    A、打制石器 B、骨耜 C、青铜铲 D、铁农具
  • 2. 下图所示是春秋时期的铁制器物。据此可以判断,春秋时期(   )

    A、铁制器物开始出现 B、铁制武器种类丰富 C、铁制农具已经使用 D、铁器已经取代铜器
  • 3. 战国时期,在新兴的封建地主阶级的推动下,各诸侯国先后进行了变法活动。公元前594年,鲁国首先规定:不论公田、私田,都要按亩纳税。其他诸侯国也相继进行税制改革,这实际上促使了土地由国有向私有的转化。商鞅变法则规定“为田开阡陌封疆”,废除井田制,以法律形式确立了封建土地私有制。井田制瓦解的根本原因是:(    )
    A、私田不向国君缴纳赋税 B、生产力的发展——铁农具和牛耕的出现 C、大量的荒地得到开垦,私田大量增加 D、承认了土地私有的合法性
  • 4. 春秋时期,农业生产力有了显著提高。主要原因是(   )
    A、青铜冶炼技术的进步 B、铁制农具和牛耕出现 C、国家统一 D、水利事业的发展
  • 5. 春秋时期,社会经济有了很大的发展,主要是因为(    )
    A、农业重视使用肥料 B、青铜器在农业中的广泛使用 C、铁制农具的出现 D、水利工程的兴修

二、王室衰微

  • 6. 据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去3次;同时,鲁国朝齐11次,朝晋20次,这一历史现象反映的实质是(    )
    A、鲁国定期向周天子纳贡 B、鲁国国君主动与齐、晋结好 C、周王室地位衰落 D、天子依附于诸侯
  • 7. “平王立东迁于雒邑,辟(通避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸俟强并元楚、秦、晋始大,政由方伯诸侯)“同时随着生产力的发展井田制逐步走向瓦解”上述材料共同反映了(    )
    A、分封制扩大了周的统治范围 B、周王朝统一全国的趋势增强 C、周王朝衰落奴隶制度遭破坏 D、社会变革奴隶制度基本确立
  • 8. 西周时期,鼎是重要的礼器。周礼规定天子使用九鼎,诸侯使用七鼎。如图是春秋时期郑国公所使用的一组礼器,包括九鼎。这说明(    )

    A、技术进步 B、王室衰微 C、国家产生 D、民族交融
  • 9. 据史书记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去3次,同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这一历史现象反映的实质是(    )
    A、鲁国定期向周天子朝贡 B、鲁国国君很傲慢 C、周天子依附听命于诸侯 D、周王室地位衰微
  • 10. “平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐楚秦晋始大,政由方伯(方伯指一方诸侯之长)。”对此理解正确的是(    )
    A、分封制仍能有效管理天下诸侯 B、诸侯之间的战争特点是兼并 C、诸侯势力崛起周天子地位动摇 D、周平王分封诸侯由方伯管理

三、诸侯争霸

  • 11. 战国时期诸侯争霸不仅兼并小国,而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了(    )
    A、变法使各国实力增强 B、统一趋势增强 C、各国君主争霸野心强烈 D、分封制彻底崩溃
  • 12. 许多成语源于历史典故,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵。这些成语反映了春秋战国时期的哪一特点?(   )
    A、社会经济发展 B、周王室地位下降 C、变法改革盛行 D、诸侯之间战争不断
  • 13. 春秋时期,随着周王室的衰微,形成诸侯争霸。第一个霸主是(    )
    A、楚庄王 B、晋文公 C、齐桓公 D、宋襄公
  • 14. 某同学对齐桓公这一人物很感兴趣,利用下图进行研究性学习。他研究的内容是(    )

    A、武王伐纣 B、平王东迁 C、诸侯争霸 D、秦灭六国
  • 15. 春秋时期最显著的政治特点是(    )
    A、王室衰微,诸侯争霸 B、王室得到诸侯的支持 C、霸主尊王攘夷,扶助小国 D、各诸侯国听从周王的命令

四、综合材料探究

  • 16. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之……王卒大败,祝聘(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。

    ——《左传·桓公五年》

    材料二:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。

    ——《论语·宪间第十四》

    材料三:春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小园为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他民族彼此犬牙交错,杂居共处。

    (1)、材料一说的是哪一时期的情况?
    (2)、材料二中首先称霸诸侯的是哪一诸侯国?为了“霸诸侯”,当时提出了什么口号?
    (3)、根据材料三并结合上述问题,说说春秋时期的争霸战争有什么重要影响。
  • 17. 春秋时期经济的发展﹣﹣铁农具和牛耕的使用

    材料:

    (1)、从材料一的两幅图中,你获取了哪些历史信息?这些信息说明了什么?
    (2)、铁农具和牛耕的使用有什么历史作用?
    (3)、经济发展的具体表现:

    ①农业:

    ②手工业:

    ③商业:

  • 18. 阅读下列材料,回答问题。

    材料:平王立,东迁于洛邑,辟戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。

    ——《史记·周本纪》

    (1)、材料实质上反映了怎样的问题?
    (2)、春秋时期诸侯争霸的主要原因是什么?
    (3)、春秋时期出现了哪些霸主?最早称霸中原的是谁?
    (4)、春秋争霸战争的影响是什么?