12.1 全等三角形 同步练习----初中数学人教版八年级上册

试卷更新日期:2021-08-10 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下列各选项中的两个图形属于全等形的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 已知图中的两个三角形全等,则∠α的度数是(   )

    A、80° B、60° C、90° D、50°
  • 3. 如图,点B,E,C,F在一条直线上, ABCDFE ,则下列结论正确的是(   )

    A、ABE=GEC B、AB=DE C、ACB=DFE D、AG=DG
  • 4. 如图,已知△ABC≌△DEF,若AC=22,CF=4,则CD的长是(   )

    A、22 B、18 C、16 D、4
  • 5. 如图, AB=14AC=6ACABBDAB ,垂足分别为A、B.点P从点A出发,以每秒2个单位的速度沿 AB 向点B运动;点Q从点B出发,以每秒a个单位的速度沿射线 BD 方向运动.点P、点Q同时出发,当以P、B、Q为顶点的三角形与 CAP 全等时,a的值为(   )

    A、2 B、3 C、2或3 D、2或 127
  • 6. 下列说法中正确的是(   )
    A、两个面积相等的图形,一定是全等图形 B、两个等边三角形是全等图形 C、两个全等图形的面积一定相等 D、若两个图形周长相等,则它们一定是全等图形
  • 7. 如图是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的大正方形.若小正方形边长为 3 ,大正方形边长为 15 ,则一个直角三角形的面积等于(   )

    A、36 B、48 C、54 D、108
  • 8.

    如图:Rt△ABC≌Rt△DEF,则∠D的度数为( )

    A、30° B、45° C、60° D、90°
  • 9. 如图,AD=BC,∠C=∠D=90°,下列结论中不成立的是( )

    A、∠DAE=∠CBE B、CE=DE C、△DAE与△CBE不一定全等 D、∠1=∠2
  • 10. 如图,锐角△ABC 中,D 、E 分别是 AB 、AC 边上的点,△ADC≌△ADC',△AEB≌△AEB' , 且C'D∥EB'∥BC , BE 、CD 交于点 F ,若∠BAC = α, ∠BFC = β,则( )

    A、2α+β= 180° B、2β-α= 145° C、α+β= 135° D、β-α= 60°

二、填空题

  • 11. 一个三角形的三条边长分别为 57 ,x,另一个三角形的三条边长分别为y, 53 ,若这两个三角形全等,则 x+y= .
  • 12. 如图, ABCABDC=30°ABC=85° ,则 BAD 的度数为.

  • 13. 如图,△ABC≌△DEF,请根据图中提供的信息,写出x= , ∠E=.

  • 14. 如图,△ABC≌△BAE,∠ABE=60°,∠E=80°,则∠ABC=°.

  • 15. 如图所示,ΔBKC≌ΔBKE≌ΔDKC, BE与KD交于点G, KE与CD交于点P, BE与CD交于点A,∠BKC=134°,∠E= 22° ,则∠KPD=.

  • 16. 如图,在△ABC中,AB=AC=24厘米,∠B=∠C ,BC=16厘米,点D为AB的中点,点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.当点Q的运动速度为厘米/秒时,能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等.

三、解答题

  • 17. 已知:如图,点D在△ABC的BC边上,AC∥BE,BC=BE,∠ABC=∠E,求证:AB=DE.

  • 18. 如图所示,已知△ABD≌△ACD,且B,D,C在同一条直线上,那么AD与BC是怎样的位置关系?为什么?

  • 19. 如图,△ABO≌△CDO,点B在CD上,AO∥CD,∠BOD=30°,求∠A的度数.

四、作图题

  • 20. 沿着图中的虚线,用四种不同的方法将下面的图形分成两个全等的图形

五、综合题

  • 21. 如图,已知 ADFCBE ,点B、D在线段 EF 上.

    (1)、线段 ADBC 的数量关系是: , 判断该关系的数学根据是:(用文字表达);
    (2)、判断 ADBC 之间的位置关系,并说明理由.